巴州和静县第二中学双信息技术八年级麦力盖木·玉素甫教学课件_第1页
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文档简介

1、Flash的引导层动画授课教师：和静县第二中学信息技术老师 麦力盖木玉素甫 二、教学目标知识目标：掌握创建引导层的方法掌握引导线的绘制方法能通过模仿完成引导线动画实例的制作能力目标：培养学生的想象能力，动手实践能力以及发现问题、独立思考解决问题的能力。情感目标：通过动手实践，培养学生积极探索的品质，培养他们的团队合作精神；激发学生的学习兴趣，体验成功感，形成积极主动学习的良好态势。教学重难点重点：如何创建一个引导图层难点：在设置动画时引导线的开 始点和结束点的吸附程度。导入新课 同学们我们先看一看用flash引导层制作的几个动画。一、引导层1、内容：只放置绘制的运动路径。（引导线）2、作用：使

2、对象沿着绘制的运动路径（引导线）运动3、图标：在引导层下方的图层称为“被引导层”,被引导 层会比其它图层往里缩进一些。制作图形原件步骤1：执行“窗口”“库”命令，弹出“库”面板。步骤2：单击“库”面板下方的“新建元件”按钮 ，弹出“创建新元件”对话框，更改元件名称为“圆形”，元件类型为“图形”元件，单击“确定”按钮。(制作一个圆形）制作动画效果步骤1：在“场景1”的编辑状态，将“图层1”重命名为“圆形”。步骤2：将“库”面板中的“背景”元件和“圆形”元件分别拖放到“场景1”的“圆形”图层中。 步骤3：在时间轴上单击“添加运动引导层”按钮 ，在图层“圆形”之上新建一个特殊图层。引导层的创建方法创

3、建引导层的常用方法有：用 按钮创建用菜单命令创建将普通图层转换为引导层三种方式。步骤4：使用“铅笔工具”在引导层上绘制出“圆形”运动的平滑曲线。引导线1、引导线不能是封闭的曲线，要有起点和终点2、起点和终点之间的线条必须是连续的，不能间断，可以是任何形状3、被引导对象必须准确吸附到引导线上，也就是元件编辑区中心必须位于引导线上，否则被引导对象将无法沿引导路径运动4、引导线在最终生成动画时是不可见的步骤5：在“图形”图层的第35帧插入关键帧。步骤6：在“圆形”图层的第一帧至35帧之间，创建动画补间动画。步骤7：按Cnrl+Enter键测试影片。可以看到舞动的圆形沿着绘制好的路径运动。本课小结 轨迹动画由引导层和被引导层组成，引导层用于放置对象运动

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