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文档简介

1、同学们，你们看着熟悉吗？情境导入你知道吗？ 这是我校刚结束的校园足球联赛的照片。足球是我们双沟中心小学的特色，同学们都喜欢玩球，我们学校是全市第一所农村全国足球特色学校呢。可是我们应当在哪儿玩球呢？想一想：在哪儿玩球好呢？图一图二我们要安全地玩安全地玩双沟中心小学张涛看图思考：可不可以在这玩呢？为什么？建筑工地看图思考 1. 建筑材料 2. 车辆出入 3. 高空吊物 4. 高处跌落因此，建筑工地非常危险，不能去玩耍。讨论交流这样玩安全吗？我们要注意1.玩耍场地2. 游戏规则3.特定环境4. 天气因素七嘴八舌 除了图中提到的，我们在平时玩耍和游戏时，还有哪些需要注意的呢？你可知道 在玩的时候不仅

2、要注意保护自己，也要注意关心他人的安全。 说一说你知道哪些安全的标示呢？与你分享记一记 1.安全标示是用以表达特定安全信息的标志，由图形符号、安全色、几何形状或文字构成。 2.安全标示的作用：警告、警示、警醒、禁令、指示的作用。安全标示是保障人身和设施安全的主要措施。做一做我们来做安全提示牌，放到可能会有危险的地方，让大家玩得更安全，好吗？记一记 1.安全标示是用以表达特定安全信息的标志，由图形符号、安全色、几何形状或文字构成。 2.安全标示的作用：警告、警示、警醒、禁令、指示的作用。安全标示是保障人身和设施安全的主要措施。展示台1.学生小组讨论、交流2.动手实践、合作制作3.学生代表展示4.课后贴到提示的地方读一读小学生安全常识歌红灯停，绿灯行，人行横道把路行；过马路，左右看，快速通过不要停。校园内，要安静，追逐打闹可不行；危险事，不靠近，不翻围墙上楼顶。 遇事故，要冷静，家人、老师最可信， 安全事，大家事，时时刻刻要谨慎，要谨慎！ 通过本

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