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文档简介
1、8 zh ch sh r教学要求:1、学 会zh ch sh r 4声母,读准音,认清形,正确书写。 2、学会zh ch sh r与单韵母拼读音节及带调拼读音节,准确拼读音节。3、 学会zhi chi shi ri4个整体认读音节。4、 认识7个生字,会读儿歌。教学重点: zh ch sh r的发音及zhi chi shi ri的整体认读是本课的重点,也是本课的难点。教具准备; 投影 课件 卡片教学时间: 三课时第一课时一、复习。1、 认读整体认读音节yi wu yu zi ci si。2、复习三拼音guo duo kuo zuo cuo suo。二、学习声母zh 及其音节。1、看图,图上画了
2、什么?2、读音。范读 齐读 指名读3、形。看图,编儿歌,记形状。4、出示整体认读音节zhi,自由读,指名读。读zhzhi,注意区分读音的不同。出示:zh zh zh zh指名读,开火车读。5、出示音节“zha zhe zhu zhuo”自由读,指名读,齐读。6、出示带调音节zhzhzhzhu。小组合作学习。7、检查。8、练习。老师说音节,学生拼读。三、学习声母ch及其音节。方法同上。用音节组词。四、书写。写声母zh ch 及其音节zhi chi zh zh ch ch .可以老师说音节,学生拼读,然后再写。 第二课时一、复习。1、认读声母zh ch及其音节。2、认读整体认读音节。二、学习声母sh r 及其音节。方法同zh ch的学法。用sh sh sh r ru r 组词。三、看图。1、图上画了谁在干什么?谁在怎样的干什么?2、出示音节词,自由读,指名读。3、去掉拼音读。4、去掉词语读。(学习生字:出 读书 骑 车)5、用“出 车 书”组词。三、学儿歌。1、出示套红音节。自由读,指名读,齐读。2、自由读儿歌,指名读,齐读。3、学习生字“的 话”。出示生字,你是怎样记住的?用生字“话”组词。4、生字练习。(1)在图上和儿歌中找到本课的生字,用横线画出来。(2)贴生字卡片,找两名学生上台做找朋友的游戏。老师出示生字,其余学生齐
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