2021-2022七下期中语文核心素养检测参考答案

1、2021-2022学年下期期中七年级语文核心素养检测参考答案一、积累与运用。1.孺 jing gn 契 2.B3.（1）双兔傍地走 安能辨我是雌雄 （2）公亦以此自矜（3）深林人不知 明月来相照 谁家玉笛暗飞声 散入春风满洛城（4）故园东望路漫漫4.示例 片段一中对祥子的肖像描写，写出了祥子年轻时健壮，富有活力的形象，表现出祥子对自己未来的生活充满信心的精神状态。片段二是祥子已经不能拉车，靠给别人送殡度残日时已如同一具行尸走肉。表现出祥子当时麻木、自暴自弃、颓废的精神状态。（相应内容分析1分，精神状态总结1分）5. （1）真正能滋润大地的雨大抵都是不声不响的。（意思对即可）（2）喧闹就如同绽放

2、的烟火，当时无比灿烂，令人赞叹，然而短暂的美丽过后就只剩下虚无。（比喻的修辞、转折的句式各1分）6.（1）能结合自己的兴趣特长阐述2分，能结合小组任务特点1分。如：讲爱国故事需要有条件搜集爱国故事，并且自己有声情并茂讲故事的能力；诗词朗诵要具备一定的诗词朗诵技巧，可以配乐，能够通过朗诵向听众传达诗歌的感情；爱国名言的展示，可以结合自己的书法特长，能够给观者带来震撼的效果。（2）抽签确定参赛顺序 选手轮流上场演讲 宣布获奖名单（或“比赛结果”）（说法不唯一，意思表达明确即可）二、现代文阅读。（一）7.给我家送冰 帮我送钱先生到医院 给我家送香油和鸡蛋 老王是一个一直保持着淳朴、善良本性的底层劳动

3、者。8.老王来送香油和鸡蛋，就是想在自己离开这个世界以前，表达对“我”一家的一直以来给与他温暖的感谢，“他连忙止住我”“我不是要钱”这个动作和语言描写，正是这种心情的体现。“我知道”重复两次，表现了“我”对老王的尊重，“不过”一句是“我”害怕老王不还意思收钱，所以这样说好让他安心收下钱。（意思对即可）9.开头以“我常坐老王的三轮”“一路上我们说着闲话”开头，交代了“我”的平易近人；然后叙述老王给“我”讲自己的身世。体现了我们一家对他的友好和照顾；接着，通过老王和我家的来往生活片段的回忆，表现了我们一家一直关注他的生意，所以老王在最后日子里送来香油和鸡蛋表答自己的感激之情；所以，全文是以我们的交

4、往为线索。10.老王在临死之前送来的“香油”“鸡蛋”是他最珍贵的东西，；而“我”一直以来对待老王的举动都只是居高临下、缺乏真正尊重的同情。“愧怍”是作者对苦难岁月中一直保持善意的“老王”的深刻怀念，更是杨绛作为知识分子对于自己的反思，对自己的灵魂拷问，文章因此带给我们震撼。（意思对即可）（二）11.中学时是校运会四百米接力的主力选手，在高难度综合素质挑战赛中脱颖而出；临时接替请假的班长喊口号，洪亮的口令带领全班获得初中部第一名；在文昌举行的三公里越野赛跑中年龄个子最小，却超越大部分男同志，令大家刮目相看；在长征五号遥三火箭测试中，每天来回“天梯”四趟，在高温、高空、嘈杂的环境中埋头苦干，把“边

5、缘岗位”打造成“党员先锋岗”。（每点1分，意思对即可）12.“女汉子”主要表现了“肯吃苦”“有毅力”的性格特点；三公里越野赛跑中，她甚至超越大部分男同志；她在倾角接近90的180多级钢铁台阶上一天来回四趟，并长期在高空、高压、高温、高分贝的环境里埋头干了整整60天。“花木兰”主要侧重表现她的智慧、专业、胆大心细、勇敢。她每天现场协调、指导解决各种问题，30多个操作手在她高效准确的指挥下拧成一股绳，提前圆满完成任务。（评价各1分，内容分析各1分）13.相同点：都能担当大任、都充满了智慧。乐府诗集中花木兰在“阿爷无大儿，木兰无长兄”的情况下毅然替父从军，女扮男装征战多年能够凯旋归来；周承钰不负众望

6、，指挥嫦娥五号探测器成功发射。不同点：乐府诗集中花木兰不求高官厚禄，只求忠孝两全，归家后随即回归女儿身，享受少女的快乐。本文的“花木兰”学历高，专业技术过硬，善于现场协调、指导解决各种问题。（言之成理即可）三、古诗文阅读。14.（1）粗略地阅读 （2）擦拭15.你说你事务多，比起我来怎么样？我经常读书，自认为大有益处。16.吕蒙听了孙权的劝告“就学”，学习后让鲁肃“刮目相待”，他是一个知错就改、勤奋善学的人。17.孙权说吕蒙已经是军中“掌事”，“不可不学”，这是直截了当地劝说方式；张咏是告诉寇准霍光传不可不读，让寇准自己在阅读中发现“不学无术”，认识到学习的重要性，这是委婉地劝说方式。参考译文

7、：张咏在成都的时候，听到寇准当了宰相，便对他下边的官员说：“寇准虽然是个不可多得的人才，但可惜在学问上还有欠缺。”后来寇准出知陕州知州，适逢张咏从成都罢官回来，寇准隆重设宴，盛情招待他。当张咏将要离开时，寇准亲自送他到郊外，问道：“您有什么临别赠言呢？”张咏慢慢地说：“霍光传不可不读啊。”寇准听了，一时没有弄清张咏的用意，回家后取出汉书霍光传来读，读到“不学无术”的话时，才恍然大悟地笑着说：“这就是张咏对我的规劝啊！”18.拟人。生动形象地写出晚春时节花草树木竞相开花、争妍斗艳的美丽景象。19.诗中把春天“杨花榆荚”比作冬天漫天飘飞的“雪花”，用雪花的洁白和轻盈的特点，表现出杨花在风中漫天飞舞的景象。四、作文。2021中招考试作文评分标