学会与异性交往

1、 涡阳第五中学学会与异性正常交往张 绍 东学习目标：1、同学们了解异性交往在学习生活中的重要性，对异性交往有一个正确的认识，树立健康的观念，形成正确的态度；保持一个良好的心态。2、把握好异性间交往的“度”，了解与异性交往的一般原则，注意事项。3、树立、掌握恰当的异性交往的原则和方法，并用以指导自己的异性交往行为。小娟今天收到一张纸条，偷偷打开，上面写着：“我很喜欢你，想和你交朋友。请你今晚7点在学校大门口等我小石”。看完后小娟慢慢抬头，喃喃自语：“我该怎么办？”讨论：一、假如你是小石你会随便写纸条给女生吗？二、假如你是小娟，你如何处理这张纸条？三、男女同学之间应该如何交往？一、观察男生女生应该

2、怎样交往呢？ 一 ）观察下列的交往方式哪些是恰当的，哪些是不恰当的？为什么？1 ）交往内容：提倡男女生交往多谈学习、工作等，不提倡同学交谈吃、谈穿、谈玩。2）交往范围：提倡男女生集体交往，不提倡男女生单个密切交往。 3）交往举止提倡男女生交往讲究文明，举止言辞得体，不提倡男女交往动手动脚，肢体接触。正确处理男女同学之间的交往，不能 交往过密。 4）交往场合：提倡男女生在校内交往，不提倡男女生在校外，尤其在娱乐场所交往。 5）交往形式：提倡男女生交往在现实环境中进行，不提倡男女生在网上交往。得出结论：男女生交往的恰当方式：互相尊重、互相帮助、文明得体、保持距离、把握尺度、以学习为主。不恰当的方式

3、：不谈学习讲吃、穿、玩，过分随便、粗暴、过分拘谨、冷淡 。第三环节：出谋划策。1、李磊是一位又矮又瘦的高一男生。他总觉得自己长得没有男子汉的形象，平时害怕与女生打交道，觉得女生看不起自己，担心与女生交往会遭到拒绝。看到别的男生都能和女生很自然地交往，他感到很苦恼。为此，他也想改变自己的不良境况。一次，他在做数学题时遇到了一道难道，便鼓足勇气，带着几分紧张向一位学习成绩好的女生张怡请教。碰巧张怡有急事，就让他等她回来再一起探讨。李磊马上觉得很没面子，从此就更不愿意与女生交往了。李磊在交往中存在什么问题？请你为他出谋划策。李磊同学的问题：在与异性同学交往中拘谨、害羞、自卑不够自信。我的建议：要做到

4、自然大方、克服害羞心理、增强自信心、多参加集体活动，鼓起勇气与异性交往2、收到情书后案例：女生王薇是一个容貌秀丽、品学兼优的班干部，与学习困难的男生李伟同桌，李伟经常向王薇请教学习上的问题，或者借一些学习用品。王薇正在做数学作业，一张小纸条悄悄地传到她的面前，字条上写着：“请放学后到德和公园门口相会”。经常接受你帮助的人王薇心里”格登”一下，脸刷地红了，不知如何是好。分析：在青春期对异性有一种朦胧感，也许这只是李伟想感谢王薇，与王薇正常的交往。王薇首先不要胡下结论认为这就是情书，是早恋现象，应该自然地大方地保持异性同学间的正常交往。假如真的是“情书”，也应该正确的处理，跟李伟说明白，告诉他作为

5、青少年，现在应该以学业为重，并在今后继续保持同学之间的纯洁的友谊关系。3、小红的苦恼进入中学以来，小红发现班上的同学小强不仅学习成绩棒，而且性格活泼开朗，很有幽默感。不知不觉中，小红发现自己总希望引起他的注意，上课常常走神，有时更想入非非。特别是看到他与其他女同学交往，心里有些难受。小红为此很苦恼。我的主意：在异性交往时，小红应注意保持平常心，异性的相互吸引是正常的现象，不要把注意力过份地放在一两位异性同学身上，要与全体同学自然、顺畅、正常的交往，要把视线重点放在学业上。4、一位女生的自责我悄悄地喜欢上班上的一位男生，他的一切都吸引着我，我既甜蜜又自责我这是怎么啦？我这正常吗？请你注意：在异性

6、交往时，应注意保持平常心，异性的相互吸引是正常的现象，不要把注意力过份地放在一两位异性同学身上，要与全体同学自然、顺畅、正常的交往，要把视线重点放在学业上。告戒：男女生交往该注意的四个方面。1、男生四要：、要理解女生生理、 心理特点；、要主动关心、帮助女生；、要有保护女生的责任心；、要有道德规范的自制能力。2、女生四要：、要举止端庄、持重、得体、大方；、要避免流露出过分热情与亲近；、要理智地谢绝异性的爱慕与追求；、要留意并敢于反击异性的挑逗与侵害。第四环节：归纳总结。1、学会与异性交往，建立起积极向上、健康发展的异性关系：（1）、交往原则：稳重、自重、尊重；公开性：交往地点、交谈的话题,把握恰当的时间、地点、方式；广泛性：尽量避免与某一异性同学有过多的交往；自主性：保持自己的权力。敢于说“不”，学会说“不”；等距性：交往中尽量不厚此薄彼。（2）、男女同学间进行成功的交往的要诀：首先，注意交往方式:青少年男女以集体交往为宜。其次，要把握交往的尺度：（一）宜泛不宜专；（二）宜短不宜长；（三）宜疏不宜密 ；（四）交往要在集体中；（五）注意言行、