711有序数对(SK)

1、请跟我一起走进数学的这里是知识的乐园海洋殿堂这里也是一个数字的 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1514 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1（1）图中五枚黑棋子的位置如何表示？ ABCDEFG点是（，）点是（，）点是（，）点是（，）点是（，）（2）图中（，），（，）位置上分别是什么物体？自学反馈2008奥运会开幕式之活字印刷视频片段活动1 情境导入9排7号7排9号（1）在电影院内如何找到电影票上所指的位置？（2）在电影票上，“7排9号”与“9排7号” 的含义有什么不同？乘情境导入7.1.1 有序数对今天我们来学习 第七章平面直角坐标

2、系找朋友提示一:我的好帮手在“第2列”，你能猜出他（她）是谁吗？猜一猜：在班里老师有一个好帮手,你知道是谁吗？提示二: “我的好帮手在第列，第3排”，你能确定是谁了吗？ 活动2 有序数对讲台 第2列第3排找朋友教室平面图规定:“列”按从左往右数,“排”按从前往后的顺序.讲台 第2列第3排2134 5678找朋友7654321约定:列数在前,排数在后（2,3）( 列数,排数)教室平面图想一想:你认为确定一个位置需要几个数据？（2，3）表示-这种由两个数如（2,3）组成的表示某一具体位置的一对数,我们称为数对。第二列第三排这个位置约定:列数在前,排数在后比一比 如果（2，3）表示第二列第三排,看看

3、哪一组能最快找出以下位置的同学.列数在前排数在后温馨提示数对(1,5)(5,1)(2,4)(4,2)(3,5)(5,3)数对是有顺序的！观察上面的每组数对及它们表示的位置，你能从中得出什么结论？7.1.1 数对有顺序的两个数a和b组成的数对叫做有序数对.记作 (a,b)用途:可以准确地表示出平面内某个点的位置.有序 1.这是某班几个同学写出来的几个有序数对，谁写对了？A （5、9）B （x，yE （b，9）C 4，6D （a b）活动3慧眼识英雄2.假设我们约定“列数在前，排数在后”，“请以下座位的同学放学后参加植树活动：（1，5），（2，4）,（4，2）,（3，3），（5，6）.” （1）请

4、你在图上标出参加活动的同学的座位。（2）问（2，4）和（4，2）在同一位置上吗？（1，5）（2，4）（4，2）（3，3）（5，6）走亲戚活动4 游戏：规则： 老师点到谁的名字，表示老师想去他家作客，为了表示欢迎，这位同学要马上站起来并大声说出代表他的座位的有序数对。我们约定“列数在前，排数在后”。如XXX：“我家是（2，3），欢迎光临！”5可明个万女4中我的一学3爱英天帅活2球里是生大1小孩打习哥ABCDE1.如右图，方块中有25个汉字，用C3表示“天”那么按下列要求排列会组成一名什么话，把它读出来。活动5 读一读（1）A5 A3 C4 E5 B1 C2 B4（2）B4 C2 D4 C5 A1

5、 D3 E1可爱的女孩是我我是一个小帅哥 2. 如图是中国象棋一次对局时的部分示意图,若”帅”所在的位置用有序数对(5，1)表示，(1)请你用有序数对表示其它棋子的位置。(2)我们知道马行“日”字，图中的“马”下一步可以走到的位置有几个？分别如何表示？589211123465743(4,3)(5，1)(8，3)(6，5)(2，4)(2，2)(4,1)(3,4)(1,4)谁是棋手 你能举出生活中用有序数对表示位置的例子吗？议一议 在地球上有横线和竖线，连接两极点的竖线叫经线，垂直于经线的横线圈为纬线。根据经纬线可以确定地球上任何一点的正确位置，如北京在北纬40，东经116北京：北纬：39东经：116，1234567891234567891012345678910111213141516171819这节课你有什么收获？有何体会和疑问？小结.有序数对的概念，表示为（a,b）；说说你的收获