古诗三首练习ppt（部编三年级上册语文）(PPT 15页)

1、第二单元4古诗三首第1页，共15页。基础巩固一、读拼音，写词语。残忍寒 冷赠 送菊 花君 子傲 霜第2页，共15页。基础巩固二、我会比一比，再组词。曾经赠送倾斜除非山径经常登山橙色第3页，共15页。基础巩固三、我会用“”给加点的字选择正确的读音，并认真读一读。第4页，共15页。基础巩固四、我会默写古诗山行。山行杜牧远 上 寒 山 石 径 斜白 云 生 处 有 人 家停 车 坐 爱 枫 林 晚霜 叶 红 于 二 月 花第5页，共15页。基础巩固五、我会填。山行这首诗的作者是（）代诗人杜牧，诗人抓住了（）和（）两种景物来描写秋天，抒发了作者（）的思想感情。唐枫林霜叶热爱大自然六、我会填。擎雨盖，菊

2、残犹有傲霜枝。 荷 尽 已 无君须记，一 年 好 景橙黄橘绿时。正 是第6页，共15页。基础巩固七、我会解释下列加点词语的意思。1.荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。尽：_擎：_犹有：_2.远上寒山石径斜，白云生处有人家。远：_寒：_生：_残败凋谢。举，向上托。仍然。指山路绵长。指深秋时节天气寒冷。产生，生出。第7页，共15页。基础巩固八、我会用“”选择出正确的字。1. 荷尽（己已）无擎雨盖。2. 白云（升生）处有人家。3. 停车（座坐）爱枫林晚。4. 菊残犹有傲霜（支枝）。第8页，共15页。基础巩固九、我会判断正误。1.夜书所见的作者是唐朝的诗人李白。（）2.“知有儿童挑促织”的意思是知道有几

3、个儿童在帮助大众织布。（）十、我会查字典填空。1.“挑”字用音序查字法应查大写字母（）。在“挑促织”一词中“挑”应读（），在“挑水”一词中“挑”应读（）。2.“落”字用部首查字法应先查（）部，再查（）画，组词（）。Ttiotio艹9落叶第9页，共15页。十一、我会填。夜书所见这首诗是（）朝诗人（） 所写。这首诗描写了（）（季节）的景色。抒发了诗人（）的思想感情。基础巩固宋叶绍翁秋天思念家乡第10页，共15页。能力提升十二、开心阅读，轻松作答。（一）杂诗（其二）唐 王维君自故乡来，应知故乡事。来日倚窗前，寒梅著花未？1.选择正确的说法，在括号中画“”。（1）这首诗描写了冬天梅花怒放的情景。（ ）

4、（2）这首诗抒发了诗人质朴而真挚的思乡之情。（ ）第11页，共15页。（2）您来的时候，我家窗前的梅花开了没有？君 自 故 乡 来应 知 故 乡 来来 日 绮 窗 前寒 梅 著 花 未2.根据诗意写出对应的诗句。（1）您从故乡来，应该知道故乡的事。第12页，共15页。能力提升3.你还知道哪些表达思念故乡的诗句？_示例：举头望明月，低头思故乡。春风又绿江南岸，明月何时照我还。露从今夜白，月是故乡明。第13页，共15页。能力提升（二）绝句（其一）唐杜甫迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。1.根据诗歌内容填空。春天来了，_秀丽如画，春风送来阵阵_。冰土融化，_飞来飞去忙着_；一对对鸳鸯在_上_。江山花草香燕子筑巢沙滩安睡第14页，共15页。能力提升2这首诗虽然只有20个字，但诗人抓住了春天里具有代表性的八种景物，两两相对：“迟