让孩子学会爱(教学案例陈秀影）

1、教学案例让孩子学会爱姓名：陈秀影职务：教师单位：广东省广州市番禺区钟村育英小学撰写时间：2012年1月联系电话：020-84772230让孩子学会爱从五年级上册口语交际课父母的爱想到的广州市番禺区钟村镇钟二小学 陈秀影这是难忘的一课！那个阳光灿烂的日子，同往常一样，我又在课室里同孩子们一起上课。不同的是，这一节课让我倍有成功感。课堂上，有的孩子掉眼泪了，有的孩子沉思了，更多的孩子反省了然而我却又有了更深的体会：理解万岁！让孩子学会正确理解自己的父母的爱，孩子才能真正地学会爱自己的父母。这样，教育才真的有了它的意义！事情是这样的，前两天，我在一本名叫读者的杂志中，看到了

2、一则这样的报道：在一个慈善机构的亲子活动中，现场抽取了20对母子，先用黑布蒙住母亲的眼睛，让他们寻找自己的孩子。结果，没有哪一位母亲没有找对。然后，再用黑布蒙住孩子的眼睛，让孩子寻找自己的妈妈，结果是令人吃惊的，孩子们都没有找对自己的妈妈！看似是一篇极其简单而又无聊的报道，却献起了我万丈的思绪，我的心久久不能平静，因为我深深地体会到这其中所蕴含的伟大的母爱。对自己的孩子，父母亲百般付出，孩子是他们的心头肉，哪有找不对的道理。相反，让我感到悲哀的是：我们的孩子现在更多的只是接受爱，却不懂正确理解父母的爱。在日常生活中，孩子为一点儿的小事就对家长不礼貌，发脾气，这是见惯不惯的现象。我们希望通过多种

3、形式的活动让学生理解自己的父母，了解父母对自己的期望；学会如何正确对待父母，如何和父母进行良好的沟通，从而将两代人之间的“墙”真正地推倒，建立一座沟通的桥。因此，如何让孩子学会理解父母的爱，我认为具有实在的意义！为此，我精心地设计了这一课！ 课堂上，我充分利用教材中的三个事例，让孩子讲述自己对故事中爸爸妈妈的做法的看法。孩子已是五年级的学生了。对许多事情都有了自己独特的看法。我让孩子通过小组讨论，给予他们自主的空间。孩子抑制不住自己的情绪，畅所欲言，课堂上一下子，变得热闹起来。对于事例一中，溺爱型的妈妈，孩子普遍持反对意见，认为父母这样做，不利孩子的发展。对事例二中训斥型的父母，孩子也不赞同，

4、认为这样太伤孩子的自尊心了，看来，他们真的长大了。我对孩子的见解给予肯定和鼓励，同学们侃侃而谈，十分活跃！我见形势大好，我又让孩子毫无保留地讲述自己与父母之间的故事。正所谓一石击起千层浪，孩子都乐于讲述了自己的故事。最后，我提到了一个这样的问题：谁能告诉我，你的爸爸妈妈为什么这样做呢？你又能为爸爸妈妈做些什么呢？课堂上霎时间变得鸦雀无声，是这个问题太深奥吗？不！是谁也没有想过这个问题。我用期待的目光等待着，孩子们谁也没有作声，似乎都在思考，片刻，终于，一只小手颤抖地举了起来，她用她那并不响亮的声音说道：以前，我测验几乎每次都拿到90分以上，同学们都羡慕我，但我却从未得到过妈妈的半句子表扬，我常埋怨妈妈，现在我也许明白了，妈妈这样做是怕我骄傲，怕我，孩子呜咽起来，再也讲不出话了。我的心一下子也化了，多么懂事的孩子！她学会了理解妈妈，多么不容易！教师是学生发展的促进者，以学定教，顺学而导，精心组织教学活动，你会收到意想不到的效果！我觉得教会孩子