请以《终于我读

1、 请以终于，我读懂了你为题目写一篇不少于800字的作文，除诗歌、戏剧外文体自定。写作指导：1.“终于”的理解。终于是一个副词，有“到底”的意思，表示经过较长的过程最后出现某种结果。2.“读懂”的理解。读懂是一个动补式的动词，“读”得怎么样，“懂”了。细品一下，就会感到这中间有一个从不懂到懂，从不理解到理解的过程。3.“你”的理解。“你”是个第二人称单数的代词，不能扩大为“你们”或“他们”“自己”之类。“你”可指具体的人或物，也可指抽象的东西 具体的“人”指自己身边的人（亲人、朋友等）、当代的人（球星、歌星、影星、运动员、时代的风云人物等）、现代的人（鲁迅、李叔同、曾国藩、谭嗣同、孙中山等）、古

2、代的人（孔子、庄子、曹操、诸葛亮、岳飞、郑板桥等）、外国的人（凡高、贝多芬、莫扎特等）等。具体的“物”指小屋、一条河、一座山、一句诗、一首诗、一本具体的书等；抽象的东西指某种好的品质（诚信等）、某种处世态度（如寂寞等）、酸甜苦辣的生活等。我终于读懂了你庄子，我也许读懂了你，也许我自以为读懂了你！在我小时候，只是在片断的信息中接触到了你，更多的时候那是加着书名号的庄子。我虽小，但已知道“子”是对一个人的敬称，就像孔子。但是何以一个人的敬称为书名？这个人一定很伟大，我想，至少没有一本书叫“孔子”。那时候不能称为我不懂你，因为我不了解。我不知道我不懂的事情自然我就不懂。小学时候，我从成语词典中时常看

3、到你的名字。有很多成语都标明出于庄子。很多的典故也出于庄子，其中丰富奇特的比喻也使我对它有一丝期待。中学时候，我终于接触到了你。最初是通过濠梁之辩。你站在河桥上看到鱼在水中游动，说道：鱼能出游，这是鱼的快乐呀。你的朋友说，你又不是鱼，你怎么知道鱼的快乐啊！你反驳，你又不是我，你怎么知道我不知道鱼的快乐。这个故事我看了三遍都没明白，因为当时是古文。当我理解了语句，又思索了很长时间，其中智慧又深沉的语言令我对哲学产生了兴趣。读到你的文章，有时尽管不能完全理解，但字里行间透出的一股浪漫与神气令我想象出了绚丽而宏大的远古景观，自然地领会了你的观点。你著作不多，却是字字珠玑。李白用酒和诗发泄愁闷，你却用

4、哲理来发泄。比起李白，你的文章更像一个报国无门的游子的呐喊。李白用酒和诗，世人认为他放浪形骸，你却用诸多的诡辩和歪理令人感受你的无可奈何。有人说你是精神病，人格缺陷，心理疾患。可是在那样一个时代，浪漫而又惨烈的时代，你的心理是合理的。诸侯的征战频繁，人民被驱使进行战争，而内部统治越残酷的国家越强大，至少在军事力量上。你痛心，却又无能为力。孟子忙于奔走各国。善意地夸张着“仁政”的益处，而你却只有独自发泄。人各有志，你的做法无可厚非，因为你知道自己太弱小，与人类本身的矛盾抗衡根本不可能。于是，当楚王的相位在你的面前，你断然推辞了，这一点，我本无法理解，这是士人们施展抱负的机会。但你知晓你的目标与贵

5、族们相去甚远，不可能成功。当我理解了这一点时，我甚至认为我读懂了你。【点评】从成语到成语故事，从成语故事到庄子，从庄子到庄子，从作品到作者，作者抓住作品中的精髓来“读”庄子的人格魅力，并把庄子与李白、孟子做比较，突出了庄子的与众不同。在读的过程中，作者产生了不理解，发现了有人称之为“精神病”，“人格缺陷”，“心理疾患”，但通过自己的解读，通过比较，理解了庄子的一切做法，理解了庄子的人生观点，文中有了不理解到理解的过程，紧扣“终于”和“读懂”。终于，我读懂了你 那是一个破旧的不能再窄的平房。十几年来，风风雨雨，它是我和妈妈最大的财产。曾经多少次我痴痴地在梦中享受着那宽大舒适的我家的房子，可醒来惟

6、有泪千行。我从小就在努力掩饰这种心情，为的是不让妈妈伤心。 又是一个中秋的晚上，家里尽管穷，但每到这个时候妈妈都会带我出去逛逛买点东西。或许妈妈最不愿在这个时候呆在我们的单亲房里。我们依旧先去商场再去超市里转转。说实话，每年都这样，十八岁的我难免觉得有点倒味。本以为妈妈买完东西就会直接回家，可妈妈在路上慢悠悠地走着，完全没有回家的意思啊！又过了二十分钟，我实在忍不住了，拉着妈妈的手一下子松开了，停下脚步，不满地站立着。 妈妈不知所措地问：“婷儿，这是怎么了？走得好好的，怎么就”“有什么好走的，每年都一样，无聊。我们还是快点回家吧。”我的话刚出，只见妈妈眼睛一红，泪水一下子涌了出来。这下子可把我

7、急坏了，我边帮妈妈擦眼泪边问：“妈，你这是干吗？我那话是无心的。”妈妈竟一下子抱住了我，“婷儿，那么破破烂烂的房子你竟还把它当作家！妈妈对不起你，没能让你有个完整的家” 听妈妈说这些，我再也忍不住了，眼泪簌簌地往下流。我从妈妈怀里挣出，双手抚摩她的脸，十八岁的我想给她一个承诺，“妈，你千万别这么想，小屋永远是我和妈妈的家知道吗？哪里有你，哪里就是我的家。”说完，我和妈妈都哭得更凶了，仿佛整条街上就只有我们母女俩了。 再次回到小屋时，我的心里很温馨，充满了幸福的感觉，我想妈妈一定也是。这一晚我流泪了，彻夜未眠。我想了很多，关于十八年的相依为命，关于爱，但更多的是关于责任。我发誓要好好照顾妈妈，努

8、力学习，不管有多么辛苦，就像妈妈拉扯我长大。我要默默承受不让妈妈担心，就像她背负失去爸爸的痛苦却不在我面前流露。 小屋，单亲房，我的家。你依旧破旧，矮小，寂寞。但此刻我读懂了你，你承载了太多的爱与责任，妈妈对我的，我对妈妈的。【点评】虽是小屋，虽是单亲房，虽然破旧、矮小、寂寞，却充满了浓浓的亲情，充满着温馨的母爱。十八年的中秋，逛了好多年的街，这样枯燥、倒味的过节方式使作者终于耐不住性子向母亲开始发话，而母亲的反应，瞬间让作者明白了母亲的一番苦心，明白了和母亲共同拥有的家小屋。此时，这个小屋已不再是一个实实在在的事物了，它已经是深埋在作者和母亲心中的“爱与责任”。作者也终于读懂了小屋，读懂了母

9、亲。 我读懂了生命的意义 无边的暮霭勾勒不出阳光灿烂的鲜艳，倦归的鸟儿展翼向风。迷惘的我默默地踩着树影回家，暗暗梦想着我的将来。 蓦地，一瓣残花飘落到我的肩上，顺着我的身子滚落车轮下，我被这一点点的苍凉牵动了心弦，竟下了车子推着前行。不远处有一棵不高的花树，它正竭尽全力地开放着最后的花朵，同时那些曾经美丽的粉色小花，也抵不住萧风的呼唤“零落成泥碾作尘”。我扶着车子瑟瑟地走向那树，冥冥中似乎觉得那无名的花树正传递着一些关于生命的讯息，这是我所迷惘的。 冷不丁，又是一片花瓣悄悄打落在我的左颊，继而又卧倒在我的脚边。我直觉地发现这残瓣上清晰地刻着一个“秋”字。曾经热烈奔放，曾经生趣盎然，在这花期已尽

10、的时刻只能化作生命的碎片。我不禁沉沉哀叹：为何花有凋零时啊？我心中莫名地划过一阵激动与难过，好像正在抬手与放手之间肆意地丢弃着什么，而丢弃的是令我又心痛又畅快的东西。 正在这时，我猛然发现那无名的花树上密密地结着一层青绿色的小果子。我不知那叫什么，有什么作用，可第一眼，我就喜爱上了那青巧油亮的小东西。哦，那繁花的盛开与零落正是为了孕育这小小的果实啊！刹那间，我的心明亮开来。真正的精髓只有在你经历了喧哗和寂寞之后，才悠悠显现出来。花树用片片花瓣的飘落，换得了满树累累果实，而我们的生活呢？那些美好的赞誉，执著的求索，以及无数次噙泪的跌倒与爬起，都应如繁花般成为个人崇高理想，而不是伤痛地怜惜成功的代

11、价。 花儿飘落的声音是美丽的、快乐的，它们为生命的延续留下了更重要的精髓，更多的小生命！ 花开固然美丽，花落更具意义，我要把生命的花瓣一片一片洒在通往成功的路上。我不会后悔，不会为努力之后与结局之间的必然喝叹停滞。因为我明白了花儿飘落的伟大，我也曾为生命的延续留下了最美好的东西！ 我终于读懂了你啊！我终于读懂了为你！你将作为我学习的动力伴随我一生。我一定会达到你所说的自己战胜自己的境界 一日，在老师办公室订正作业，等候之余我看见墙上有一句名言：自己被自己打败是最可悲的失败，自己战胜自己是最可喜的胜利。真是一句深奥的句子。忖思良久，终不知其意。当轮到我订正时，便将他抛之脑后。 几日后期中考试，我

12、自以为是，回想起上次月考的优秀成绩骄傲之情不禁再次油然而生。答题时下笔如有神，写字时龙飞凤舞，审题时一扫而过答题时不假思索，一张试卷不下三十分钟搞定！剩余时间反复检查，不犹觉得考试如此将单！带着一种“必胜”的心情等候结束，上交试卷。 考试的轻松所带来的那种必胜的感觉对考出好成绩，冲入年级前十有着十足的把握。 这种飘飘然的感觉一直持续到了分数出来的那一天。 那一天早上我一醒来就开始盘算：今天四节主科全部因报分数和讲试卷而无其他除了订正试卷以外的作业，剩下四节副科皆我喜欢之课。再加上这次考试本来就考得好，订正一定少。星期六，我可以放心，大胆，爽快的玩。耶！兴奋之情不经发于声音，惊醒了父母。 第一节

13、数学课报的分数就很好95分。我心想：95分第一炮就打那么响，其他三门课的成绩一定也很好！兴奋骄傲之情不禁又多了一分。可天有不测风云，第一炮的确响，接下来三炮全是哑炮：71，72，85.我要带眼镜早就被我跌破了。多么“雷人”的分数啊。我在家可是跟父母打包票一定考出3个90，1个80的成绩。可现在分数出来了我真是欲哭无泪啊。 正当心里难受之时，脑海里突然闪现一句话：自己被自己打败是最可悲的失败。我犹如有大师指点，瞬间明白了这句话的意思，自己被自己打败也就是指现在的自己被过去的自己打败，就是指退步了。再看看现在的自己果真如名句中所说，不犹得惭愧不已。 啊！我终于读懂了为你！你将作为我学习的动力伴随我

14、一生。我一定会达到你所说的自己战胜自己的境界。我终于读懂了你 伯父是一位语文教师，家中自然少不了课本。小时候的我，总爱随便翻翻，可却不知道里面有些什么。 等到稍大，从少年闰土在仙台这些课文中，我读到了一个陌生的名字：鲁迅先生。加上老师在讲解三味书屋时的介绍，使我对这位“先生”产生了兴趣。我迫不及待地在家里翻箱倒柜，倒也找出了一些鲁迅的作品，但我翻来覆去地读，什么“朱文公的子孙”“似乎确凿只有一些野草”，令人疑惑不解。当时我已经“粗通文墨”，对于一些拗口的句子统称为“病句”，而鲁迅的文章就被我归入了“文理不通”一类，扔在故纸堆里了。 后来，我了解了“文理不通”的原因，加之人地两生，孤独寂寞，便重

15、新拾起了鲁迅。这回我已能粗知文章大意，对社戏中的江南乡村尤为向往，也幻想能到海边摘一两个西瓜但在那时，作文水平奇差的我，最希望的却是能达到他的水平。不过，那时我既开怀于作者对阿Q的“考证”，也落泪在祥林嫂的哭诉之间；一句话，我并不知道他为什么被人们描绘得那么深刻。再一次接触鲁迅，源于对朝花夕拾的兴趣。我在图书馆借了厚厚的16本鲁迅全集一篇一篇地翻阅，就如基督徒之于圣经。可我既不解故事新编与朝花夕拾强烈的反差，也疑惑于野草和呐喊的隐晦。夏瑜坟上的花环，狂人“疾愈”前的呼喊，抑或是手持投枪的战士，人鬼相争的地狱，于我都难以理喻。华盖集的首篇咬文嚼字已令我不解；三闲集中长篇大论式批评创造社的文字，却

16、使我从疑惑走向厌烦。读他关于文字改革的提议，使我产生对他的不信任；听他对于起义农民的评价，益使我对他怀疑。我懂得了他的深刻，却疑惑于他的尖锐。 但当我了解了他的故事，他的生活，我理解了他的尖锐；当我知道他的战斗，他的流亡，我理解了他的“过激”。他曾被诬为“汉奸”，指为“乱党”，但他不像他的论敌，狗急跳墙。由于在生活中看到的种种怪事，听到的各色奇谈，我开始佩服鲁迅，因为他伟大的人格：宽容而不纵容，尖锐而不尖刻。 随着阅历的增长，我逐渐读懂了你，鲁迅先生。我理解你的寂寞，清楚你的孤独，了解你的深刻，懂得你的激烈。“哀其不幸，怒其不争”的你，将永远是我的老师；因为，我终于读懂了你，一个在黑暗的夜里独

17、行的思想者。 我终于读懂了你 你志趣坚定，与橘树同风。你心胸开阔，气度那么从容！你不随波逐流，也不固步自封。你至诚一片，期与日月同光。足比古代的伯夷，永垂万古。 南宋有文天祥，七国有你。 盛唐有李白，楚国有你。 一生飘零，几经坎坷，几多波折。 一曲离骚，一曲比泪还咸的楚歌。 古书飘香，在寂静中听你诉说 你志趣坚定，竞与橘树同风。你心胸开阔，气度那么从容！你不随波逐流，也不固步自封。你至诚一片，期与日月同光。足比古代的伯夷，永垂万古。 这橘颂，不正是在说您吗？命运对你不公，你一生一波三折，总是被人陷害与误解。南后对你百般折磨，你却依然唱起那正义之歌。 “举世混浊我独清，众人皆醉我独醒。”这句话是

18、您在临死前不久说的，它如一道利剑，划过天穹，划过宇宙，划过时空，在未来留下了深远的回声。这是你对黑暗与浑浊的宣告呀，在如此沉重的压力下，您却依然挺直了腰杆，像竹，宁愿被压折，压断，也绝不弯曲，绝不向黑暗颔首低眉。 还记得，在东皇太一庙，婵娟为您饮下毒酒。她是笑着死的，还一直说着高兴。婵娟是懂您的，她明白您的为人出淤泥而不染，濯清涟而不妖，才高八斗而不骄，学富五车而不傲。您为人质朴，刚正，高洁。把自己的生命交给您，她放心，她高兴 人们喜欢您的诗，因为它饱含了泪水，饱含了热血。那其实就是您用血写成的啊！您的生命就是一篇诗。“蜀道难，难于上青天”，而您的路，却是比这蜀道更加曲折，更加险恶。路漫漫其修

19、远兮，如此长的人生路，如此黑暗的社会，您竟清清的走过来，又清清的走过去 “文王拘而演周易，仲尼厄而作春秋，屈原放逐，乃赋离骚大抵圣贤发愤之所为作也。”你看似云淡风清，两袖清风，但我知道，您心中是燃烧着熊熊烈火的呀！您要把这眼前比铁还沉重的黑暗劈开，烧尽，您要拥抱光明，驱逐黑暗。 只是您失败了，最终死于一片水花，几痕浪波 你虽走了，却给后人留下了一朵菊花宁可抱香枝上去，不随黄叶舞秋风 屈原屈原，你名中有屈，但您走后，给世间留下的却是不屈，却是高洁傲岸。 良久，哦，我读懂了你，读懂了你的人，读懂了你的事，读懂了你的诗，读懂了你那压不扁，折不弯，顶得住，吓不倒的高洁傲岸的精神。那是如此隽永，牢牢刻在了我的心中。我终于读懂了你一阵清风吹进窗户，吹翻着枕边的一部三国，也吹进了我的记忆。在八岁时，曾第一次读过三国演义。那时的我，深深地赞赏那个仁慈的刘备，深深地崇拜那个神机妙算的诸葛孔明，深深地佩服“仗青龙偃月”的关云长，甚至深深地惜叹那个“既生瑜，何生亮”的周瑜。但我却深深地恨曹操，恨曹操