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文档简介

1、 第二课第一框公 民 的 义 务 那天你放学回来后就不停地嚷嚷,妈,我再也不想在学校吃午饭了,你中午给我送饭吧。我说,不行呀,妈妈每天下午都要上课,中午那么一点时间我不能给你做饭,因为我必须休息一下,再说,你们学校食堂的饭菜也不错,品种多样,营养也均衡,你在学校吃午饭不是挺好吗?你不高兴地说,别的同学的妈妈都能送饭,就你不行。说着,气呼呼地进了自己房间。 孩子,你不是我生命的全部 过了几天,我去你们学校参加家长会,老师多次表扬一个名叫王梦瑶的同学,回来后,我就想向你了解一下这个同学的情况。你不以为然地说,她呀,学得好是应该的,她妈妈原来是个经济师,为了她的学习,她妈妈把工作都辞了,一心一意在家

2、里辅导她。接着,你又认真地说,妈,你干脆也辞职专门在家里辅导我吧,反正爸爸的收入也不错,不在乎你那几个工资。我严肃地说,学习是你自己的事,我不会为了你的学习放弃自己的工作。你噘着嘴说,我就知道你不会,算我白说。 前天晚上,你做作业前,撒娇般地对我说,妈,你陪我学习吧,给我当个“陪读”。我问你,为什么要我给你当“陪读”呢?你振振有词地说,有了“陪读”我才不会感到孤独,学习起来才有劲头。我说,不行,我晚上还要写篇论文,而且,我觉得“陪读”没有意义。你慢呑呑地丢下一句话:妈,你是不是有点自私? 1、孩子向母亲提出了哪些要求?2、母亲拒绝孩子的要求是不是真的自私?这样做对孩子有什么好处?3、这些要求是

3、母亲的义务吗? 义务的含义:就是义不容辞的任务,就是个人对他人、对社会应尽的责任,包括依法应尽的责任和道义应尽的责任。 1、答:法定义务是宪法和法律规定公民必须履行的。公民的基本义务是宪法规定的公民义务。1、什么是法定义务?什么是公民的基本义务?(注意联系公民权利与基本权利)2、公民的基本义务包括哪些内容?3、履行公民的法定义务有什么作用?思考:2、答:公民的基本义务包括:(1)、维护国家统一和全国各民族团结(2)、保守国家秘密(3)、爱护公共财产,遵守劳动纪律,遵守公共秩序,尊重社会公德(4)、维护国家的安全、荣誉和利益(5)、依法服兵役和参加民兵组织(6)、依法纳税3、公民履行法定义务的作

4、用:答:是我们的“天职”,也是爱国的重要表现;自觉履行法定义务我们的权利才有保障。案例分析1、小珊是否应该纳税?为什么?(提示:用权利和义务的关系来分析)答:应该纳税。因为:(1)权利与义务具有一致性;(2)我们每个人既是享受权利的主体,又是履行义务的主体,公民在享受权利的同时,必须履行相应的义务;(3)没有无义务的权利,也没有无权利的义务,我们要增强权利义务观念,正确行使权利,自觉履行义务。(4)公民享有的某些权利,他又是义务;权利义务相辅相成,相互促进。 案例一: 学生王某因厌学而辍学在家,经老师多次劝说也不复学,他说:“上不上学是我的权利,我想去就去,不想去就不去。” 请运用所学知识反驳

5、王某。学以致用 案例二:方成、方莹是兄妹。在方成14岁、方莹11岁的时候,母亲不幸去世。父亲为了再娶,视他俩为包袱,经常打骂,不给饭吃,不让回家。兄妹俩不堪父亲的虐待,经常不回家,父亲不但不把孩子找回来,索性把家门锁上,永远不让孩子回来。兄妹俩有家不能归,无奈便离家出走,乞讨和捡破烂为生。现在方成兄妹长大成人,他们劳动致富,不仅盖上了新房,而且还买来了高档家电和家具,日子过得很富裕。方成父亲见子女日子过得挺红火,就要求方成兄妹俩每月付给300元赡养费,并说,如果不给,就到法院告他们虐待老人。假如你是法官,你会如何判此案呢? 案例三:小王是一名军人,在春节期间回家探亲。这一阶段火车票正是十分紧张

6、的时刻,但是小王凭借士兵证很快的买到了回家的车票。 小王为什么享有这种优先购买车票的权利? 漫画 1、公民的权利有一个孪生兄弟,大家知道是什么吗? 2、但有些人却只想要“哥哥”权利,不想要“弟弟”义务(出示漫画),对此大家怎么看? 收获园道德义务:社会成员依据社会道德规范,自觉自愿地承担对他人、对社会的道德责任。法定义务与道德义务的关系1、密切联系:有些道德义务被国家认可为法律规范,即成为法定义务。2、二者有区别:法定义务是必须履行的;道德义务是应该履行的;法定义务是由国家法律规定的,道德义务是在社会生活中自发形成的;法定义务以国家强制力作后盾确保履行,道德义务靠舆论、习惯和社会成员自觉自愿来

7、履行。 2004年11月4日下午,为了拯救贫困学生钱朝军的生命。38名安徽广播电视大学学生站在合肥市街头,打出一条横幅:“出租自己,拯救生命”。希望用自己的一双手和所学的知识,为钱朝军同学筹集医疗费,在南来北往行人的交织着怀疑同情眼神的复杂眼光中,他们依然坚定地站在寒风中,在4个小时里行人共计捐款4637元。受到了社会的赞誉。 合作探究*38名安徽广播电视大学学生的行为体现了什么美德?*他们的行为受到法律强制了吗?这种义务和法定义务有哪些不同呢?道德义务我们的行动 我们中学生要弘扬中华民族的传统美德,遵守“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范,积极履行道德义务! 我们中学生应如何履行道德义务?道义大看台(道德义务)道义大看台(2)活动:道德楷模大交流交流自己了解到的公民自觉履行道德义务的案例。 (1)何玥的行为体现了什么美德?(2)她的行为是不是法律规定必须要做的?(3)何玥的行为有什么意义?角色一:父亲工作了一天,拖着疲惫的

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