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文档简介

分层 合作 重过程美国高中课堂教学考察有感泾南中学 郑丽芬一、美国中学教育理念的5C二、美国高中课程设置的丰富性和分层性1、课程设置的丰富性课间匆匆的脚步课表、课程说明社团招募2、课程设置的分层性ELD班，没过语言关的在此就读S，属于英语程度较低Regular，就是正常水平Honour，提高AP， 大学预科部分教材3、教学的走班制教室就是老师的办公室阿卡迪亚高中教学楼教室布置三、美国中学课堂的参与性与合作性高中历史课堂掠影高中历史课堂掠影高中管弦乐课堂掠影初中课堂掠影初中历史课初中手工课初中课堂掠影科学课四、美国中学的大型活动很HighHomecoming Day（校友返校日）Homecoming Day（校友返校日）校行进乐队橄榄球比赛在好莱坞举办舞会五、美国教师发展的内驱性学区教师全员培训部分作业谢谢大家！

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