人教版版八年级下册期末物理重点初中试题优质答案

1、完整版）人教版版八年级下册期末物理重点初中试题优质答案一、选择题1下列选项中与1N力大小相当的是（）头大象受到的重力C.两只鸡蛋受到的重力只蚂蚁受到的重力D.个小孩受到的重力关于力的三要素，下面说法中正确的是（）只要两个力作用在同一个点，产生的效果就相同只要力的三要素中两个相同，那么这两个力作用效果就相同只要两个力的大小、方向相同，且作用在同一个物体上，则产生的效果就相同如果两个大小相等、方向相同的力作用在物体上的同一点，产生的效果就相同滑板是青少年比较喜欢的一种运动，以下分析合理的是（）人和滑板滑行的速度越快，惯性越大滑板底部安装有滚轮，是为了增大对地面的压强人和滑板从运动到静止的过程说明了

2、滑动摩擦力与速度有关在水平面上匀速滑动时，人的重力和滑板对人的支持力是一对平衡力下列事实中，目的是为了增大压强的是（）篆刻刀的刀口做得很锋利B.铁轨下面铺放枕木推土机用宽大的履带来支承D.载重汽车有很多轮子水平桌面上两个容器中分别盛有甲、乙两种液体。将小球A先后放入两个容器中，静止时小球状态如图所示（两个容器液面相平）。下列说法正确的是（）A.两种液体的密度pp甲乙C.小球所受浮力F甲F乙甲乙小球所受浮力F甲VF甲乙两容器底受到液体压强pa=p乙甲乙6.吕一健同学把一根蜡烛截成长度不同的两段，竖立在轻质杠杆的两边（支点在中点）。调整使杠杆水平平衡，如图所示。若同时点燃蜡烛（设燃烧速度相同），则

3、杠杆（）A.左端下沉B.右端下沉C.仍保持平衡D.条件不足，无法判断7水平台上放有两个完全相同的烧杯，分别盛有甲、乙两种液体。将质量相等、体积不等的正方体物块M、N分别放入两杯中，静止时如图所示，液面刚好相平。则（）甲乙A.M受到的浮力大于N受到的浮力BM的密度小于N的密度甲液体对杯底的压强大于乙液体对杯底的压强若将N也放入甲液体中静止时，N沉在杯底用弹簧测力计拉木块，使它沿水平木板匀速滑动；如图是他两次拉动同一木块得到的路程随时间变化的图像，下列说法正确的是（）A.木块第一次受到的拉力较大B第一次木块的动能较大第二次拉力对木块做功的功率大相同时间内，第一次拉力做功小二、填空题打点计时器是测量

4、的工具，如图所示是某同学利用弹簧秤测量物体重力时出现的情景，该弹簧秤的测量范围是，最小分度值是牛，若该同10汽车关闭发动机后，仍能继续向前行驶一段路程，是因为汽车具的缘故，但最后还是会停下来，是因为汽车受到的缘故如图所示，某质量分布均匀的长方体木块M放在水平桌面上，右端有部分露出桌面，在M的左端施加一个水平拉力F使M缓慢向左移动，直至M刚好全部进入桌面。在M移动过程中，木块M对桌面压力，对桌面压强，受到桌面摩擦力禅城道路上常见有雾炮车喷雾降尘抑温，当雾炮车匀速行驶在水平道路上喷雾工作时，它的动能是的。交通安全是人们十分关注的问题，汽车的超速、超载容易引发交通事故，这是因为速度越大，越大；质量越

5、大，越大。如图所示，长方体物体A平放在水平桌面上，物体A的各面粗糙程度相同，系A的轻绳通过定滑轮悬挂一托盘，绳AB段水平。当盘和盘内钩码总重2N时，物体A做匀速直线运动，贝9物体A受到的摩擦力为N；若在盘中增加1N的钩码，物体A在运动的过程中受到的摩擦力将（选填“变大”、“变小”或“不变”）；将物体A竖立放在同一桌面上运动时受到的摩擦力（选填“大于”、“小于”或“等于”）平放时运动受到的摩擦力。如图所示，一个自制气压计放在水平地面静止时，气压计的和地面对气压计的支持力是一对平衡力：若把气压计从山脚带到山顶时，细玻璃管中的水柱将（选填“上升”、“下降”或“不变”）；若沿着水平方向在细玻璃管管口上

6、方吹气，水柱将（选填“上升”、“下降”或“不变”）。15在“探究杠杆平衡条件”的实验中杠杆在水平位置平衡（如图甲所示）。在杠杆一侧挂上3个钩码（如图乙所示），为了使杠杆平衡，应在P点挂个同样的钩码；若是改用在P点沿虚线方向拉弹簧测力计，则测力计的示数会（选填“大于”“等于”或“小于”）上述所要挂钩码的总重，因为与竖直方向的力相比较，拉力的力臂（选填“变小”或“变大”）。16.图甲是小林用水平推力F把木箱向前推动，此过程中，推力F随时间t的变化情况如图乙，木箱前进的速度的大小随时间t的变化情况如图丙。则从0至1s内，小林对木箱所做的功为J,从1s到3s木箱受到地面的摩擦力是N,从3s到5s木箱克

7、服摩擦力做功的功率是W。三、解答题18.如图是生活中用撬棍撬石头的示意图，0是支点，请画出动力行的力臂-的示意图。20用一把刻度尺和一支弹簧测力计探究弹性细绳的伸长量与所受拉力的定量关系。如图甲所示，A、B分别为处于原长的一根弹性细绳的左右两端，R1和R2是固定在细绳上的两个标识。现将A端固定，用弹簧测力计将B端沿着细绳所在直线方向向右拉，耳、R2和B三点位置及弹簧测力计的示数如图乙、丙、丁所示。已知细绳始终处于弹性限度内。丙曲12u.nI.6Nii|ini|iii|iini1|10III：（1）使用弹簧测力计前，要注意观察指针是否在，还要来回拉动挂钩几次2）据图甲可知弹性细绳原长为cm。无异

8、常后才可正常使用，这是为了检查。3）分析实验数据可知，在弹性限度内，弹性细绳是（选填“均匀”或“不均匀”）伸长的；伸长量与所受拉力（选填“成正比”或“不成正比”）。（4）现手持细绳两端，A端向左B端向右，使它们沿绳所在直线方向同时匀速运动，若发现标识R2不动，则A、B两端的速度之比为21在“探究二力平衡条件”的实验中：（1）两位同学分别选择木片和纸片进行实验，效果如图甲：正确的选择是用（选填“a”或“b”）图装置完成实验，理由是；（2）探究活动中还要求要把小卡片转过一个角度，然后再松手；这样做的目的是用于探究的两个力是否可以平衡；当小卡片平衡时，用剪刀剪断小卡片，发现小卡片不能保持平衡，这一步

9、骤说明二力平衡时，要满足二个力的条件；甲Z（3）在探究二力平衡条件时，小明设计了如图乙所示的实验，他将一木块放在水平桌面上，往左盘和右盘同时加入一个质量相等砝码时，木块处于静止状态；小明再将右盘中的砝码换成一个质量更大的砝码时，发现木块仍然处于静止状态，出现这种现象的原因是，此时静止木块在水平方向受到的力（选填“平衡”或“不平衡”）。22在探究液体压强的实验中，进行了如图所示的操作：（1）压强计（选填“属于”或“不属于”）连通器；（2）由丙、丁两图进行实验对比，得出液体压强与盛液体的容器形状（选填“有关”或“无关”）；（3）甲、乙两图是探究液体压强与的关系，结论是：；（4）要探究液体压强与密度

10、的关系，应选用两图进行对比；（5）在图乙中，固定金属盒的橡皮膜在水中的深度，使金属盒处于向上、向下、向左、向右等方位时，两玻璃管中液面高度差不变，说明了在液体内部同一深度处，液体向各个方向的压强大小。甲乙丙丁23小明要研究浮力大小与物体排开液体的体积的关系。他找来一个金属圆柱体、弹簧测力计和烧杯等器材进行了如图所示的探究。TOC o 1-5 h z乙丙丁（1）实验结束后，小明绘制了弹簧测力计对金属圆柱体的拉力和金属圆柱体所受浮力随浸入液体深度变化的曲线，如图所示。分析图象可知：曲线（选填“a”或“彷”）描述的是金属圆柱体所受浮力的变化情况。（2）该金属圆柱体完全浸没时受到的浮力是多少？（）（3

11、）该金属圆柱体密度是多少？（）24探究与斜面相关的实验。（1）如图甲所示，在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，将棉布铺在水平木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车滑行的距离；去掉棉布，重复上述实验。小车在水平面上所受的阻力越小，小车向前滑行的距离。在水平面上两次滑行的全过程，小车减慢的速度，速度的减小量（选填“相同”、“不同”或“不确定”）。（2）如图乙所示，在探究“物体的动能跟哪些因素有关”实验中，斜面上安装斜槽，水平面上的A处放置一个小木块。让质量不同的钢球从斜槽上的同一高度滚下，发现质量较大的钢球将小木块推得较远，由此可知：相同的物体，越大，它的动能越大。（3）根据实验甲的推理进

12、行判断，如果实验乙中水平面是绝对的光滑，该实验的现象应是25小强班的同学和用质地均匀的直棒“探究杠杆的平衡条件”，如图所示是他们的实验装置。田乙丙（1）小强将杠杆的中点0悬挂在支架上，松手后观察到没挂钩码的杠杆绕0点迅速顺时针转动，如图甲所示，接下来应将平衡螺母向（选填“左”或“右”）端调节，使没挂钩码的杠杆在水平位置平衡；（2）实验时，小强决定先保持阻力f2和阻力臂2不变，探究“杠杆平衡时，动力和动力之间的关系”。于是，他在支点0左侧悬挂两个钩码（阻力f2）,并将钩码固定到杠杆左侧某一位置处，然后在杠杆右侧悬挂一个钩码，移动其悬挂的位置，使杠杆重新在水平位置平衡，如图乙所示。将阻力F2和阻力

13、臂12以及动力F和动力臂/记录下来。接下来，他要改变，再移动其悬挂的位置，多次重复前面的实验，并把相应的数据记录下来；（3）小强通过实验得到的实验数据如下表所示。实验序号阻力f2/n阻力臂l2/m动力F/N动力臂m11.00.10.50.221.00.11.00.131.00.12.00.0541.00.12.50.04分析表格中的数据，小强得出结论：保持阻力和阻力臂不变，杠杆平衡时，动力臂/跟动力F1成关系；（4）分析表中数据小强还发现：保持阻力和阻力臂不变，杠杆平衡时满足“动力尸严动力臂/产阻力F2x阻力臂/2”。于是猜想：在更普遍的情况下，杠杆平衡时可能满足“动力动力臂/产阻力F2x阻力

14、臂/2”。为了进一步“探究杠杆的平衡条件”，接下来，小强还应在改变的情况下多次进行实验和收集数据，从而使得到的实验结论具有普遍性；（5）小梅同学采用了图丙所示的装置进行探究，发现当杠杆在水平位置平衡时，与其他同学得出的杠杆平衡条件不相符，其可能的原因是对实验的影响。26一辆汽车满载时质量为4吨，行驶时所受阻力为车重的0.1倍。（1）则在平直路面上向左匀速行驶时车受到的路面支持力是多少？汽车牵引力又是多少？（2）若牵引力减小为3000牛，汽车所受合力是多少？方向如何？如图甲所示，边长为0.1m的正方体木块漂浮在水面上，木块的下表面距离水面0.06m,求：（g取10N/kg）1）木块受到的浮力是多

15、大？2）木块的密度是多少？3）若在木块上放一金属块，木块恰好没入水中，如图乙所示，则金属块的重力是多少？如图所示，在科普节目加油，向未来中，有一项对抗性实验，甲、乙两人站在平衡板上，滑轮组将平衡板提升至一定高度后，两人在平衡板上挪动，并保持平衡板平衡，若甲的质量为55kg,乙的质量为45kg，平衡板质量为900kg，且质量分布均匀，重心在点O；（1）当平衡板在水平地面上时，甲静止站在平衡板上，与板的接触面积为0.05m2，则甲对平衡板的压强为多大？（2）甲、乙两人竖直在平衡板上，滑轮组将平衡板匀速提升至离地面5m的高度处，提升的过程中平衡板始终保持水平平衡，拉力为6250N，求在此过程中：平衡

16、板提升两人所做的功为多少？在提升平衡板和人的过程中，滑轮组的机械效率为多少？F乙甲OB平慟板参考答案】一、选择题1C解析：C【详解】头大象的质量约为6t,即6000kg，故一头大象受到的重力约为G=mg=6000kg10N/kg=6104N故A不符合题意；只蚂蚁的质量约为m=0.4mg=0.0004kg故一只蚂蚁受到的重力约为G=mg=0.0004kg10N/kg=0.004N故B不符合题意；两只鸡蛋的质量约为m=100g=0.1kg故两只鸡蛋受到的重力约为G=-mg=0.1kg10N/kg=1N故C符合题意；个小孩的质量约为m=25kg，故一个小孩所受重力约为G=mg=25kg10N/kg=

17、250N故D不符合题意。故选Co2.D解析：D【详解】力的作用效果和力的三要素有关，两个力的大小、方向不同，产生效果不同，故A错误；只要力的三要素中两个要素相同，产生的效果不同，故B错误；两个力的大小、方向相同，但作用点如果不同，产生效果也可以不同，故C错误；如果两个大小相等、方向相同的力作用在物体上的同一点，即力的三要素相同了，则产生的效果就相同，故D正确。故选D。3D解析：D【详解】人和滑板滑行的速度越快，则动能越大，而速度的大小不会影响物体的惯性，故A不符合题意；滑板底部装有滚轮，是为了将滑动摩擦变为滚动摩擦，从而减小地面对滑板的摩擦力,故B不符合题意；人和滑板从运动到静止，是由于受到地

18、面阻力的作用，说明力能改变物体的运动状态,故C不符合题意；在水平面上匀速滑动时，人受到的重力和滑板对人的支持力大小相等，方向相反，同时作用在人的身上，是一对平衡力，故D符合题意。故选D。4A解析：A【详解】篆刻刀的刀口做得很锋利是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故A符合题意；铁轨下面铺放枕木是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故B不符合题意；推土机用宽大的履带来支承是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故C不符合题意；载重汽车有很多轮子是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故D不符合题意。故选A。A解析：A【详解】小球A在甲液体中漂浮，则密度pAp，故A正确；甲乙

19、BC.A球在甲液体中漂浮，在乙液体中悬浮，A球受到的浮力均等于A球的重力，A球重力不变，所以A球在甲乙两种液体中受到的浮力相等，故BC错误；D.因为pp，两容器液面相平即容器底部深度h相同，根据液体压强计算公式p=pgh甲乙可知，pp，故D错误。甲乙故选A。A解析：A【分析】根据杠杆平衡条件先分析出两力臂的大小；蜡烛燃烧速度相同，经过一段时间后，蜡烛燃烧的质量相同、重力相同，求出蜡烛燃烧后左右两边力与力臂的乘积，然后比较它们的大小，根据左右两边力与力臂乘积的大小，判断杠杆的状态。【详解】由图可知m左初右由G=mg可知GG左右开始，杠杆平衡，由杠杆平衡条件可得GL=GL左左右右因为GG左右所以L

20、L左右蜡烛燃烧速度相同，过一段时间后，蜡烛减少的质量m相同，减少的重力G相同，左边(G-G)L左左右边(G-G)L右右故GL=GL左左右右则(G-G)L-(G-G)L，GL-GL-GL+GL，GL-GL左左右右左左右右左右右左由于Lp乙又因为所以PnP甲故将N放入甲液体中静止时，N漂浮，不符合题意。故选C。8B解析：B【详解】A由于木块对水平板的压力不变，接触面的粗糙程度不变，所以木块受到的摩擦力不变，而木块两次都是做匀速直线运动，做匀速直线运动的物体受平衡力作用，所以两次木块受到的拉力和摩擦力相等，大小不变，故A错误；B.从图中可以看出第一次木块运动的速度较大，质量相同，由此可知，第一次木块

21、的动能较大，故B正确；C从图中可以看出第一次木块运动的速度较大，而木块所受的拉力不变，根据公式P=Fv可知，拉力第一次做功的功率大；故C错误；D.由WFs可得，相同时间内，第一次拉力做功多，故D错误。故选Bo二、填空题9.时间08N0.43.2【详解】实验室常用打点计时器来测量时间。4读图可知，弹簧秤最大刻度值是8N,该弹簧秤的测量范围是08N；2N被分成了5等份，分度值是0.4N，弹簧秤的示数为2N+0.4Nx3=3.2N10.惯性摩擦力【详解】汽车关闭发动机后没有动力，仍保持原来运动状态向前运动，是因为汽车有惯性.汽车停下来，运动状态改变，是由于受到了外力：摩擦力.力可以改变物体的运动状态

22、.11.F解析：不变变小不变【详解】F2在M移动过程中，根据F=G可知块M对桌面压力不变，受力面积变大，根据p=S可知，木块M对桌面压强变小。滑动摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关，在M移动过程中。木块对桌面的压力和接触面的粗糙程度均不变，则所受摩擦力不变。12减小动能惯性【详解】当雾炮车匀速行驶在水平道路上喷雾工作时，它的质量变小，速度不变，动能减小。3惯性的大小只与物体的质量有关，质量越大，惯性越大，与速度无关；汽车的质量不变，速度越大，汽车具有的动能越大，汽车的速度不变，质量越大，汽车具有的动能越大；所以，速度越大，动能越大；质量越大，惯性和动能越大。13A解析：不变等于【详解】当

23、盘和盘内钩码总重2N时，物体A做匀速直线运动，物体A受到的拉力大小为2N,在2N的拉力作用下沿水平桌面向右做匀速直线运动，所以水平方向上受到水平拉力和摩擦力作用，拉力和摩擦力是一对平衡力，大小相等，方向相反。若在盘中增加1N的钩码，物体A在运动的过程中，物体还受到水平向左的摩擦力作用，摩擦力大小跟压力大小和接触面粗糙程度有关，压力不变，接触面粗糙程度不变，摩擦力不变，即2NO将物体A竖立放在同一桌面上运动时，滑动摩擦力与接触面积的大小无关，由于压力和接触面的粗糙程度不变，摩擦力不变，仍等于平放时运动受到的摩擦力。14重力上升上升【详解】分析该装置可知，细玻璃管中的液体是因为瓶内气压与外界大气压

24、的气压差而升高的，瓶内气压不变，外界大气压减小则水柱上升，外界大气压增大则水柱下降。将自制气压计作为研究对象进行分析，它受到自身的重力和地面对其的支持力，由于其处于静止状态，故二力平衡。把气压计从山脚带到山顶时，因为海拔越高，大气压越低，所以水柱将上升。沿着水平方向在细玻璃管管口上方吹气，由于空气流速越快，压强越小，所以在瓶内气压的作用下水柱将上升。15大于变小【详解】1设杠杆上每格的长度为L,每个钩码的重力为G,则由杠杆的平衡条件可知解得n=2,即应在P点挂2个同样的钩码。23力臂为支点到力作用线的距离，若是解析：大于变小【详解】设杠杆上每格的长度为厶，每个钩码的重力为G,则由杠杆的平衡条件

25、可知3G2L=nG3L解得n=2,即应在P点挂2个同样的钩码。3力臂为支点到力作用线的距离，若是改用在P点沿虚线方向拉弹簧测力计，与竖直方向的力相比较，拉力的力臂将变小，由杠杆平衡条件可知，测力计的示数会大于上述所要挂钩码的总重。16200200【详解】由图乙知，从Os到Is内，推力大小为100N；由图丙可知，木箱在0ls内木箱处于静止状态，由W=Fs知，在0ls内推力对木箱所做的功为0。由解析：200200【详解】由图乙知，从Os到1s内，推力大小为100N；由图丙可知，木箱在01s内木箱处于静止状态，由W=Fs知，在01s内推力对木箱所做的功为0。由图丙知，3s到5s时间内，木箱做匀速直线

26、运动，结合图乙和二力平衡条件可知，此时物体受到的摩擦力f=F=200N在1到3s,虽然木箱做加速运动，但木箱对地面的压力不变，接触面的粗糙程度不变，所以木箱受到的摩擦力不变，仍为200N。由丙图知，木箱在35s内做匀速直线运动，v=1m/s，摩擦力为f=200N，由WP=Fvt得克服摩擦力做功的功率为P=Fv=200NX1m/s=200W17【详解】因为小球漂浮在液体中，重力与浮力是一对平衡力，大小相等，方向相反，作用在同一直线上，由重力的大小和方向可知，浮力的大小为6N，方向竖直向上，作用点在小球重心，设标度为3N，如下因为小球漂浮在液体中，重力与浮力是一对平衡力，大小相等，方向相反，作用在

27、同一直线上，由重力的大小和方向可知，浮力的大小为6N,方向竖直向上，作用点在小球重心,18【详解】从支点0做力F1作用线的垂线段，即为动力行的力臂厶,如下图所示:19【详解】图中有一个动滑轮和一个定滑轮，要求最省力，则从动滑轮开始绕线时绳子段数最多，最省力，绕绳方法；绳子先系在动滑轮的上挂钩，绕过上面的定滑图中有一个动滑轮和一个定滑轮，要求最省力，则从动滑轮开始绕线时绳子段数最多，最省力，绕绳方法；绳子先系在动滑轮的上挂钩，绕过上面的定滑轮，再绕过动滑轮，如图200刻度线处弹簧、挂钩等与外壳之间是否有卡阻3.00均匀成正比2:1【详解】（1）12弹簧测力计使用之前，需要观察指针是否在0刻度线上

28、，若不0刻度线处弹簧、挂钩等与外壳之间是否有卡阻3.00均匀成正比2:1【详解】（1）12弹簧测力计使用之前，需要观察指针是否在0刻度线上，若不在，需要校零，然后来回拉动挂钩，主要是检查弹簧、挂钩等与外壳之间是否有卡住，存在摩擦。（2）3由图可知，细绳上没有施加力作用时细绳处于原长，观察刻度尺的分度值为0.1cm,所以读数为3.00cm。（3）4图乙中，弹性细绳长度为6.00cm,伸长了3.00cm，测力计的示数为1.6N,图丙中，弹性细绳长度为9.00cm,伸长了6.00cm，测力计的示数为3.2N,图丁中，弹性细绳长度为12.00cm，伸长了9.00cm，测力计的示数为4.8N,由以上实验

29、数据可知，在弹性限度内，弹性细绳是均匀伸长的，且伸长量与所受拉力成正比。6A端向左B端向右，使它们沿绳所在直线方向同时匀速运动，若发现标识R2不动，观察图丁可知，A端到R2的距离为8.00cm,B端到R2的距离为4.00cm,即SA：sSB=2：1，A、B同时运动，由v一可知，V：v2=2:1。t21b纸片的重力可以忽略不计不在同一条直线上作用在同一个物体上木块受到向左的摩擦力平衡【详解】12由于木片的重力较大，会影响实验效果，纸b纸片的重力可以忽略不计不在同一条直线上作用在同一个物体上木块受到向左的摩擦力平衡【详解】12由于木片的重力较大，会影响实验效果，纸片的重力可以忽略不计，所以应选择纸

30、片进行实验，即正确的选择是用b图装置完成实验，理由是纸片的重力可以忽略不计。3将小卡片转过一个角度，两个拉力不在同一直线上，松手后纸片不能平衡，说明两个力必须满足同一直线的条件，所以把小卡片转过一个角度，然后再松手；这样做的目的是用于探究不在同一条直线上的两个力是否可以平衡。将小卡片从中间剪断，这两个拉力不在同一物体上，此时物体不能保持平衡，说明二力平衡的两个力需要满足作用在同一物体上。56当向左盘和右盘同时加入一个相等质量的砝码时，木块处于静止状态，此时木块在水平方向受到两个力的作用，把右盘中的砝码换成一个质量较大的砝码时，木块受到向右的拉力大于向左的拉力，木块有向右运动的趋势，桌面给木块一

31、个向左的摩擦力，此时木块处于静止状态，在水平方向受到的力平衡。22不属于无关液体深度液体密度一定时，液体内部压强随深度的增加而增大乙、丙相等【详解】(1)1这是测量液体压强的压强计，它的一端是密闭的，所以不是解析：不属于无关液体深度液体密度一定时，液体内部压强随深度的增加而增大乙、丙相等【详解】1这是测量液体压强的压强计，它的一端是密闭的，所以不是连通器。2由丙、丁两图知道，液体的密度相同、金属盒所处的深度也相同，容器的形状不同，两图中U形管内液面的高度差相同，说明了液体压强与盛液体的容器形状无关。甲、乙两图液体的密度相同，金属盒在液体中的深度不同，U形管中液面的高度差不同，说明液体压强与液体

32、深度有关，并且液体内部压强随着深度的增加而增大。（4）5要探究液体压强与液体密度的关系，根据控制变量法的要求，应控制金属盒所处的深度相同、容器的形状相同，液体的密度不同，所以应选择乙和丙两图进行对比。（5）6在图乙中，控制橡皮膜在盐水中的深度相同，使金属盒处于向上、向下、向左、向右等方位，即方向不同，而两图中U形管内液面的高度差相同，说明了在液体内部同一深度处，液体向各个方向的压强大小相等。aIN2.7X103kg/m3【详解】（1）1金属圆柱体在浸入水的过程中，排开水的体积逐渐变大，根据阿基米德原理可以知道，所受的浮力越来越大。当圆柱体全部浸入水中后，a1N2.7x103kg/m3【详解】（

33、1）1金属圆柱体在浸入水的过程中，排开水的体积逐渐变大，根据阿基米德原理可以知道，所受的浮力越来越大。当圆柱体全部浸入水中后，排开水的体积不变，受到的浮力也不会发生变化。曲线a表示力由ON逐渐增大到1N,之后保持不变。因此，曲线a描述的是它受的浮力的变化情况。2从图像可以知道，圆柱体受到的最大浮力是1N,这是完全浸没时受到的浮力。3圆柱体在浸没时受到的浮力是1N，根据阿基米德原理可以计算出其排开水的体积为1x10-4m3。圆柱体全部浸在水中，它的体积与它排开水的体积相等，也是1x10-4m3。从图像中曲线b可以知道圆柱体的重力为2.7N，可以计算出其质量为0.27kg。根据密度计算公式可以计算

34、出其密度为2.7x103kg/m3。越远不同相同速度质量木块保持匀速直线运动状态【详解】（1）1小车在水平面上所受的阻力越小，小车的速度改变的越慢，小车向前滑行的距离越远。2解析：越远不同相同速度质量木块保持匀速直线运动状态【详解】11小车在水平面上所受的阻力越小，小车的速度改变的越慢，小车向前滑行的距离越远。2在水平面上两次滑行的全过程，小车受到的阻力不同，所以小车减慢的速度不同。3小车的初速度相同，最终速度都变为零，所以速度的减小量相同。（2）45让质量不同的钢球从斜槽上的同一高度滚下，可以使不同的钢球获得相同的速度，发现质量较大的钢球将小木块推得较远，证明质量大的钢球所具有的动能较大，所

35、以由此可知：速度相同的物体，质量越大，它的动能越大。6根据实验甲的现象可知，水平面的粗糙程度越小，小车滑行的距离越远，如果水平面光滑，小车将一直运动运动小球，所以如果实验乙中水平面是绝对的光滑，该实验的现象应是木块保持匀速直线运动状态。25左杠杆右端钩码个数反比阻力杠杆自重【详解】(1)1将杠杆的中点悬挂在支架上，杠杆绕O点顺时针转动，即杠杆右端下沉，左端上升，那么应将平衡螺母向左端调节解析：左杠杆右端钩码个数反比阻力杠杆自重【详解】(1)1将杠杆的中点悬挂在支架上，杠杆绕o点顺时针转动，即杠杆右端下沉，左端上升，那么应将平衡螺母向左端调节，才能使杠杆在水平位置平衡。2将一个钩码挂在杠杆右侧并

36、使杠杆水平平衡后，应改变右侧钩码个数，然后移动钩码位置，让杠杆水平平衡，才能达到探究目的。3由表格数据知，每组对应的动力与动力臂的乘积都相等，是一个定值，所以阻力和阻力臂不变时，动力臂-跟动力行成反比。4以上操作已探究阻力和阻力臂不变情况下，动力与动力臂的情况，接下来应在动力和动力臂不变的情况下，改变阻力来进行探究，才能让实验结论具有普遍性。5小强同学的操作是将杠杆的中点悬挂在支架上，则杠杆两侧的自身重力一样，可避免杠杆自重对实验的影响，而小梅同学将杠杆的一侧悬挂在支架上，则杠杆自重对动力端和阻力端的影响不同，这样会造成实验误差较大。(1)39200N，3920N；(2)920N,水平向右【详

37、解】解：(1)一辆汽车满载时质量为4吨，其重力为G二mg=4000kgX9.8N/kg=39200N在平直路面上向左匀速行驶解析：(1)39200N，3920N；(2)920N,水平向右【详解】解：(1)一辆汽车满载时质量为4吨，其重力为G=mg=4000kgx9.8N/kg=39200N在平直路面上向左匀速行驶时，汽车在竖直平方向上处于静止状态，受到的重力和路面对其的支持力为一对平衡力，大小相等，故车受到的路面支持力是F支39200N车行驶时所受阻力为车重的0.1倍，汽车所受阻力为/=0.1G=0.1xmg=0.1x39200N=3920N因车在平直路面上向左匀速行驶，故车受到的牵引力和受到的阻力为平衡力，大小相等汽车牵引力为F=f=3920N(2)汽车在平直路面上向左匀速行驶时，牵引力方向水平向左，受到的阻力方向水平向右，若牵引力减小为3000牛，汽车所受合力是F=f-F1=3920N-3000N=920N合力的方向与阻力的方向相同，方向为水平向右。