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文档简介

1、外研版三年级上册英语Module 6单元教材分析Module 6本模块的主要内容是赠送礼物、询问年龄并作答。这一模块分为Unit 1和Unit 2两个单元。知识目标1能听懂、会读、初步运用本模块的三会单词happy、birthday、here(hereshere is)、this、pencil、pen、cake、old、yes；2能听懂、会读本模块的二会单词和词汇present、youreyou are；3能听懂、会读、初步运用本模块短语how old；4能运用“Happy birthday(，人名)！”祝贺他人生日快乐；5能运用句型“Heres your可数名词单数/不可数名词”表达给对方某

2、物；6能运用句型“How oldbe动词主语？主语be动词基数词”询问某人的年龄并作答；7能运用句型“Im基数词”介绍自己的年龄；8感知感叹句的语调。能力目标1能在真实情景中运用本模块语言知识向他人表达生日祝福；2能在真实情景中运用本模块语言知识赠送礼物；3能在真实情景中运用本模块语言知识询问他人的年龄；4能在真实情景中介绍自己的年龄。情感态度进一步培养学生自主探索课文中有趣情节的能力，向同学表达生日祝福，以此培养和增进友谊。文化素养了解西方文化中赠送与接受礼物的礼节与习惯，了解西方文化中年龄牌等物品的作用。重点重点语音感知感叹句的语调单词归类名词：birthday生日present礼物pen

3、cil铅笔pen钢笔cake蛋糕其他：happy快乐的here(hereshere is)这里(这是)this这个old 岁的yes是的youreyou are你是重点短语how old多大重点句型1向他人表达生日祝福Happy birthday(，人名)!2表示给对方某物Heres your可数名词单数/不可数名词3询问某人的年龄及答语How oldbe动词主语？主语be动词基数词4介绍自己的年龄Im基数词难点1能运用“Happy birthday(，人名)！”祝贺他人生日快乐；2能运用“Heres your可数名词单数/不可数名词”表达给对方某物；3能熟练地运用“How old are you？”询问对方年龄Uni

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