部编版四年级下册道德与法治《这些东西哪里来》课堂实录

1、这些东西哪里来课堂实录1.（露脸同学们，大家好，我是赵老师。今天我们一起来学习第八课。（出示ppt）这些东西哪里来。准备好了吗？我们开始吧。结束）2.老师给大家带来几则谜语，你们猜猜看。（1）出示ppt：小小一间房，有门没有窗，天天送客人，上上下下忙。（电梯）你猜到了吗？答案是电梯（2）出示ppt：一只箱子靠着墙，不装衣服不装粮，数九寒冬送温暖，三伏天里送凉爽。（空调）谜底是空调。3.露脸电梯、空调都是我们日常的生活用品，它们是我们的好朋友，好帮手。结束1.你能发现电梯、空调、洗衣机这些生活用品，能帮助我们解决了什么问题呢？2.（出示图片）乘电梯上楼空调乘凉洗衣机洗衣服3.（思考。我们来听听这

2、几位同学的看法。出示采访视频）同学a：以前奶奶买菜的时候爬楼梯，总是累的气喘吁吁，现在搬到了新家，楼虽然更高了，但有了电梯，奶奶上下楼方便多了。同学b：我爷爷小时候用扇子乘凉，爸爸小时候用电风扇，现在我们用空调，可以随意调节室内温度。同学c：过去，洗衣服时用的搓衣板，现在用的是全自动洗衣机，不仅省时省力，而且洗得还干净。4.露脸大家说的都没错。的确，通过我们的切身体会，感受到这些生活用品给我们的生活带来了舒适与方便。结束（出示ppt：课题 生活 舒适方便）1.露脸同学们，你们知道这些生活用品都是从哪里生产出来的吗？结束（出示ppt：这些东西哪里来）对，是从工厂里生产出来的。2.露脸跟随老师去看

3、一看空调是怎么从工厂生产出来的吧。结束（出示视频）3.露脸同学们，你们知道吗？我们身边很多生活用品，像空调这样，在工厂里生产出来的，我们称为工业产品。结束4.现在，大家行动起来吧，去找一找家里都有哪些物品是由工业生产提供的？（1）（出示图片：厨房、餐厅、卧室。思考。）（2）一起来听听这三位同学找到了那些物品？（出示回答音频：同学A:我在厨房找到了冰箱、电灯、抽油烟机、煤气灶、碗筷，还有桌子、椅子。同学B：在卧室里我找到了电视机、电脑，衣柜、台灯、被子枕头和沙发。同学C：我在书房里找到了铅笔、书本、书包、闹钟、地球仪、文具盒，它们也是工业产品。）5.是啊，在我们的生活中，工业产品太多了。请你从用

4、的和穿的，来给它们分分类吧。（出示图片，学生配乐填表）6.聪明的你一定有了答案，快来看看这位同学的答案吧（出示图片）在用的方面，有电灯、空调、铅笔、三角尺、水杯、自行车等，在穿的方面，有裤子、袜子、帽子等等。7.这位同学不仅给身边的工业产品分了类，还迫不及待地想把他的感受分享给大家。（1）（出示音频：看来，我们的生活用品种类非常多。很多生活用品来自工业生产，（出示ppt：工业生产与我们的生活紧密相连）我们的生活真是处处都有工业产品啊。）8.小结：是啊，从家用电器到学习用品，从个人穿戴到出行工具等等，我们的吃、穿、住、用、行各个方面都离不开工业产品。（出示ppt：工业产品 随处可见）1.露脸瞧，

5、老师手中的的玩具小熊，可爱吗？它当然也是工业产品啦。几乎每个同学都有类似的毛绒玩具，这个普通的玩具背后有多少人的辛苦付出呢？快和老师一起去开展一次探访活动吧！结束（出示ppt：探访活动）2.我们来到生产玩具小熊的工厂。（出示图片）进入工厂车间，我们看到了正在忙碌的人们。3.首先来到玩具生产厂的产品研发部门，（出示图片）设计人员专注地设计着各种可爱的小熊样式，（出示图片）在材料车间，有许多制作小熊的原材料，如绒布，花布等等，（出示图片）生产车间里，工人们都在埋头操作缝纫机，（出示图片）装饰车间里，工人们给小熊缝上了眼睛，打上了蝴蝶结，可爱的玩具小熊诞生了。（出示图片）在检验和包装车间里，技术人员

6、正在严格检查每个玩具小熊，检查合格后才进行包装。（出示图片）最后，包装好的小熊被运送到商店，会放在货架上，等待人们购买。4.同学们，思考一下，生产玩具小熊要经历哪些环节呢？（思考）首先是（出示图片）设计、剪裁、缝制，然后把它装饰一下，接着是检验和包装，最后是运送。5.ppt通过探访玩具小熊的生产过程，你有什么感受呢？（思考）6.我们来听听这两位同学的看法。（出示音频：a：即使是一个很小的玩具也要经过这么复杂的劳动过程，真是来之不易啊。b：是呀，我以后要珍惜身边的生活用品，珍惜别人的劳动果实。）7.露脸同学们说的很对，一个普普通通的玩具小熊都需要经过复杂的工序，工人们分工合作，认真负责，每一件工

7、业产品都是劳动者智慧和汗水的结晶。我们要尊重和感谢工业劳动者，珍惜他们的劳动成果。结束（1）（出示图片：尊重和感谢工业劳动者，珍惜他们的劳动成果）（2）（出示ppt：劳动者感谢珍惜）8.你们肯定也有自己非常喜欢的物品吧。请选择一件自己喜欢的物品，课后开展对它来历的探访活动吧。（出示ppt）1.露脸同学们，随着社会的进步和人们生活需求的提高，工业产品的生产也在不断发展和变化。接下来，请你来做小小调查员，结束（出示图片）问一问家人，他们小时候用的物品，哪些现在很少生产和使用了？哪些物品是过去没有，而现在有的，给我们生活带来了哪些舒适和便利？现在和家人交流一下，并把你的交流结果记录下来。（思考、记录

8、）2.通过调查，你一定有了很大的收获吧。你看，（出示图片：磁带、胶卷）像这些工业产品为什么现在很少生产和使用了呢？（思考）3.是啊，随着工业的创新和发展，原有的工业产品被更好更先进的工业产品所替代了。4.我们来看看这几位同学的调查结果：（出示图片和采访音频）同学A:我调查的是手机。爸爸说现在有了智能手机，特别方便。能打电话发信息，看电视玩游戏，购物打车样样都行。同学B:我觉得扫地机器人给我家带来了舒适与便利：它可以自己充电，自己扫地。有了它，家里就会变得干干净净，妈妈也不用那么劳累了。同学C:过去，奶奶做饭时用的是煤炉、铁锅，现在我家厨房里不仅有煤气灶、电饭锅，还有微波炉，抽烟机等现代厨房设备

9、，不仅做饭方便了，而且厨房也干净。5.小结：露脸同学们，随着工业产品的创新和发展，我们的生活更加舒适与方便。我们在享受着工业产品给我们带来舒适与方便的同时，总会想起那些发明与创造工业产品的人们。结束1.下面快跟随老师去看看这一群人吧，他们善于观察生活，充满奇思妙想（出示视频）。2.露脸我们要感谢那些发明和制造产品的人，是他们用智慧和劳动为我们创造着幸福的生活，我们应该倍加珍惜他们的劳动成果。结束3.同学们，从人们的生活需要出发,在改善和发明产品方面，你有哪些奇思妙想呢？请同学们认真思考，写出你的设想。（1）思考。（2）我们来看看这位同学有什么想法？（3）出示图片：我想设计一款神奇的多功能书包。这种书包上设有指纹器、电子计时表、导航仪、电子备忘录等各种按钮，不同按钮有各自不同的功能，现在我就给大家介绍一下它们的神奇功能吧！ 指纹器可以在书包上轻轻一按它就会自动打开，也不会因为拉开拉锁而伤到手了。有了电子计时表就可以随时看时间了，也可以随时提醒我写作业用时多久。在我迷路的时候，只需要点一下导航键，上面就会有一张大地图，会告诉我所在的位置，再搜一下要去的地方，它就会指引我到我想去的地方。4.总结露脸：同学们