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文档简介

1、环境工程微生物学教案第七章微生物的生态教学目标了解生态系统的概念、组成、结构、功能和分类；掌握微生物在生态系统中的角色；了解生物圈和生态平衡的概念；了解土壤生态条件以及微生物在土壤中的种类、数量和分布；理解土壤自净的概念，了解污染土壤微生物生态及土壤污染和土壤生物修复概念；了解空气的生态条件以及空气微生物的种类、数量和分布；熟悉空气微生物的卫生标准及生物洁净技术；掌握空气中微生物的测定方法；了解水体中的微生物群落；理解水体自净的概念和自净过程；了解衡量水体自净的指标；掌握BOD；COD；TOD；DO；SS及TOC等概念；了解污染水体的微生物生态；理解BIP指数；细菌菌落总数及大肠菌群等概念；了

2、解水体富营养化的概念和发生；了解水体富营养化的评价；了解水体富营养化的防治；掌握污化系统的划分以及各带特点。教学的重点和难点生态系统的概念、组成、结构和功能；土壤的生态条件及微生物在土壤中的种类、数量和分布；土壤污染和土壤生物修复；空气微生物的种类、数量和分布；空气微生物的卫生标准及生物洁净技术；水体自净过程；衡量水体自净的指标；BOD；COD；TOD；DO；SS；TOC；水体富营养化的概念和发生；水体富营养化的评价；水体富营养化的防治。教学方法和手段主要以课堂讲授为主，应用多媒体课件进行形象生动的课堂教学；教学内容生态系统的概念、组成、结构和功能；生物圈；生态平衡；生态系统的分类；土壤的生态条件；微生物在土壤中的种类、数量和分布；土壤自净和污染土壤微生物生态；土壤污染和土壤生物修复；空气的生态条件；空气微生物的种类、数0000；空气微生物的卫生标准及生物洁净技术；空气中微生物的测定；水体中的微生物群落；水体自净；自净过程；衡量水体自净的指标；BOD；COD；TOD；DO；SS；TOC；污染水体的微生物生态；BIP指数；细菌菌落总数；大肠菌群；水体富营养化的概念和发生；水体富营养化的评价；水体富营养化的防治。课后作业P266:1、2、4、6、10、12参考书目周德庆编著微生物学教程，高等教育出版社北京袁林江编环境工程微生物学，化学工业出版社，

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