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文档简介

1、荷叶母亲冰心渭南初级中学 贠静莉课堂目标：1.朗读，把握感情基调。2.品读，理解文章内涵。3.研读，体会至爱亲情。检学：1.荷叶母亲作者是 ,原名 ，中国现代著名女作家，儿童文学家。代表作：散文集寄小读者，诗集 等。她的作品以宣扬“爱的哲学”著称。在她的许多作品都表现了对“母爱、童真、自然”的歌颂。 检学：2.说说下列词语的意思：花瑞：菡萏：攲斜：1.听读，思考：这篇文章重点想表达什么？导学：2.朗读，体会文中情感。3.默读，填写表格。导学： 文中写了三次看红莲，作者的心情、当时的天气、红莲的情形是怎样的？从文中找出相关语句，填写表格。看红莲心情环境红莲一二三烦闷 繁杂的雨浓阴的天 开满了，亭

2、亭立着不适意 雷声作了雨越下越大 左右攲斜 不宁的心绪 散尽雨肆意的下着 在大荷叶的覆盖下不动摇 帮学：思考讨论：作者花了很多笔墨写莲花，尤其是红莲。可是为什么题目却是荷叶 母亲？ 示学：（真情诉说） 荷叶遮盖红莲度过风雨，母亲保护我们走过人生。请同学们说说你在生活中感受到的点点滴滴的母爱。练学： 母亲啊，你是港湾，我是小舟，除了你，谁是我避风的地方？ 母亲啊，你是甘霖，我是禾苗，除了你，谁能滋润我干涸的心灵？ 母亲啊，_？ 在我们的生活中，随时随处都融入了母亲浓浓的爱，清晨厨房里忙碌的身影；出门前的一句句关爱的叮咛；临睡前掩紧的被角。用心爱着孩子是母亲生命的习惯。母亲就是孩子躲避风雨的港湾，当风雨袭来时，她们都会将孩子紧紧地搂在怀里。在母爱的伞下，一切暴风雨都是脆弱的水珠。母亲一切的辛劳与无私付出，都是为了让子女能健康快乐成长，这就是母爱的伟大。

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