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文档简介

1、2021-2022高考数学模拟试卷注意事项:1答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1如图,在圆锥SO中,AB,CD为底面圆的两条直径,ABCDO,且ABCD,SOOB3,SE.,异面直线SC与OE所

2、成角的正切值为( )ABCD2中国古代数学著作算法统宗中有这样一个问题:“三百七十八里关,初行健步不为难,次日脚痛减一半,六朝才得到其关,要见次日行里数,请公仔细算相还.”意思为有一个人要走378里路,第一天健步行走,从第二天起脚痛,每天走的路程为前一天的一半,走了六天恰好到达目的地,请问第二天比第四天多走了( )A96里B72里C48里D24里3函数在区间上的大致图象如图所示,则可能是( )ABCD4已知,复数,且为实数,则( )ABC3D-35中,为的中点,则( )ABCD26已知为两条不重合直线,为两个不重合平面,下列条件中,的充分条件是( )ABCD7若平面向量,满足,则的最大值为(

3、)ABCD8已知函数,若对任意的,存在实数满足,使得,则的最大值是( )A3B2C4D59设全集为R,集合,则ABCD10已知数列是公差为的等差数列,且成等比数列,则( )A4B3C2D111设为虚数单位,复数,则实数的值是( )A1B-1C0D212已知函数,则( )A函数在上单调递增B函数在上单调递减C函数图像关于对称D函数图像关于对称二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13在平面直角坐标系中,双曲线的一条准线与两条渐近线所围成的三角形的面积为_.14的展开式中常数项是_.15展开式中的系数为_16已知是函数的极大值点,则的取值范围是_三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、

4、证明过程或演算步骤。17(12分)设直线与抛物线交于两点,与椭圆交于两点,设直线(为坐标原点)的斜率分别为,若.(1)证明:直线过定点,并求出该定点的坐标;(2)是否存在常数,满足?并说明理由.18(12分)已知.(1)解关于x的不等式:;(2)若的最小值为M,且,求证:.19(12分)设数列的前列项和为,已知.(1)求数列的通项公式;(2)求证:.20(12分)设函数.(1)若,求实数的取值范围;(2)证明:,恒成立.21(12分)如图,点是以为直径的圆上异于、的一点,直角梯形所在平面与圆所在平面垂直,且,.(1)证明:平面;(2)求点到平面的距离.22(10分)设函数.(1)当时,求不等式

5、的解集;(2)若对恒成立,求的取值范围.参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1D【解析】可过点S作SFOE,交AB于点F,并连接CF,从而可得出CSF(或补角)为异面直线SC与OE所成的角,根据条件即可求出,这样即可得出tanCSF的值.【详解】如图,过点S作SFOE,交AB于点F,连接CF,则CSF(或补角)即为异面直线SC与OE所成的角,又OB3,SOOC,SOOC3,;SOOF,SO3,OF1,;OCOF,OC3,OF1,等腰SCF中,.故选:D.【点睛】本题考查了异面直线所成角的定义及求法,直角三角形的边角的关系

6、,平行线分线段成比例的定理,考查了计算能力,属于基础题.2B【解析】人每天走的路程构成公比为的等比数列,设此人第一天走的路程为,计算,代入得到答案.【详解】由题意可知此人每天走的路程构成公比为的等比数列,设此人第一天走的路程为,则,解得,从而可得,故.故选:.【点睛】本题考查了等比数列的应用,意在考查学生的计算能力和应用能力.3B【解析】根据特殊值及函数的单调性判断即可;【详解】解:当时,无意义,故排除A;又,则,故排除D;对于C,当时,所以不单调,故排除C;故选:B【点睛】本题考查根据函数图象选择函数解析式,这类问题利用特殊值与排除法是最佳选择,属于基础题.4B【解析】把和 代入再由复数代数

7、形式的乘法运算化简,利用虚部为0求得m值【详解】因为为实数,所以,解得.【点睛】本题考查复数的概念,考查运算求解能力.5D【解析】在中,由正弦定理得;进而得,在中,由余弦定理可得.【详解】在中,由正弦定理得,得,又,所以为锐角,所以,在中,由余弦定理可得,.故选:D【点睛】本题主要考查了正余弦定理的应用,考查了学生的运算求解能力.6D【解析】根据面面垂直的判定定理,对选项中的命题进行分析、判断正误即可.【详解】对于A,当,时,则平面与平面可能相交,故不能作为的充分条件,故A错误;对于B,当,时,则,故不能作为的充分条件,故B错误;对于C,当,时,则平面与平面相交,故不能作为的充分条件,故C错误

8、;对于D,当,则一定能得到,故D正确.故选:D.【点睛】本题考查了面面垂直的判断问题,属于基础题.7C【解析】可根据题意把要求的向量重新组合成已知向量的表达,利用向量数量积的性质,化简为三角函数最值.【详解】由题意可得:,故选:C【点睛】本题主要考查根据已知向量的模求未知向量的模的方法技巧,把要求的向量重新组合成已知向量的表达是本题的关键点.本题属中档题.8A【解析】根据条件将问题转化为,对于恒成立,然后构造函数,然后求出的范围,进一步得到的最大值.【详解】,对任意的,存在实数满足,使得, 易得,即恒成立,对于恒成立,设,则,令,在恒成立,故存在,使得,即,当时,单调递减;当时,单调递增.,将

9、代入得:,且,故选:A【点睛】本题考查了利用导数研究函数的单调性,零点存在定理和不等式恒成立问题,考查了转化思想,属于难题.9B【解析】分析:由题意首先求得,然后进行交集运算即可求得最终结果.详解:由题意可得:,结合交集的定义可得:.本题选择B选项.点睛:本题主要考查交集的运算法则,补集的运算法则等知识,意在考查学生的转化能力和计算求解能力.10A【解析】根据等差数列和等比数列公式直接计算得到答案.【详解】由成等比数列得,即,已知,解得.故选:.【点睛】本题考查了等差数列,等比数列的基本量的计算,意在考查学生的计算能力.11A【解析】根据复数的乘法运算化简,由复数的意义即可求得的值.【详解】复

10、数,由复数乘法运算化简可得,所以由复数定义可知,解得,故选:A.【点睛】本题考查了复数的乘法运算,复数的意义,属于基础题.12C【解析】依题意可得,即函数图像关于对称,再求出函数的导函数,即可判断函数的单调性;【详解】解:由,所以函数图像关于对称,又,在上不单调.故正确的只有C,故选:C【点睛】本题考查函数的对称性的判定,利用导数判断函数的单调性,属于基础题.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13【解析】求出双曲线的渐近线方程,求出准线方程,求出三角形的顶点的坐标,然后求解面积【详解】解:双曲线:双曲线中,则双曲线的一条准线方程为,双曲线的渐近线方程为:,可得准线方程与双曲线的两

11、条渐近线所围成的三角形的顶点的坐标,则三角形的面积为故答案为:【点睛】本题考查双曲线方程的应用,双曲线的简单性质的应用,考查计算能力,属于中档题14-160【解析】试题分析:常数项为.考点:二项展开式系数问题.15【解析】把按照二项式定理展开,可得的展开式中的系数【详解】解:,故它的展开式中的系数为,故答案为:【点睛】本题主要考查二项式定理的应用,二项展开式的通项公式,二项式系数的性质,属于基础题16【解析】方法一:令,则,当,时,单调递减,时,且,在上单调递增,时,且,在上单调递减,是函数的极大值点,满足题意;当时,存在使得,即,又在上单调递减,时,所以,这与是函数的极大值点矛盾综上,方法二

12、:依据极值的定义,要使是函数的极大值点,由知须在的左侧附近,即;在的右侧附近,即易知,时,与相切于原点,所以根据与的图象关系,可得三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17(1)证明见解析(0,2);(2)存在,理由见解析【解析】(1)设直线l的方程为y=kx+b代入抛物线的方程,利用OAOB,求出b,即可知直线过定点(2)由斜率公式分别求出,联立直线与抛物线,椭圆,再由根与系数的关系得,代入,化简即可求解.【详解】(1)证明:由题知,直线l的斜率存在且不过原点,故设由可得,.,故所以直线l的方程为故直线l恒过定点.(2)由(1)知设由可得,即存在常数满足题意.【点睛】

13、本题主要考查了直线与抛物线、椭圆的位置关系,直线过定点问题,考查学生分析解决问题的能力,属于中档题18(1);(2)证明见解析.【解析】(1)分类讨论求解绝对值不等式即可;(2)由(1)中所得函数,求得最小值,再利用均值不等式即可证明.【详解】(1)当时,等价于,该不等式恒成立, 当时,等价于,该不等式解集为, 当时,等价于,解得, 综上,或,所以不等式的解集为. (2),易得的最小值为1,即因为,所以,所以, 当且仅当时等号成立.【点睛】本题考查利用分类讨论求解绝对值不等式,涉及利用均值不等式证明不等式,属综合中档题.19(1)(2)证明见解析【解析】(1)由已知可得,构造等比数列即可求出通

14、项公式;(2)当时,由,可求,时,由,可证,验证时,不等式也成立,即可得证.【详解】(1)由可得,即,所以,解得,(2)当时,,当时,综上,由可得递增,时;所以,综上:故.【点睛】本题主要考查了递推数列求通项公式,利用放缩法证明不等式,涉及等比数列的求和公式,属于难题.20(1)(2)证明见解析【解析】(1)将不等式化为,利用零点分段法,求得不等式的解集.(2)将要证明的不等式转化为证,恒成立,由的最小值为,得到只要证,即证,利用绝对值不等式和基本不等式,证得上式成立.【详解】(1),即当时,不等式化为,当时,不等式化为,此时无解当时,不等式化为,综上,原不等式的解集为(2)要证,恒成立即证,

15、恒成立的最小值为2,只需证,即证又成立,原题得证【点睛】本题考查绝对值不等式的性质、解法,基本不等式等知识;考查推理论证能力、运算求解能力;考查化归与转化,分类与整合思想.21(1)见解析;(2)【解析】(1)取的中点,证明,则平面平面,则可证平面.(2)利用,是平面的高,容易求.,再求,则点到平面的距离可求.【详解】解:(1)如图:取的中点,连接、.在中,是的中点,是的中点,平面平面,故平面在直角梯形中, ,且,四边形是平行四边形,同理平面又,故平面平面,又平面平面.(2)是圆的直径,点是圆上异于、的一点,又平面平面,平面平面平面,可得是三棱锥的高线.在直角梯形中,.设到平面的距离为,则,即由已知得,由余弦定理易知:,则解得,即点到平面的距离为故答案为:.【点睛】考查线面平行的判定和利用等体积法求距离的方法,是中档题.22(1)或;(2)或.【解析】试题分析:(1)根据绝

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