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文档简介

Good is good, but better carries it.精益求精，善益求善。mubiaojjj歌曲真善美的小世界教学方案设计-歌曲真善美的小世界教学方案设计辽宁省沈阳市和平区胜利三校谭文娟课题名称真善美的小世界科目音乐年级五年级教学时间1课时（40分钟）学习者分析进入小学五年级的学生，在音乐的学习方面已经有了一定的基础，如：识谱视唱、口琴视奏、用适合歌曲情绪的声音有感情的演唱歌曲等，而且，这个年龄段的学生自主探究和合作学习的能力也有了很大的提高，但还需进一步引导。教学目标一、情感态度与价值观1.体会歌曲的情绪，提高辨别真善美、假恶丑的能力。2.激发学生对自由美好生活的赞美和热爱。二、过程与方法1.从听入手，引导学生在学唱的过程中，逐步掌握歌曲的情绪情感，并以此为依据，调整自己的演唱2.掌握分声部演唱时两声部间音量和音高的配合。三、知识与技能1.有感情的演唱歌曲，并从学唱的过程中感受反复记号的用法。2.区分不同段落，选择不同的打击乐器为歌曲伴奏。教学重点、难点1.引导学生用欢快的情绪，轻巧而柔美的唱歌。2.学会使用反复记号和乐器合奏练习教学资源教学过程教学活动

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