小学一年级安全第二学期第一单元学校生活远离危险教案

1、教学内容：1.走廊内 守秩序教案实施调整意见教学时间：教学目标：1.让学生懂得学校生活安全的重要性，树立学校生活安全防范意识和自我保护意识。2.初步具有学校生活安全防范能力和自我保护能力。3.了解有关学校生活方面的常识，知道自救自护的方法。教学重点：1.培养学生树立学校生活安全防范意识和自我保护意识。2.初步具有学校生活安全防范能力和自我保护能力。教学难点：了解有关学校生活方面的常识，知道自救自护的方法。教具准备情况：课件授课时数：0、5课时教学过程：一、引题1. 讲故事。2. 引出主题。二、谈看法，走进主题1. 看图片，谈谈看法。2. 讨论、小组交流。3. 全班交流。（要求表达清楚。）三、谈

2、经历，自我反省1.想一想，说一说。以前自己有没有发生过或看到过类似图片或其他不安全的事呢？你想对同学们说点什么？2.同学们说了这么多，为了我们的安全，应该注意些什么？3.小结四、发现问题、提出建议1.组评一评看谁的建议最可行最合理。2.小组交流、总结。五、走进生活防范很重要，可我们活动是免不了摔伤、擦伤或鼻子出血等一些小外伤。想不想掌握一些处理小外伤的本领呢？老师收集了一些这方面的小资料，发给你们，可根据自己经验来补充，介绍给同伴们。1.发纸条2.小组交流、补充。3.全班交流。总结：以后我们自己看到同伴受到小外伤，就可以帮助他们，做一个有爱心的人。六、总结全课，提出希望今天这节课，我们学到了许

3、多校园生活安全知识，老师真为你们感到自豪！希望你们在日常生活中注意安全，每天高高兴兴的上学，平平安安的回家。五、小结 板书设计：1.走廊内 守秩序右 侧 通 行轻 声 说 话不 跑 跳不 玩 耍课后记：教学内容：2.铃声响 快静齐教案实施调整意见教学时间：教学目标：让学生知道正确的坐、立、行姿势，要求他们养成良好的行为习惯，从而促进身体健康。 教学重点：坐、立、行的姿势教学难点：坐、立、行的姿势教具准备情况：课件授课时数：0.5课时教学过程： 一、儿歌学习 今天我们一起学习一首儿歌！ 坐要直、立要正 走抬头又挺胸。 从小养成好习惯， 做个健康好儿童。 二、姿势指导 大家知道这首儿歌的意思吗？

4、生：是教我们要坐好 生1：是教我们怎么样站 生2：还有，教我们走的时候应该怎么样 师：对了，这首儿歌教育大家在坐、立、走的时候都要注意姿势，养成好习惯，这样对我们的健康常有益的。 三、学生示范 （出示课件） 师：老师来看一下哪些小朋友坐得正，站得直。（找几个学生站到上） 老师提示坐姿：上身保持正直，坐满整个椅子面，两脚摆在地上，平平放好，两肩膀放平，双臂自然下垂，两手抱臂平放在课桌上，防止驼背与斜肩。看书、写字时还要做到三个一（眼睛离桌面约一尺、胸离课桌约一拳、手离笔端约一寸）。 提示站的姿势：上身保持正直，挺胸抬头，两眼平视或稍稍仰视，两臂自然下垂。立正时，手的五指并拢，自然下垂放在腿外侧，

5、脚跟靠拢，脚尖分开。 走姿势：身体正直，两臂前后自然摆动，不要缩头耸肩地走，步子要稳健有力，脚步要轻巧。在学校里，上下楼梯要靠右走。过街要走人行道，靠右行。 学生在老师指导纠正下做到正确的坐、立、行姿势，再次示范巩固。 四、课堂小结 同学们自己能说出一首关于坐、立、行的儿歌吗？板书设计：2.铃声响 快静齐站如松坐如钟行如风课后记：教学内容：3.用文具 要当心教案实施调整意见教学时间：教学目标：通过课件展示等一系列活动，使学生了解用文具一定要当心。教学重点：用文具一定要当心 教学难点：错误使用文具行为的危害性教具准备情况：课件授课时数：0.5课时教学过程：一、引题1.讲故事。2.引出主题。二、谈

6、看法，走进主题（一）错误使用文具1.看图片（8页9页），谈谈这样的行为会造成什么样的危害。2.讨论、小组交流。3.全班交流。（要求表达清楚。）（二）正确使用剪刀1.看图片（10页11页），谈谈正确使用剪刀的方法2.讨论、小组交流。3.全班交流。（要求表达清楚。）4.小结使用剪刀要注意的问题三、谈经历，自我反省1.想一想，说一说。以前自己有没有发生过或看到过类似图片或其他不安全的事呢？你想对同学们说点什么？2.同学们说了这么多，为了我们的安全，应该注意些什么？四、总结全课说一说本节课你学会了什么板书设计：3.用文具 要当心正确使用文具，防止划伤课后记：教学内容：4.扫除时多注意教案实施调整意见教

7、学时间：教学目标：1扫除时注意事项2.培养学生从小养成良好的扫除习惯。教学重点：扫除时注意事项教学难点：培养学生从小养成良好的扫除习惯。教具准备情况：教学课件授课时数：0.5课时教学过程：一、提出问题，引出课题。同学们，我们每天生活在教室里，为了能有一个好的环境，我们每天都要扫地、擦桌子，进行大扫除。进行大扫除时你知道要注意什么吗？板课题：扫除时多注意二、讲新1.出示课件（教科书12页图）（1）看图，说一说图意（2）看完图后你有什么收获？（3）师总结：扫除时也要注意安全2.扫除时应该注意什么？（1）小组讨论（2）汇报（3）师总结：不用扫除用具打闹；扫除用具用后摆放整齐；地面滑，要当心；年纪小，不攀高3.找岗位（1）请同学说一说自己在分担扫除任务时自己的岗位和任务，并完成下表 我的小岗位我要