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文档简介
1、【教学目标】1.认识本课“诱、舔”等11个生字,读准多音字“处、稍”,培养学生养成主动识字的习惯。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.默读课文,理解课文内容,体会蚂蚁队长以身作则、严守纪律的美好品质,教育学生要自觉遵守集体纪律。第1页,共17页。第2页,共17页。第3页,共17页。11一块奶酪第4页,共17页。会认的字宣 处 诱 舔 强 犯 禁 稍 豫 跺 聚 xun ch yu tin qing fn jn sho y du j第5页,共17页。会认的字宣 处 诱 舔 强 犯 禁 稍 豫 跺 聚第6页,共17页。 稍:sho sho 处:ch ch这双鞋子有点小,稍( )微再大一些就好了。
2、 体育课上,老师喊口令:“稍( )息,立正!”犯了错就该受到处( )罚。这里到处( )是石头。给下面的多音字选择正确的读音。学以致用sho shochch第7页,共17页。宣布 处罚 诱人 舔一下 强大 犯禁令 稍息 犹豫 跺脚 聚到 读一读:第8页,共17页。自学提示 1.默读课文,勾画出让你喜欢蚂蚁队长的词语和句子,并写下自己的感受。然后进行小组交流。2.每组选两名同学代表小组汇报,一人读句子,一人说感受。1-34-56-910-1112-13第9页,共17页。 1. 蚂蚁队长集合好队伍,向大家宣xun布:“今天搬运粮食,只许出力,不许偷嘴。谁偷了嘴,就要受到处ch罚。” 2. 一只小蚂蚁
3、在队列里嘀d咕:“要是偷嘴的是您呢?”蚂蚁队长说:“照样要受处罚。” 3.大家一听,都来劲了,争先恐后赶到运粮地点,抢着抬大的,搬重的,谁也不愿偷懒。 第10页,共17页。 4.就在这时,蚂蚁队长发现了一块大奶酪。那块奶酪实在太大了,他左抬抬不起,右搬搬不动,只好叫来七八只小蚂蚁当助手。 5. 奶酪多诱yu人啊!抬着它,不要说吃,单是闻闻,都要淌tn口水。小蚂蚁们嘴叼着它,要做到不趁机舔tin一下,那要多大的毅y力,多强qin的纪律性啊!第11页,共17页。 6.蚂蚁队长叼着奶酪一角往前拽zhui着,也许是用力过猛,一下就把那个角拽掉了。盯着那一点掉在地上的奶酪渣zh,蚂蚁队长想:丢掉,实在可
4、惜;趁机吃掉它,又要犯fn不许偷嘴的禁jn令。怎么办呢?他的心七上八下,只好下令:“休息一会儿!” 7. 听到命令,大家放下奶酪,却不走开。 8.“ 大家分散开,哪里凉快就到哪里休息。” 9. 大家依旧不动,眼睛望着别处,心却牵挂着那一点儿奶酪渣子。 第12页,共17页。 10.蚂蚁队长生气了。他登上一块大石板,突然下令:“注意啦,全体都有。稍sho息!立正!向后转!齐步走!”等小蚂蚁们消失在草丛中,他才大叫:“立定!原地休息!” 11. 这时,奶酪旁边只有蚂蚁队长,他偷个嘴,谁也看不见。他低下头,嗅xi嗅那点儿奶酪渣,味道真香!可是,他犹豫y了一会儿,终于一跺du脚:“注意啦,全体都有。稍息!立正!向后转!齐步走!” 第13页,共17页。 12.小蚂蚁们从四面八方的草丛里走拢ln来了。当他们重新聚j到奶酪旁边时,蚂蚁队长命令年龄最小的一只蚂蚁:“这点儿奶酪渣是刚才弄掉的,丢了可惜,你吃掉它吧!” 13. 大家又干起活来了,劲头比刚才更足,奶酪一会儿就被搬到洞里去了。 第14页,共17页。你想对蚂蚁队长 或者对这群小蚂蚁说些什么?第15页,共17页。和纪律有关的名言纪律是胜利之母。没有铁的纪律,战车就开的不远。 纪律是达到一切雄图的阶梯。 英莎士比亚第1
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