第19课《一棵小桃树》导学课件2021-2022学年部编版语文七年级下册

1、19*一棵小桃树重积累汇川成海1读准字音孱头( )缘故( )幼稚( ) 纤纤( )赤裸( )马嵬坡( )血气方刚( )2写对字形cnyunzhxinluwixu3知晓词义(1)_:庄重,严肃;拘谨,拘束。(2)_:形容(年轻人)精力正旺盛。(3)_:表示不幸的事接连发生。(4)_:形容渐渐衰老的状态。(5)_:(容貌、举动)庸俗不大方。4熟记常识本文选自贾平凹的平凹散文,贾平凹是_代文坛屈指可数的文学奇才,被誉为“_”。主要作品有长篇小说_。矜持血气方刚祸不单行垂垂暮老猥琐当鬼才废都【字音巧记】速记:纤(xin)纤小桃树怎么能用纤(qin)绳拽呢?【探字寻根】褪:形声字,从衣,退声。本义为卸衣

2、,又解作花谢、色减、退却等意。韵会:“褪,卸衣也。”【误用警示】她在拖地的时候不小心扭了脚,真是祸不单行。误用类型:自相矛盾。语境中看不出不幸的事接连发生。【文本助读】贾平凹出生在偏僻落后的山村小院,生活贫苦。后来进城读书,感到自己渺小,但想干一番事业。长大成人后,方知人世复杂,感到自己太天真了。他遭受了种种不幸,但像小桃树一样,他心里“到底还有一朵花呢”,对理想对幸福的追求更加坚定了。品美点感悟鉴赏【初读感知】【品读感悟】1自读课文,根据课文内容完成表格中小桃树相关信息的填写。2你从小桃树的身上得到了什么启示?答:示例:只要不屈不挠地奋斗,一定会战胜困难,创造出美好未来。小桃树内容概括“籍贯

3、” 长相 经历 生在墙角的阴暗角落长得委屈,既黄又瘦受尽人们的漠视与嘲笑,孤独,无人关注。努力成长,又遇到重重阻碍,被猪拱,受尽风雨侵袭。【课堂一点】小桃树的成长过程和“我”的人生经历,用一明一暗两条线索来展示事物发展的过程。【名师授道】1.小桃树的自我介绍我是一棵来自墙角的小桃树,长得难看,又委屈,受尽人类无情的嘲笑,遭遇风雨的吹打,路途可谓曲折又艰辛。尽管伤痕累累,可我永远不放弃,顽强生长。2.托物言志一棵小桃树引 文“我”对小桃树的深情眼前情景小桃树经受磨难生长过程满怀希望种下桃核在逆境中艰难生长回到眼前在风雨中挣扎顽强抗争不懈追求练能力点兵沙场【基础关】1下列词语中加点字注音完全正确的

4、一项是( )A.恍然(hun) 猥琐(wi) 纤纤(xin)B.忏悔(qin) 矜持(jn) 蓄着(x)C.孱头(chn) 马嵬坡(wi) 服侍(sh)D.幼稚(zh) 渺小(mio) 砍掉(kn)2根据拼音在括号内填上汉字。我深深闭了柴门,zh( )窗坐下,看我的小桃树在风雨里哆嗦。纤纤的生灵,枝条已经慌乱,桃花一片一片地落了,大半陷在泥里,三点两点地在黄水里打着xun( )儿。啊,它已经老了许多呢,瘦了许多呢,昨日楚楚的容颜全然tu( )尽了。D伫旋褪3下列标点符号使用有误的一项是( ) A.啊,小桃树啊!我该怎么感激你?你到底还有一朵花呢,明日一早,你会开吗?B.是我太爱怜它吗,是我爱怜

5、得无所谓了吗?C.我不禁有些颤抖了:这花儿莫不就是我当年要做的梦的精灵吗?D.爷爷是喜欢服侍花的,在我们的屋里、院里、门道里,摆满了各种各样的花草。4下列不能表现小桃树在逆境中顽强搏斗精神的一项是( ) A.它竟然还在长着,弯弯的身子,努力撑着的枝条,已经有院墙高了。这些年来,它是怎么长上来的呢?爷爷的花事早不弄了,一摞一摞的花盆堆在墙根,它却长着!B.雨还在下着,我的小桃树千百次地俯下身去,又千百次地挣扎起来,一树的桃花,一片,一片,湿得深重,像一只天鹅,羽毛渐渐剥脱,变得赤裸的了,黑枯的了。C.我突然看见那树的顶端,高高的一枝儿上,竟还保留着一个欲绽的花苞,嫩黄的,嫩红的,在风中摇着,抖着

6、满身的雨水,几次要掉下来了,但却没有掉下去。D.明日一早,你会开吗?你开的是灼灼的吗?香香的吗?我亲爱的,你那花是会开得美的,而且会孕出一个桃儿来的;我还叫你是我的梦的精灵,对吗?BD【综合关】5中国国家主席习近平2021年4月22日晚受邀在北京以视频方式出席领导人气候峰会,并发表题为共同构建人与自然生命共同体的重要讲话,重申了中国将在2060年实现碳中和的目标。为了响应国家碳中和的目标,某中学初一(1)班开展了“倡导绿色低碳生活”主题班会活动。(1)班长征集主题班会活动宣传标语,请你拟写一则,至少有一种修辞。答:示例:追求绿色时尚,拥抱低碳生活。(2)学习委员出示了下面这幅图画供大家讨论。请

7、你用自己的语言描述图片内容并写出寓意。答:略。(3)主持人设置了一场情境讨论:家里准备购置一辆汽车,方便出行和接送孩子,父母亲向孩子征求意见。下面是家庭讨论的记录,作为孩子的你会怎么说呢?爸爸:我倾向于买一辆汽油车,噪音小,好启动,坐得舒服,速度快。你看怎么样?你:_妈妈:孩子说得有道理,我们就买电动汽车吧。爸爸,汽油车污染环境可厉害呢,电动汽车不仅节约能源,可以省钱,而且几乎零排放,更加绿色环保,还能响应国家碳中和的目标呢!【阅读关】6阅读下文,完成问题。好 树 如 诗王剑冰 云蒸霞蔚的浮来山,有一棵大树。它托高了浮来山的天际线,冠荫近千平方米,人称四千岁“银杏之祖”。 我的目光从日光初照的

8、时刻开始,远远望见那片金黄的绚烂,如十万旌旗迎风。 等到站立其下,又感觉它像是昂首的鲲鹏! 你看它硕大无朋的翅膀,在快乐的晨阳下闪亮地舞动。它立于浮来三峰之间,根系深扎灰岩之地,一直伸向崖下的清泉峡与卧龙泉。凸露的根脉,虎踞龙盘,定力无限。 数万年前,海浪退却,山脉隆起。再后来,距今最近的一次冰期结束,大地回暖,新的生命随之诞生。仿佛身负历史使命的老银杏,人们称它是冰川时代留下的树种。因而,要以东方第一缕晨曦映照它,要以大海的波浪推涌它,要以钟鼓之声烘托它,还要以雄浑的史诗与思想陪伴它。 这棵老银杏树,鸟儿们飞过蓝天,到这里会猛然惊讶,或停留,或绕过,或再努力一把,让翅膀越过它的辽阔。 伴随着

9、金黄色的钟声,落叶像鸟儿一般纷飞。落下的一地,仿佛鲲鹏巨大羽翅的倒影。 许是气息相通,以文心雕龙名世的刘勰将住所安在近旁。刘勰在树下读书,在树下徜徉。他吸收了树的精髓,树也带有了他的气息。 老银杏树,只能看清楚下面一柱躯干,上面已分不出哪些是干哪些是枝。那些枝干互绕,横出旁逸,交错纵横,像一座层峦叠嶂的奇峰。风吹过来,树浪推涌,叶片翻飞,其声萧萧,不禁让人想起那波涛起伏的大海。 老银杏树飘散的种子,落得哪里都是。在上面的庭院里,便有一棵自唐代长起,已经气势非凡。还有一些,在它的怀里长出,成为它的亲密的依偎。 仰头望着老银杏树的时候,甚至会生出某种错觉,似乎它已不是一棵树,而老成了一座仍在生长的

10、文物。 老银杏树,不光是树的老祖,也是生命的启示。从一粒种子开始,它时时能听见自己体内崩裂的脆响。它怀抱着热情与自信,不断生发出葱绿的叶片。它活的是身体,长的是精神。没有所求,没有所取,风雨雷电,春华秋实。何时掉一枝就掉一枝,劈一块就劈一块,该长还长,该蔓还蔓。 一股云气浮来,氤氲在老银杏树的四周,远看,似是从它的身上腾起。 现在,走来一群孩子,有序地站在树下,高声朗诵:岁有其物,物有其容;情以物迁,辞以情发这是从小就受到大树与文心熏陶的孩子。 钟声再次响起。金黄的叶片还在慢镜头一般地落着,像雨,也像羽,每一片都带着安详的光芒。地上的叶子越来越多,风吹过,翻涌着发出海浪一般的声响。 老银杏树,

11、它还会存在多久?没有人知道,或许会到地老天荒。在它的不远处,有一堆老藤,老藤将一棵树缠住,又将另一棵树缠住,却没能缠住老银杏树,只是以自己的腾挪翻卷。 片片下落的叶子,闪亮在一级级下山的台阶上。 再次回首,望向那蓬辉煌,我不能将它看完全。它那豪放如鹏的格局,像一首大气磅礴的诗篇,吟唱在我的心间。 (选自人民日报2021年1月9日,有删改)(1)文章围绕着“银杏树”,观看的角度不同作者的感受也不同,试作梳理,填写下面的表格。角度_站立其下仰头望_感受如十万旌旗迎风_一首大气磅礴的诗篇远远望见昂首的鲲鹏仍在生长的文物再次回首(2)结合语境,品味下列句子,回答括号中的问题。它立于浮来三峰之间,根系深扎灰岩之地,一直伸向崖下的清泉峡与卧龙泉。(句子语言富有表现力,请加以赏析。)答:动词“立”“扎”“伸”写出了老银杏树的执着与坚毅,