第2课-第2站--五彩青春路_第1页
第2课-第2站--五彩青春路_第2页
第2课-第2站--五彩青春路_第3页
第2课-第2站--五彩青春路_第4页
第2课-第2站--五彩青春路_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、第1单元步入青春年华1第2课感受青春律动第2站五彩青春路21.了解青春期困惑产生的原因。2.知道青春期的心理特点和行为特点。3.掌握青春期的三个心理矛盾。3 最近,明明在日记里写下了自己的困惑:我已经十四岁了,有自己的思考能力和理解能力。可是,在爸妈眼里我就是个小孩,他们总是不尊重我的选择,总是认为他们的做法是为了我好。我很生气,为什么不问问我的意见呢?难道我没有选择权? 对于明明的困惑,你如何看待?41.2016年10月25日,一场针对青春期学生心理健康教育的科普讲座走进运城中学和康杰中学。北京大学教授、全国著名健康科普专家钮文异现场给青春期学生做了“我是谁”的人生引导。学生们满心喜爱,一阵

2、阵热烈的掌声从报告厅里传了出来。青春期给我们带来了欢乐,也不时会让我们感到烦恼。5(1)青春期产生困惑的原因是什么?我们的身体在快速成长,心理却不够成熟,生理和心理的落差常常使我们陷入困惑。(2)青春期的心理特征和行为特点分别是什么?独立意识不断增强是青春期的重要心理特征。尝试接触社会、理解社会是青春期的行为特点。62.亮亮从小是个听话的孩子,从没让父母操过心。可自从进入了中学,他好像变了一个人,总觉得自己长大了,做起事来我行我素,经常使家长着急。许多事情亮亮都认为不必告诉家长,还觉得爸爸妈妈的话“真烦人”。7(1)亮亮出现这种变化的原因是什么?亮亮进入青春期,对自己在家庭、学校中的被动地位感到不满,开始出现独立意识。8(2)你认亮亮的做法对吗?为什么?亮亮的这种做法不对。长大并不意味着独断独行,不受父母的约束。成长不是逞强。人格独立也不是故作姿态。真正的个性在于从内心深处

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论