班会教案 (3)

1、班 会 教 案班会主题扬文明之帆, 创文明之城时 间2013年11月5日班会背景切实加强我校学生思想道德教育和文明教育，进一步推动我校学风建设，实现构建和谐校园的目标，为哈尔滨创建全国文明城市做贡献。班会目的树立“创建全国文明城市, 做文明市民.文明学生”的意识,使学生积极投入到创建活动中来,促进校园文明。班会重点让学生在为班会做准备的同时，全面的提升自己，带动他人。班会难点“创文明城市，做文明学生”不是一阵风，要发扬下去，并播散到整个社会。班会准备收集相关的资料；编排小品；收集记录学校里的不文明现象活动过程 一、播放社会公德之歌主持人:讲文明，懂礼貌，是一种态度，它影响我们的人生。讲文明，懂

2、礼貌，是一种品格，它将给予他人以温暖。讲文明，懂礼貌，是一种习惯，它让我们的生活更加温馨。讲文明，懂礼貌，是一种信仰，它让我们的世界更加和谐。讲文明，懂礼貌，是一种美德，希望人人都做一个讲文明，懂礼貌的人。二、你是一个讲文明、懂礼貌的人吗?(请做一下自我测试)三、扬文明之帆，创文明之城主持人:城市文明程度的高低，不仅关乎到城市的整体形象，更关乎到我们每一个市民的生活质量。创建全国文明城市，不仅是市委市政府的工作目标，更应成为每个市民为之向往和努力的目标。主持人:各种以创建为主题的活动相继在我市拉开帷幕，文明的种子被播撒到城市的每一个角落。“每一个人在文明言行上迈出一小步，城市形象将提升一大步。

3、在我们身边每天都会有不文明的行为，下面请同学们说说你认为有那些是不文明的行为呢？（学生踊跃发言）主持人:作为高中学生,我们如何为创建全国文明城市出一份力呢?活动过程活动过程做文明市民.文明学生,讨论如何做文明市民.文明学生?（学生活动：参与讨论）李伟东：文明学习。做到不旷课，不迟到早退；遵守课堂纪律，不睡觉或吃零食；在教室里杜绝大声喧哗、打电话、吃东西等不文明现象的发生；诚信考试，不作弊。杨雨鑫：尊敬师长，团结同学，互相帮助。张璐：合理分配时间，科学上网。姜爽：争创文明班级。维持教室良好的学习环境。于惟：以校为家，爱护公共设施，注意公共卫生，不随地吐痰，乱扔垃圾，随意践踏草坪。不要损坏公物，拒

4、绝课桌文化，发现损坏的公物及时与维修人员联系。朱宴卉：养成热爱祖国、关注时事的思想。非“闭门”而“造车”，做到“国事家事天下事，事事关心”。树立崇高理想，以实现中华民族的伟大复兴为己任。周童：养成尊重科学，求真务实的作风，养成从我做起，从身边做起，从小事做起，从现在做起的品质，言行一致，知行统一。于念君：养成自我教育，自我管理，自我服务的意识，健康成长，全面成才，作一名自强自立自主的高中学生，作一名有创新意识和能力的社会主义建设者和接班人。小品集（酷酷的我） 通过小品所展现给我们的内容，我们可以告诉同学们，我们要做什么样的学生： 文明的学生，一定是爱学习的人。他总是对知识充满渴望，在课内课外都

5、是一个主动的学习者，爱提问题、不怕困难。 文明的学生，一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边，远离污言秽语，他懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人，因为尊重他人与尊重自己同样重要。 文明的学生，一定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校园环境，不会随便买零食吃，因为他懂得随便买零食既浪费又不利于健康，他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片，而且会动手捡拾纸片等，因为他懂得环境是大家的环境，把美好留给他人和自己。 文明的学生，一定是爱护公私财物的人。他爱学校的一草一木，不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、浪费水电而且会劝阻、制止破坏行为，及时报告。 文明的学生，一定是遵守纪律的人。他会将自

6、己的物品摆放齐整，会自觉排队就餐，不会大声喧哗影响别人的学习，会遵守学校的规章制度。 文明的学生，一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架、搞不团结，他会懂得感恩，感恩父母长辈的养育，感恩老师的教导 主持人：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”文明行为贵在实践，从我做起，从身边小事做起，说文明话，办文明事，深入社区、深入家庭，投身各个领域的公益事业和志愿服务活动，奉献社会，倡导文明，用实际行动促进团结友爱、诚实守信、助人为乐、见义勇为的良好社会风尚的普及。让我们人人争当“活雷锋”，人人争做志愿者，齐心协力，携手并肩，共同来绘就哈尔滨和谐宜人的美好明天。四、“扬文明之帆、创文明之城、我为创建做贡献”签名活动。签名活动 ( 播放社会公德之歌)签名活动 ( 播放社会公德之歌)五、文明，是一份人生幸福的开始，文明，是一份生活中最美丽骄傲的礼物。也许，只用一个默默无闻的领头人，便可带动一片圣洁之风，也许，只用一点文明点缀，便可唤起人们心底最美好的回忆。当有风度的一伸手，当有修养的一句话，充斥在人们心间，便回味出那文明的味道，那舒缓的感觉。让我们携起手来，共创一个美好、和谐、文明的城市。六、结束，再见 活动思考 通过本次班会让学生们更加了解了，创文明城市我们应该怎样做人，怎样行