六年级上语文同步练习景德镇的瓷器_西师大版

1、.*;2019年西师大版小学语文六年级上册 31.景德镇的瓷器 同步试题1写出以下词语的近义词。世界出名 精巧 精心 一应俱全 颇 名贵 2按照语言得体的要求，选出最恰当的一句 你的一位自尊心极强的朋友做错了某件事，你建议他去抱歉：A.这事你错了，该找人家赔礼抱歉去！B.这事咱们也有不对，最好还是跟人家说清楚。C.这事你是确确实实做错了！还不去认错？D.这事你难道没做错吗？赶快去认错！3下面哪个事例说明“学贵质疑？请选出来 A.苹果从树上掉下来，牛顿就有了疑问：苹果为什么落地呢？他据此深思，终于发现了万有引力。B.数学家陈景润平常走路时也考虑一些疑难问题，有一次竟撞在树上，把眼镜也弄破了，就凭

2、着这股精神，他终于在数学领域获得了突出成就。C.清代学者阎假设璩，从小愚钝，记忆力差，还患有口吃的缺点，但他毫不气馁，不懂就问，长期刻苦勤奋，终于成为著名的考据学家。D.清代学者戴震，幼年读书时，经常与老师争论，常常把老师问得无言以答。后来终于在学术上获得了很大成就。4按要求写句子。1大厅里安静极了。改写成夸大句： 2赖宁是我们学习的好典范。 调整词序，不改变原意： 3看到美国轰炸我驻南大使馆的暴行，我不能无动于衷。改成反问句： 4诸葛亮对鲁肃说：“你借给我二十条船，我自有妙用。 改成第三人称转述： 5这是一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。缩句： 5阅读遨游。苏州园林可绝不讲究对

3、称，好似成心防止似的。这是为什么？我想，用图画来打比方，对称建筑是图案画，不是美术画，而园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。东边有了一个亭子或者一道回廊，西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项 而不是 。或者是重峦叠崎，或者是几座小山配合着竹子花木，全在于设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽阔，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。水面假设成

4、河道模样，往往安排桥梁。假设安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是上下屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了获得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放。游览者看“鱼戏莲叶间，又是入画的一景。1.第一自然段中运用了作比较的说明方法，比较的双方是 和 。2.第二自然段构造特点是总分，请用“在文中画出，由对假山的说明到对池沼的说明，起过渡作用的一句是 。3.设计假山的关键是 。假山的特点是 。4.将“技术和“艺术正确地填入第二自然段中的句中的括号内，并说说你这样填写的理由。5.对池沼说明

5、的中心是A.池沼的安排也着眼于画意B.大多引用活水C.有的池沼宽阔，就把它作为全园的中心D.鱼戏莲叶间，又是入画的一景6.池沼的形式不同，但一样之处在于1 ，2 。用原文的句子答复7.在说明池沼的内容中运用了除打比方、引用外的哪三种说明方法？8.第二自然段中有两句话与全文开头部分“总说相照应，说明苏州园林总特征的。用浪线画出。9.文中一个“活字起什么作用？ 10.第一段中四句话的顺序是混乱的，请你重新排列 A. B.C. D.参考答案1出名中外 精致 细心应有尽有 很 珍贵【解析】2B【解析】3A【解析】41大厅里静得连一根针掉到地上都能听见。2我们学习的好典范是赖宁。3看到美国轰炸我驻南大使馆的暴行，我怎么能无动于衷呢？4诸葛亮要鲁肃借给他二十条船，他自有妙用。5这是铁路干线。【解析】51.苏州园林古代的宫殿和近代的一般住房2.分层略才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间，至于池沼，大多引用活水。3.设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑 或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木4.艺术 强调假山设计的独具匠心，故先填“艺术。5.A6.1至于池沼，大多引用活水 2池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是上下屈曲任其自然7.举例子