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文档简介

1、荷叶母亲冰心渭南初级中学 贠静莉课堂目标:1.朗读,把握感情基调。2.品读,理解文章内涵。3.研读,体会至爱亲情。检学:1.荷叶母亲作者是 ,原名 ,中国现代著名女作家,儿童文学家。代表作:散文集寄小读者,诗集 等。她的作品以宣扬“爱的哲学”著称。在她的许多作品都表现了对“母爱、童真、自然”的歌颂。 检学:2.说说下列词语的意思:花瑞:菡萏:攲斜:1.听读,思考:这篇文章重点想表达什么?导学:2.朗读,体会文中情感。3.默读,填写表格。导学: 文中写了三次看红莲,作者的心情、当时的天气、红莲的情形是怎样的?从文中找出相关语句,填写表格。看红莲心情环境红莲一二三烦闷 繁杂的雨浓阴的天 开满了,亭

2、亭立着不适意 雷声作了雨越下越大 左右攲斜 不宁的心绪 散尽雨肆意的下着 在大荷叶的覆盖下不动摇 帮学:思考讨论:作者花了很多笔墨写莲花,尤其是红莲。可是为什么题目却是荷叶 母亲? 示学:(真情诉说) 荷叶遮盖红莲度过风雨,母亲保护我们走过人生。请同学们说说你在生活中感受到的点点滴滴的母爱。练学: 母亲啊,你是港湾,我是小舟,除了你,谁是我避风的地方? 母亲啊,你是甘霖,我是禾苗,除了你,谁能滋润我干涸的心灵? 母亲啊,_? 在我们的生活中,随时随处都融入了母亲浓浓的爱,清晨厨房里忙碌的身影;出门前的一句句关爱的叮咛;临睡前掩紧的被角。用心爱着孩子是母亲生命的习惯。母亲就是孩子躲避风雨的港湾,当风雨袭来时,她们都会将孩子紧紧地搂在怀里。在母爱的伞下,一切暴风雨都是脆弱的水珠。母亲一切的辛劳与无私付出,都是为了让子女能健康快乐成长,这就是母爱的伟大。

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