统编版（部编版）七年期初中语文下册导学案5黄河颂_第1页
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文档简介

1、七年级语文上册班级： 组名： 姓名： 年 月 日5黄河颂【学习目标】1.通过朗读，理解诗歌内容，领悟诗歌对黄河的赞颂之情。2.理解诗歌内容，体会其在特殊背景下的深刻含义。3.准确体会诗歌中蕴含的歌颂黄河、歌颂伟大的中华民族的热情。【课前预习】1.作者作品光未然，原名张光年，1913年出生，湖北光化县人。1935年8月创作五月的鲜花歌词，以其深怀忧患与愤恨体现浓郁深沉的抒情气息广为传唱。1939年到延安后创作了歌颂中华民族精神的组诗黄河大合唱。新中国成立后，曾担任剧本文艺报人民文学主编。2识记生字词。巅（ ） 澎湃（ ） 狂澜（ ）屏障（ ） 哺育（ ） 九曲连环（ ）3.朗读课文，思考下列问题

2、。（1）本课题目为黄河颂，哪个字是关键？（2）诗由朗诵词和歌词两部分组成，从全诗来看，你认为朗诵词这部分所起的作用是什么？【课堂探究】1.诗人在歌颂黄河之前，对黄河作了一番描绘，这些句子表现了黄河的什么特点？2.诗人从哪些方面赞美了黄河的英雄气魄？3.诗人借歌颂黄河表达了什么感情？4.“啊！黄河！”在诗中重复出现了三次，这种“反复”的修辞手法有何作用呢？【拓展练习】写一段话，表达你欣赏黄河大合唱后的感悟。【关于黄河是诗句】君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。（李白将进酒）黄河落天走东海，万里写入胸怀间。（李白赠裴十四）黄河远上白云间，一片孤城万仞山。（王之涣凉州词）白日依山尽，黄河入海流。

3、欲穷千里目，更上一层楼。（王之涣登鹳雀楼）大漠孤烟直，长河落日圆。（王维使至塞上）望三门，三门开，黄河东去不回来。（贺敬之三门峡梳妆台）责令李白改，黄河之水手中来。（贺敬之三门峡梳妆台）李白： 君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。 黄河西来决昆仑，咆吼万里触龙门。 奔鲸夹黄河，凿齿屯洛阳。 黄河捧土尚可塞，北风雨雪恨难裁。王昌龄： 白花垣上望京师，黄河水流无尽时。薛逢： 黄河九曲今归汉，塞外纵横战血流。王之涣： 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。 白日依山尽，黄河入海流。卢纶： 三春白雪归青冢，万里黄河绕黑山。白居易： 黄河水白黄云秋，行人河边相对愁。李贺： 折折黄河曲，日从中央转。黄河西来决昆仑，咆吼万里触龙门。（李白公无渡河）黄河水白黄云秋，行人河边相对愁。（白居易生离别）三春白雪归青冢，万里黄河绕黑山。（柳中庸征人怨）青海只今将饮马，黄河不用更防秋。（高适九曲词）白花垣上望京师，黄河水流无尽时。（

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