毕业论文基于-STC89C52RC单片机-十字路口智能交通灯设计

1、?单片机课程设计?课程设计说明书专业班级： 姓 名： 学 号： 指导教师： 设计时间: 目录1 概述31.1 设计的意义31.2 设计的思想31.3 设计满足的根本功能42 系统方案设计42.1 系统方案的选择.4 2.2 系统方案确实定.43 系统硬件设计 显示局部电路设计5 时钟局部电路设计63.3 复位局部电路设计6 3.4 LED显示电路.74 系统软件设计7 应用系统软件设计要求74.2 主程序模块的设计84.3 延时程序模块的设计105 Protel软件仿真105.1 具体仿真结果显示106 课程设计体会10参考文献11.12附1： 源程序代码12附2： 系统原理图19摘要 本设计

2、是关于单片机控制的交通灯模拟系统的设计。该设计中用LED灯来模拟信号灯。利用STC89C52RC单片机，调用延时程序对通行时间进行倒计时，从P0口输出并显示在数码管上，P1控制LED的显示，P2通过74LS138译码器控制数码管的位选，以此来实现十字路口交通灯的指示功能，当出现紧急情况时，通过按下P3.2产生中断，路口全部显示红灯，一段时间后可恢复原来的状态。根据交通灯系统所需要实现的功能要求，先画出程序局部的流程图和主程序流程图，然后根据流程图写出其子程序。从而通过模拟系统的仿真来实现该设计所要求的功能。此交通灯系统要求实现如下的的功能：1南北方向主干道车道和东西方向支干道车道两条交叉道路上

3、的车辆交替运行，主干道每次通行时间都设为80秒、支干道每次通行间为60秒。2在绿灯转为红灯时，要求黄灯先闪亮3秒钟，才能变换运行车道；3当出现紧急情况时，四个路口全部显示红灯，一段时间后恢复原来状态。关键字 ：单片机 交通灯系统 LED指示灯 74LS138译码器1概述交通的兴旺程度，是一个城市兴旺程度的指标之一，由此可见对交通的管理那么显得越来越重要。然而交通灯又是城市交通中的重要指挥系统，它与人们日常生活密切相关随着人们生活水平的提高，对交通管制也提出了更高的要求，因此提供一个可靠、平安、便捷的多功能交通灯控制系统有着现实的必要性。因此对于复杂的城市交通系统，为了确保平安，保证正常的交通秩

4、序，十字路口的信号控制必需按照一定的规律变化，以便于车辆行人能顺利平安的通过十字路口。单片机自问世以来，性能不断提高和完善，其资源又能满足很多场合的应用，加之单片机具有集成度高、功能强、速度快、体积小、功耗低、使用方便、性能可靠、价格低廉，其易于产品化、抗干扰能力强、可在各种恶劣环境下可靠的工作等特点。特别是它强大的面向控制能力，使它在工业控制领域，智能仪表、外设控制、家用电器、机器人、军事装置等方面得到了广泛的应用。另外，考虑到单片机具有物美价廉、功能强、使用方便灵活、可靠性高等特点，拟采用STC89C52RC单片机来实现十字路口交通信号灯的控制。 正常情况下，十字路口的红绿灯应交替变换，考

5、虑紧急情况下，如有救护车或警车到来时，应优先让其通过。再者，单片机课程设计是电气自动化本科学生的必修课程。通过交通灯模拟系统的设计可以进一步认识单片机在控制系统中的重要性。在完成理论学习和必要的实验后，学生掌握了单片机的根本原理和各种根本功能的应用，但对单片机的硬件实际应用设计和单片机完整的用户程序设计还不清楚，实际动手能力不够，因此对该课程进行一次课程设计是有必要的。交通灯模拟系统的课程设计既让学生稳固了课本学到的理论，还让学生学习了单片机硬件电路设计和用户程序设计的整个过程，同时学习了查阅资料、参考资料的方法。单片机的课程设计主要是通过学生独立设计方案并自己动手用计算机电路设计软件，编写和

6、调试用户程序，来加深对单片机的认识，充分发挥学生的个体创新能力。1.2 设计的思想该设计在熟练掌握单片机及其仿真系统的使用方法根底上，综合应用单片机原理、微机原理、微机接口技术等课程方面的知识，设计一个采用STC89C52RC单片机控制的交通灯控制电路。根据设计功能及要求，我们可得系统的原理框图如下图。图一：设计系统的原理框图根据系统的原理框图，分别分析各局部电路的元器件的功能以及选择适宜的元件。具体设计思路如下：收集并整理资料，硬件设计，软件设计，Protel仿真，设计体会与总结。1.3 设计满足的根本功能1南北方向主干道车道和东西方向支干道车道两条交叉道路上的车辆交替运行，主干道每次通行时

7、间都设为80秒、支干道每次通行间为60秒。2在绿灯转为红灯时，要求黄灯先闪亮3秒钟，才能变换运行车道；3当出现紧急情况时，四个路口全部显示红灯，一段时间后恢复原来状态。2 系统方案设计2.1 系统方案的选择交通灯在平安行车过程中起着十分重要的作用，现在交通灯一般设在十字路口，在醒目位置用红、绿、黄三种颜色的指示灯， 加上一个倒计时的显示计时器来控制行车， 对于一般情况下的平安行车、车辆分流发挥着作用， 但根据实际行车过程中出现的情况， 如何全面有效地利用交通灯指示交通情况，我们尝试用单片机来控制交通灯，在软、硬件方面采取一些改良措施,，使交通灯在控制中灵活而有效。2.2 系统方案确实定硬件系统

8、是指构成单片机系统的实体和装置，通常由运算器、控制器、存储器、输入接口电路和输入设备、输出接口电路和输出设备等组成。单片机实质上是一个硬件的芯片，在实际应用中，通常很难直接和被控对象进行电气连接，必须外加各种扩展接口电路、外部设备、被控对象等硬件和软件，才能构成一个单片机应用系统。该交通灯拟系统的硬件局部主要显示和运算局部组成。按照题目的设计要求，本课题需要使用LED数码管显示和指示灯显示。在该交通灯系统的设计中采用STC89C52RC单片机。3 系统硬件设计3.1 显示局部电路设计数码管显示器有两中工作方式：静态显示方式和动态显示方式。静态显示的特点是每个数码管必须接一个8位锁存器用来锁存待

9、显示的字型码。送入一次字型码显示自行一直保持，直到送入新字型码为止。这种方法的优点是占用CPU时间少，显示便于监测和控制。缺点是硬件电路比拟复杂，本钱较高。各数码管在显示过程中持续得到显示信号，与各数码管接口的I/O口是专用的。动态显示的特点是将所有位数码管的段选线并联在一起，由位选线控制是哪一位数码管有效。这样一来，就没有必要每一位数码管配一个锁存器，从而大大地简化了硬件电路。选亮数码管采用动态扫描显示。所谓动态扫描显示即轮流向各位数码管送出字形码和相应的位选，利用发光管的余辉和人眼视觉暂留作用，使人的感觉好似各位数码管同时都在显示。动态显示的亮度比静态显示要差一些，所以在选择限流电阻时应略

10、小于静态显示电路中的。各数码管在显示过程中轮流得到显示信号，与各数码管接口的I/O口是共用的。该设计采用如下所示的数码管，分别显示南北和东西灯的剩余时间。片选局部和数码段显示局部，分别接单片机管脚的P2口和P0口。其中，A到G为码段控制端口，P2.0，P2.1，P2.2为片选端口。如下列图所示：图二：数码管显示电路3.2 时钟局部电路设计 时钟电路用于产生STC89C52RC单片机工作时所必须的时钟控制信号。其内部电路在时钟信号控制下，严格地按时序执行指令进行工作。在执行指令时，CPU首先要到程序存储器中取出需要执行的指令操作码，然后译码，并由时序电路产生一系列控制信号去完成指令所规定操作。本

11、设计采用12MHz晶振和两个30Pf瓷片电容，他们构成一个稳定的自激振荡器。该电容的大小影响振荡器频率的上下、振荡器的稳定性和起振的快速性。为单片机提供标准时钟。其中两个瓷片电容起微调作用。 如下列图所示：图三：时钟电路3.3 复位局部电路设计复位引脚RST通过一个斯密特触发器与复位电路相连，斯密特触发器用来抑制噪声，在每个机器周期的S5P2，斯密特触发器的输出电平由复位电路采样一次，然后才能得到内部复位操作所需要的信号。 复位电路通常采用上电自动复位和按钮复位两种方式。该设计采用加电直接复位，复位电容采用10uF，电阻1000欧，为了节省元件，没有采用上电加按键模式。加电瞬间，RES管脚为高

12、电平。通过电阻回路放电，使电压逐渐降为零，从而实现了复位功能。其连接图如下列图所示： 图四：复位电路3.4 LED显示电路通过电阻与发光二极管相连，不同颜色的发光二极管另一端接P1口低电平有效。图下列图示：图五：LED灯显示电路4 软件设计4.1 应用系统软件设计要求在进行应用系统的总体设计时，软件设计与硬件设计应统一考虑，相结合进行。当系统的电路设计定型以后，软件的任务也就明确了。一般来说，软件的功能可分为两大类。一类是执行软件，它能完成各种实质性的功能，如测量计算、显示、打印、输出控制等；另一类是监控软件，它是专门用来协调各执行模块和操作者的关系，在系统软件中充当组织协调角色。我们设计时，

13、应从以下几个方面考虑：1根据软件功能的要求，将系统软件分为假设干个相对独立的局部。设计出合理的软件总体结构，使其清晰、简捷、流程合理。2各功能程序实行模块化、子程序化。3在编写应用软件之前，应绘制出程序流程图。 4要合理分配系统资源，包括ROM、RAM、定时器/计数器、中断源等。 本设计采用了模块化设计，主要由主程序模块、功能实现模块两大局部模块组成。4.2 主程序模块的设计主程序流程图如下列图所示：该交通信号灯控制系统的四中工作状态东西方向的交通灯为例：1东西方向A车道绿灯亮，南北方向B车道红灯亮。表示南北方向B车道上的车辆禁止通行，东西方向A车道允许通行。绿灯亮足规定的时间隔时，控制器发出

14、状态信号，转到下一工作状态。2东西方向A车道黄灯亮，南北方向B车道红灯亮。表示东西方向A车道上未过停车线的车辆停止通行，已过停车线的车辆继续通行，南北方向B车道禁止通行。黄灯亮足规定时间间隔时，控制器发出状态转换信号，转到下一工作状态。3东西方向A车道红灯亮，南北方向B车道绿灯亮。表示东西方向A车道上的车辆禁止通行，南北方向B车道允许通行，绿灯亮足规定的时间间隔时，控制器发出状态转换信号，转到下一工作状态。4东西方向A车道红灯亮，南北方向B车道黄灯亮。表示东西方向A车道禁止通行，南北方向B车道上未过限停车线的车辆停止通行，已过停车线的车辆继续通行。黄灯亮足规定的时间间隔时，控制器发出状态转换信

15、号，系统又转换到第1种工作状态。5当出现紧急情况时候，按下P3.2可进行中断，此时所有路口出现红灯，当缓冲时间到时，中断返回到之前的状态。 控制灯流程图如下： 中断流程图如下：图六：控制灯与中断流程图4.3 延时程序模块的设计延迟程序块是要生成一定的是时间延时，这在数码管显示模块中会用到延迟程序，以满足足动态扫描时数码管的闪亮能产生视觉效果。5 Protel软件仿真5.1 Protel软件系统仿真如硬件系统图所示接线,图中,在十字路口的红,黄,绿交通灯中A道的两组同色灯连在起,B上的也互联,受STC89C52RC的控制。翻开keil软件调试环境，把已经编好的程序输入，保存为“.asm格式的，然

16、后编译，系统自动生成“.hex文件。设置好仿真器后，编译程序无误后调试执行程序，结果显示符合要求。具体仿真结果见Protel里仿真图形。6 课程设计体会这次课程设计经过一个假期的反复琢磨与修改，终于完成了。从查资料，整理资料到读程序，写程序，改程序，仿真直至通过老师的验收，一切都充满了刻苦与艰辛，其间充满了挫折可是同时又伴随着欢乐。通过此次课程设计。培养了我们综合运用所学的根底理论课、技术根底课、专业课的知识和实践技能去分析和解决实际工作中的一般实际应用技术问题的能力，使我们建立了正确的设计思想，学会了如何把所学的理论知识运用到实践当中去。掌握了单片机控制系统的原理、并进一步稳固、扩大和深化了

17、我们所学的根本理论，根本知识和根本技能，提高了我们的逻辑思维能力。同时，这次课程设计使我们懂得了理论与实际相结合是很重要的，只有理论知识是远远不够的，只有把所学的理论知识与实践相结合起来，从理论中得出结论，才能真正为社会效劳，从而提高自己的实际动手能力和独立思考的能力。在设计的过程中遇到问题，可以说得是困难重重，但是这毕竟是第一次做，难免会遇到过各种各样的问题。我们难点的突破主要来自己于小组成员与老师指导老师的交流，交流使我们获得更多信息，开拓了思路，因此要重视与别人的交流，同时在设计的过程中发现了我们自己的缺乏之处，对以前所学过的知识理解得不够深刻，掌握得不够牢固。参考文献1. 李全利.80

18、C51单片机原理及接口技术第二版.高等教育出版社，20212. 张毅刚.新编MCS-51单片机应用设计第3版.哈尔滨工业大学出版社，20063. 马家辰.MCS-51单片机原理及接口技术修订版哈尔滨工业大学出版社民20014. 单片机应用系统设计. 北京：北京航空航天大学出版社19905. 侯玉宝，基于protues的51系列单片机设计与仿真. 北京：电子工业出版社 20216. 陈文芗 单片机原理与应用 .中国机械教育协会组编 附录附1 源程序代码 ORG 0000H LJMP START ORG 0003H LJMP INTT ORG 000BH LJMP TIME0 ORG 0100H

19、START:MOV 26H,#60 ；东西通行时间初始值，存到26H单元 MOV 25H,#80 ；南北通行时间初始值，存到25H单元;.开 中断. SETB EA SETB EX0 SETB ET0 SETB PT0 ；设置定时器T0为高优先级 SETB IT0;.东西绿灯南北红灯 . DXLD: MOV R3,26H ; 东西通行60秒 26H)=60, (DXLD即东西绿灯 DXLD1: MOV P1,#6FH ; 点亮东西绿灯南北红灯 MOV 24H,R3 ; 为东西方向显示时间做准备 MOV A,R3 ; ADD A,#3 ; 黄灯的时间差 MOV 23H,A ; 为南北方向显示时间

20、做准备 LCALL DISP3 ; 凑够1秒时间 DJNZ R3,DXLD1 ; 判断60秒是否已完，否那么继续东西绿灯南北红灯;.南北红灯东西黄灯闪烁亮 . L2: MOV R2,#3 ; 转入黄灯亮3秒 HD1: MOV 22H,R2 ; 为显示做准备 MOV P1,#7BH ; 点亮南北红灯东西黄灯 MOV P1,#7FH ; 点亮南北红灯关闭东西黄灯 DJNZ R2,HD1 ; 判断3秒是否到，假设未到继续闪灭东西黄灯 ;. .南北绿灯东西红灯. NBLD: MOV R1,25H ; 南北通行时间80秒(25h)=80，NBLD即东西绿灯 NBLD1: MOV P1,#9FH ; 点亮

21、南北绿灯东西红灯 MOV 20H,R1 ; 为南北方向显示时间做准备 MOV A,R1 ; ADD A,#3 ; MOV 22H,A ; 为东西方向显示时间做准备 DJNZ R1,NBLD1 ; 判断80秒是否已完，假设未完那么从新显示、延时;.南北黄灯. 东西红灯. L3:MOV R2,#3 ; 黄灯闪烁亮3秒 HD:MOV P1,#0B7H ; 点亮黄灯 MOV 22H,R2 ; 为显示时间做准备 LCALL DISP2 ; 黄灯闪亮剩时显示 ，其中延时1秒 MOV P1,#0BFH LCALL DISP2 DJNZ R2,HD ; 判断3秒是否已完，假设未完那么从新闪灭、延时和显示 JM

22、P STARTINTT:MOV TH0,#HIGH(65536-1000) ;送初值定时1ms MOV TL0,#LOW(65536-1000) MOV TMOD,#01H ；T0工作于方式一 MOV R4,#0 SETB TR0 MOV 30H,#5 ；设定中断时间为5秒 MOV p1,#3FH ；红灯全部点亮 QQ:CJNE R4,#1000,KK ；循环1000次，为1秒 MOV R4,#0 DEC 30H KK:MOV A,30H ；为显示做准备 LCALL TRAN MOV A,30H LCALL TRAN1 MOV A,30H CJNE A,#0,QQ CLR TR0 RETITI

23、ME0:MOV TH0,#HIGH(65536-1000) MOV TL0,#LOW(65536-1000) INC R4 CPL P3.0 ；产生方波信号 RETI ;.延时程序. . DELAY:ACALL DELAY1 ; 10ms延时 ACALL DELAY1 RET DELAY1:MOV R6,#50 ; 5ms延时，5ms=50*50*2us DE6:MOV R0,#50 DE7:DJNZ R0,DE7 DJNZ R6,DE6 RET;.南北通行的时间显示子程序.(其中有0.5秒延时). RP1:MOV A,20H ; 南北方向要显示的时间移到存放器A LCALL TRAN MOV

24、 A,22H LCALL TRAN1 DJNZ R7,RP1 ; 是否已循环25次？25次才够0.5秒 RET;.黄灯的时间显示子程序. RP2: MOV A,22H ; 要显示的时间移到存放器A LCALL TRAN MOV A,22H LCALL TRAN1 DJNZ R7,RP2 RET;.东西通行的时间显示子程序. RP3:MOV A,23H ; 要南北方向显示的时间移到存放器A LCALL TRAN MOV A,24H LCALL TRAN1 DJNZ R7,RP3 RET TRAN:MOV DPTR,#TAB ; 要显示的数字代码表首地址 MOV B,#10 DIV AB ; 要显

25、示的时间与10相除，求出十位和个位 MOVC A,A+DPTR ; 找到十位的显示代码 MOV P2,#4 ; 选择南北数码管十位片 MOV P0,A ; 送出十位显示代码 LCALL DELAY1 ; 延时5ms以点亮数码管 MOV A,B ; 把个位数移到存放器A MOVC A,A+DPTR ; 找到个位数显示代码 MOV P2,#5 ; 选择南北数码管个位片 MOV P0,A ; 送出个位数显示代码 LCALL DELAY1 ; 延时5ms以点亮数码管 RET TRAN1:MOV DPTR,#TAB ; 要显示的数字代码表首地址 MOV B,#10 DIV AB ; 要显示的时间与10相

26、除，求出十位和个位 MOVC A,A+DPTR ; 找到十位的显示代码 MOV P2,#0 ; 选择东西数码管的十位片 MOV P0,A ; 送出十位显示代码 LCALL DELAY1 ; 延时5ms以点亮数码管 MOV A,B ; 把个位数移到存放器A MOVC A,A+DPTR ; 找到个位的显示代码 MOV P2,#1 ; 选择东西数码管的个位片 MOV P0,A ; 送出个位显示码 LCALL DELAY1 RET TAB:DB 3FH,6H,5BH,4FH,66H,6DH,7DH,7H,7FH,6FH END附2 系统原理图图五：设计总原理图科技学院本科毕业论文设计管理方法第一章 总

27、那么第一条 本科毕业论文设计是人才培养方案的重要组成局部，是培养学生科研能力和创新能力的重要实践环节，为保证毕业论文(设计)工作的顺利完成，加强标准化管理，提高毕业论文(设计)质量，根据教育部、省教育厅的有关规定要求，结合我院实际情况，特制定本方法。第二章 目的与要求第二条 毕业论文设计教学环节的目的，培养学生勇于探索的创新精神，实事求是、严肃认真的科学态度和严谨求实的工作作风。 第三条 使学生能综合运用所学的知识技能，提高思考问题、分析问题和解决实际问题的能力。第四条 培养学生从文献、科学实验、生产实践和调查研究中获取知识的能力，培养学生从事科学研究的兴趣，掌握科学研究的根本方法。第五条 对

28、学生的知识面、掌握知识的深度、运用理论知识处理问题的能力、实践能力、外语水平、计算机运用水平、书面及口头表达能力等进行一次全面的考核。第六条 要求所有毕业生必须撰写毕业论文设计，各系要认真组织毕业论文设计工作，确保毕业论文设计的质量。第三章 组织管理第七条 全院的毕业论文设计工作按照分级分工的原那么，负责毕业论文设计工作的管理、指导、检查、考核和总结。(一)教务处职责1.负责制定全院本科毕业论文(设计)管理规章制度。2.组织开展毕业论文设计工作的教学研究与改革。3.组织毕业论文设计工作的检查、评估和总结。4.审核辩论委员会组成人选，检查毕业辩论的过程。优秀毕业论文设计。(二)系职责1.成立毕业

29、论文设计工作领导小组，制定工作方案和安排。2.组织专业教研室成立专业辩论委员会。3.负责按照标准配备、审查、批准指导教师，组织指导教师培训。4.依据学院的毕业论文设计成绩评定标准，结合专业特点，制定本系各专业的具体评分标准和标准。5.负责本系学生毕业论文设计所需的场地、仪器设备的分配和保障。6.评选系优秀毕业论文设计。7.做好毕业论文设计工作总结与归档。(三)教研室职责1.根据指导教师的条件，提出指导教师名单。2.审查毕业论文设计题目及指导教师的安排，对不合格的题目提出修改意见。 3.组织审定毕业论文设计选题，落实一人一题的工作要求；定期检查毕业论文设计工作的进度和质量。4.检查毕业论文设计任

30、务书的填写情况。5.考核指导教师的工作，把握毕业论文设计的进度和质量。6.组织毕业论文设计的辩论和成绩评定工作。7.做好本专业优秀毕业论文设计的评选工作。8.认真进行工作总结，汇总毕业论文设计资料送系归档。(四)指导教师职责1.毕业论文设计题目确定后，指导教师要及时做好各项准备工作，其中包括拟定任务书，收集资料以及做好实验的准备工作，制定指导方案和工作程序。2.向学生下达?科技学院毕业论文设计任务书?见附件3，并提出具体的要求，指定主要参考资料。3.审定学生的总体方案和工作方案，并定期检查学生的工作进度和工作量，及时解答和处理学生提出的有关问题，严格要求学生。4.做好学生外文翻译的评阅工作。5

31、.指导学生正确撰写毕业论文设计报告，并对报告写出评语。6.按?科技学院毕业论文设计撰写标准?见附件1要求检查学生论文撰写完成情况并填写?科技学院毕业论文设计工作指导情况记录?(附件4)。7.评定毕业论文设计成绩。8.做好毕业论文设计材料的整理归档工作。第四章 选题、开题第八条 选题时应遵循的原那么(一)课题必须符合本专业的培养目标及教学根本要求，表达本专业根本训练的内容，使学生受到全面的锻炼。(二)课题应尽可能结合生产、科研和实验室建设等任务，减少虚拟题目的数量及比重。(三)课题的类型可以多种多样，贯彻因材施教的原那么，使学生的创造性得以充分发挥，利于提高课题成果的质量。(四)选题应力求有益于

32、学生综合运用多学科的理论知识与技能。(五)课题要在保证教学根本要求的前提下，学生在培养方案规定的时间内，在指导教师指导下经过努力能够完成任务。(六)课题分配原那么上每人一题，双方选择，学生在教师列入的选题中选题，也可以自主选定符合本专业的题目上报到指导教师，经指导教师审定、教研室批准前方可列入选题目录。经教研室审定，报系主任批准后，确定分配题目。教研室根据学生意向、学生本人的实际能力以及课题的类型、分量、难易程度，结合指导教师的意见进行综合平衡，最后确定课题分配，并以书面形式将课题任务书下达给学生，最终以系为单位将选题情况汇总报教务处。 第九条 选题范围(一) 文、理、管、经、医类专业，应以完

33、成毕业论文为主，题目以阐述理论原理和将理论原理应用于某些具体问题的课题为主，也可选择一些具有一定深度和难度的专题研究课题，使学生在分析问题方面得到较多的锻炼。(二)工科专业，应以完成毕业设计为主，题目以工程设计类型的课题为主，有条件的可以选择既有工程设计又有专题研究的课题，使学生既能受到工程师的根本训练，又掌握本专业的根本技能。三艺术类专业，应以毕业设计为主，毕业设计题目通过指导教师与学生沟通制定，毕业设计应有设计作品。(四)鼓励不同学科专业相互交叉、相互渗透，扩大学生知识面，开拓眼界，提高质量。第十条 开题学生接受毕业论文(设计)任务后，应在指导教师指导下制定工作方案，进行文献查阅、资料收集

34、、实习调研、实验研究，在规定的时间内填写?科技学院本科毕业论文(设计)开题报告?见附件2，经指导教师审查同意后报教研室批准，即可开始撰写毕业论文(设计)。第十一条 毕业调研(一)学生可根据毕业论文(设计)选题或选题意向进行毕业调研，深入社会，对某一行业、某一事件或问题，对其客观实际情况进行调研，将调查了解到的全部情况和材料进行分析研究。(二)学生在教师指导下要精心选择调研对象。调研对象要有分析价值，包括理论价值和应用价值。调研和分析后得出的结论及建议要尽可能实现从个别到一般的提升，防止就事论事。(三)在教师指导下完成调研报告。第五章 毕业论文(设计)指导第十二条 指导教师毕业论文设计实行指导教

35、师负责制。每个指导教师应对学生整个毕业论文设计阶段的教学活动全面负责。(一)指导教师条件及要求1.毕业论文设计指导教师应作风严谨、有较高的业务水平和实践经验。指导教师一般应由讲师或相当于讲师及以上职称、具有丰富理论和实践教学经验的教师担任。2.指导教师应为人师表、教书育人，同时对学生严格要求。应始终坚持把学生的培养放在第一位，防止出现重使用、轻培养的现象。3.每个指导教师所带毕业论文设计的学生数原那么上不得超过10人。指导教师确定以后，不得随意更换。在毕业论文设计期间，指导教师必须坚守岗位。确因工作需要出差时，必须经系主任批准，并委派相当水平的教师代理指导。4.在校外进行毕业论文设计工作的学生

36、，可聘请相当于讲师职称以上的技术人员担任指导。有关教研室必须指定专人进行检查，掌握进度，协调解决有关问题。第十三条 学生(一)申请做毕业论文(设计)的学生必须修完所学专业教学方案规定的全部课程。(二)学生在充分调研的根底上，编写毕业论文设计工作方案，列出完成毕业论文设计任务所采取的方案与步骤。(三)毕业论文设计工作方案编写完成后，经指导教师审阅同意后实施。学生应主动接受指导教师的检查，定期向教师汇报毕业论文设计的进度，听取教师的意见和指导。(四)学生在毕业论文设计工作中应充分发挥主动性和创造性，树立实事求是、老实守信的科学作风，严格遵守规章制度,保护公共财物和坚持节约，杜绝浪费。(五)学生必须

37、独立完成毕业论文设计任务，严禁抄袭他人的论文设计成果，或请人代替完成毕业论文设计。一经发现，毕业论文设计成绩为零分，并根据情节轻重给予纪律处分。(六)所有学生必须参加毕业论文设计的辩论。(七)学生在毕业论文设计辩论后，应交回毕业论文设计的所有材料包括设计实验的原始资料、报告、调研资料、毕业设计图纸、论文等。对论文设计内容中涉及的有关技术资料，学生负有保密责任，未经许可不能擅自对外交流或转让，并协助做好资料归档工作。第六章 撰写要求第十四条 毕业论文(设计)应重点突出、内容充实，立论正确，论据充分，结构严谨，格式标准，结论正确，并要求思想端正、观点明确、实事求是、文笔通顺。设计图纸的各项内容应符

38、合制图标准，做到结构合理，视图正确，尺寸齐全。艺术类专业毕业论文必须结合毕业设计进行撰写。第十五条 毕业论文(设计)文本一般由题目、目录、中英文摘要、关键词、正文、参考文献、注释几局部构成，各局部具体要求见?科技学院本科生毕业论文(设计)撰写标准?(见附件1)，其中注释、附录视具体情况安排。理工类、艺术类毕业设计的撰写标准可根据专业特点由所在系做出适当调整，并报教务处备案。第十六条 毕业论文(设计)正文字数不少于8000字；开题报告字数不少于1000字；参考文献一般不少于10篇, 其中包括外文参考文献2篇。第七章 评阅、辩论及成绩评定第十七条 评阅(一)指导教师评阅：指导教师应对学生的毕业论文

39、设计完成情况进行认真、全面的审查后给出成绩，并填写?科技学院毕业论文设计指导教师评分表?(附件5)。评语的书写要客观、公正，表达论文的真实水平。(二)评阅专家评阅：学生在辩论前2周将毕业论文设计送评阅专家评阅，评阅专家由辩论委员会聘请。每篇毕业论文设计需要有两位评阅专家其中一位可以是指导教师进行评阅。评阅专家根据论文设计的实际情况进行评阅，给出成绩，对缺乏之处提出修改意见，提出是否可以进行辩论的意见，并填写?科技学院毕业论文设计评阅教师评分表?(附件6)。只有两位评阅专家都同意辩论才可获得辩论资格。评阅专家一般应由具有讲师及以上职称有经验的相同或相近学科的具有指导论文设计资格的人员担任。第十八

40、条 辩论(一)毕业论文设计辩论工作由各系毕业论文设计辩论委员小组负责，成立专业辩论委员会，各专业辩论委员会由3-9人组成，根据需要，辩论委员会可决定组成假设干辩论小组，辩论小组由3-5人组成，设组长1人，秘书1人可由小组长兼任，具体负责本组学生的辩论工作。专业辩论委员会成员及辩论小组成员必须由具有讲师以上或具有同等职称的专业技术人员担任。专业辩论委员会的主要职能：1. 聘请毕业论文设计的评阅专家审定学生辩论的资格；2.主持并组织全系辩论工作并做好辩论记录，填写?科技学院毕业论文设计辩论记录?(附件7)；3. 讨论并确定学生毕业论文设计的辩论成绩，并填写?科技学院毕业论文设计辩论小组评分表?(附

41、件8)。 (二)辩论工作程序和要求1.根据学生呈送的毕业论文设计任务书、翻译文章、毕业论文设计、毕业设计手册艺术类专业、毕业论文设计电子版、设计图纸、计算机程序及评阅意见等，辩论委员会审定辩论资格。2.举行辩论：先由学生阐述毕业论文设计，时间一般为10-15分钟，然后学生用10-15分钟答复辩论小组老师提出的问题。3.辩论小组结合论文设计内容、文字写作规划设计水平、口头表达能力等进行现场评分，并填写辩论成绩。4.在校外做毕业论文设计的，可由接收单位的技术人员和我院教师共同组成辩论小组我院教师任辩论组长进行辩论。5.辩论过程中，辩论小组秘书应做好记录，以供评定成绩时参考。第十九条 成绩评定毕业论

42、文设计总成绩，由指导教师、评阅人和辩论小组的评分组成，三局部的比例分别为30%，30%，40%。从严要求，优秀的比例一般不得超过20%。各系可依据上述规定制定具体的执行细那么，填写?科技学院毕业论文设计评阅书及成绩评分表?(见附件9)，汇总后盖章存档并报教务处。第二十条 院级优秀毕业论文设计 1.根本条件：1观点正确，有独立见解、创新或发现，或有较好的经济和社会效益；2能正确、灵活地运用所学根底理论、专业知识和根本技能，分析和解决问题的能力较强；3论文写作结构完整，论据充分，数据详实，符合学术标准；表达准确，语言流畅，概括能力较强。2.获奖论文设计优先列入院级优秀毕业论文设计。级优秀毕业论文设

43、计由各系推荐，推荐比例不超过毕业学生人数的3，教务处最终备案。第八章 检查与评估第二十一条 教务处对毕业论文设计工作全过程进行检查。检查内容包括：毕业论文设计工作进度、教师指导、论文设计水平与质量、论文设计抄袭检测、辩论、成绩评定情况等。对发现的问题，那么由相关人员及时进行整改。第二十二条 在学生辩论前，各系按各专业人数5%比例对毕业论文设计进行抽查，并按一定比例进行抄袭检测。第二十三条 检测结果认定及处理方法一文字复制比在30%以下含30%的毕业论文设计，视为通过检测，合格。二文字复制比在30%-70%之间的毕业论文设计，由指导教师根据检测结果指导学生进行修改，修改后的毕业论文设计须进行复检

44、。复检后的文字复制比降至30%含30%以下者，视为通过检测；仍未通过者，取消该生当年毕业论文设计辩论资格，延期一学期辩论。三文字复制比在70%以上含70%毕业论文设计，取消该生当年毕业论文设计辩论资格，该生毕业论文设计须重新撰写，延期一年辩论。四因抄袭被责令延期辩论的学生，在第二次申请补做毕业论文设计过程中，再次有抄袭行为者，取消辩论资格，将不再安排毕业论文设计补做、辩论。五学生或指导教师对检测结果提出异议的，学院将组织相关专业专家鉴定，并作出结论。第二十四条 毕业论文设计工作结束后，教务处、各系在质量检查与评估根底上，总结毕业论文设计工作中的经验，分析存在的问题，提出改良意见和建议。第九章

45、在校外做毕业论文设计的规定第二十五条 凡需要在用人单位或协作单位安排学生做毕业论文(设计)的系必须提前与教务处联系。 第二十六条 用人单位接受学生做毕业论文设计，应提前将任务书和指导教师的姓名、职称报学生所在系批准后，方可派出学生。接受单位应严格按照我院毕业论文设计工作有关规定操作执行，保证质量。第十章 总结及归档第二十七条 各系辩论委员会要催促各辩论小组对毕业论文设计进行工作总结。通过对毕业论文设计的总结，分析学生的学习质量，总结组织、指导毕业论文设计工作的经验。工作总结由辩论小组完成后交教研室汇总，再报系辩论委员会汇总。在辩论工作结束两个月内将本系毕业论文设计工作总结报教务处。第二十八条

46、毕业论文设计资料(含电子版)由教务处保存，存期4年；优秀毕业论文(设计)由各系保存，不合格论文及其资料不保存、不退回。毕业论文设计资料包括任务书、开题报告、指导情况记录、辩论记录、评阅书以及成绩评定表、毕业论文设计文本，一律左装订。第十一章 补做毕业论文设计的规定第二十九条 毕业论文设计成绩不及格者不发毕业证，按结业办理。在规定年限以内可向学院申请补做一次，及格者换发毕业证，补做仍不及格者，以后不再补做。补做毕业论文设计具体方法如下：1.补做毕业论文设计可以在学生所在工作单位结合工作、科研进行，也可在征得工作单位和学生原所在系同意的情况下，在去工作单位前留校补做。2.凡在工作单位补做毕业论文设

47、计的学生应征得工作单位同意，根据毕业论文设计题目及主要内容，向原所在系提出申请，经原所在系同意后，补做的毕业论文设计成绩方予以成认。3.补做毕业论文设计的指导教师资格及相关责任按本工作细那么执行。4.补做毕业论文设计的时间不得少于12周。5.补做毕业论文设计辩论由承当毕业论文设计任务的单位负责组织，并组成辩论小组，根据本工作细那么对学生进行考核和成绩评定。6.辩论结束后，在工作单位补做的，应将毕业论文设计连同任务书、毕业论文设计成绩考核登记表寄到学生所在系，由系组织人员对毕业论文设计成绩进行复核，并将复核结果报教务处。第十二章 附件第三十条 本工作细那么自公布之日起实施，由教务处负责解释。附件

48、：1. 科技学院本科生毕业论文设计撰写标准2. 科技学院本科生毕业论文设计开题报告3. 科技学院本科生毕业论文设计工作指导情况记录 4. 科技学院本科生毕业论文设计指导教师评分表 5. 科技学院本科生毕业论文设计评阅教师评分表 6. 科技学院本科生毕业论文设计辩论小组评分表7. 科技学院本科生毕业论文设计辩论记录 8. 科技学院本科生毕业论文设计辩论小组评分表 9. 科技学院本科生毕业论文设计评阅书及成绩评分表附件1：科技学院本科生毕业论文设计撰写标准为了保证我院本科生毕业论文设计的质量，特制定本标准。一、毕业论文设计撰写结构1、题目题目应简洁、明确、有概括性，通过题目概括说明论文的主要内容。

49、题目字数要适当，一般不宜超过20个汉字。2、摘要摘要是以浓缩的形式反映论文的主要信息，包括研究的内容、方法和观点，以及取得的成果和结论，应能反映论文的精华，不含图表，不加注释，具有独立性和完整性。中文摘要以300400汉字为宜。英文摘要与中文摘要内容要相对应。3、关键词关键词是反映毕业论文设计主题内容的名词。从论文标题或正文中挑选最能表达主要内容的词作为关键词，关键词一般为3-5个。同时有中、英文对照，分别附于中、英文摘要后。4、目录目录按三级标题生成，要求层次清晰。主要包括绪论或前言、序言、论文主体、结论、参考文献等。5、正文1毕业论文设计正文局部包括：绪论或前言、序言、论文主体及结论三个局

50、部。绪论是综合评述前人工作以及国内外文献综述，说明论文工作的选题目的和意义，论文所要研究的内容。绪论要写得简明扼要，篇幅不宜太长。论文主体包括研究内容与方法、实验材料、实验结果与分析讨论等。在本局部要运用各方面的研究方法和实验结果，分析问题，论证理论在研究中的应用，研究得出的结论等。结论是对整个论文的归纳和总结，集中反映作者的研究成果，表达作者对所研究课题的见解，是全文的精髓。结论要写得扼要明确，精练完整，准确适当，不可模糊其词，模棱两可，并能反映个人的研究工作成果。不同类型的毕业论文，可根据学科情况确定，正文一般不少于8000字。2毕业论文设计说明书正文包括前言、本论、结论三个局部。前言引言

51、简述本课题在国内外的开展概况及存在的问题；主要介绍设计的目的、意义、任务来源、设计标准、设计原那么及主要技术资料，以300500字为宜。本论是对设计工作的详细论述，它是全文的主体。其内容包括：研究主题及设计方案的拟定；设计方法、内容及其分析；设计得出的结果以及结果的讨论等。结论是对整个研究工作进行分析、归纳和总结，概括说明设计的情况和价值，分析其优点和特色、有何创新、性能到达何水平，讨论还应包括所得结论与前人结论的比拟和本设计尚存在的问题，以及进一步开展研究的建议。6、参考文献参考文献是论文中引用文献出处的目录表，为了反映论文的科学依据和作者尊重他人研究成果的严肃态度，同时向读者提供有关信息的

52、出处，凡引用本人或他人已公开发表或未公开发表文献中的学术思想、观点或研究方法，应按引用的顺序在文中标注。参考文献一般不少于10篇，一律放在结论之后，不得放在各章之后。7、注释 在论文设计写作过程中，有些问题需要在正文之外加以阐述和说明。二、毕业论文设计的书写格式1、论文要统一打印，一律采用计算机排版、A4纸打印。版面上下空，左空，右空2cm(靠左侧装订)；页眉边距，页脚边距，外文论文应按相同的要求打印。2、论文采用科技学院本科毕业论文设计封面参考格式。3、题目题目：用小二号黑体字；第一层次题序和标题用三号黑体字，第二层次题序和标题用四号黑体字，第三层次题序和标题用小四号黑体字，第四层次及以下各

53、层次题序和标题与第三层次相同。各层标题与段前、段后间距为一行，左对齐。4、目录建议使用自动生成目录，“目录两字采用三号黑体、居中书写。“目录 两字之间空两格，段前段后间距为1行。目录中中文字体为宋体、页码为Times New Roman字体，内容采用五号宋体，行距1.25倍。5、摘要及关键词中文摘要及关键词：“摘要 两字采用三号黑体、居中书写，“摘要 两字之间空两格，内容采用小四号宋体；“关键词三字采用小四号黑体，摘要下方顶格书写，各关键词之间有一个分号及空格。英文摘要“ABSTRACT采用三号Times New Roman字体、加粗、居中书写，段前段后间距为1行。内容采用小四号Times N

54、ew Roman字体；英文关键词“Key words：小四号Times New Roman字体、加粗、顶格，内容采用小四号Times New Roman字体，各关键词之间有一个分号，段前段后间距为一行，行距1.25倍。 6、正文文章正文内容采用小四或五号宋体，正文行间距设置为18磅，行距1.25倍。7、标题毕业论文设计的全部标题层次应整齐清晰，相同的层次应采用统一的字体表示。第一级为“1、“2、“3、等，第二级为“、“、“等，第三级为“2.”、“2.”、“2.”等，但分级阿拉伯数字的编号一般不超过四级，两级之间用下角圆点隔开。一级标题：黑体，三号，段前、段后间距为1行，居中；二级标题：宋体，四

55、号，段前、段后间距为1行空小四号字大小，左对齐；三级标题：黑体，小四号，段前、段后间距为1行，左对齐；上述段前、段后间距可适当调节，以便于控制正文适宜的换页位置。8、参考文献“参考文献四字采用四号黑体、居中书写，段前段后间距为1行。内容中文的用小五号宋体，外文用小五号Times New Roman字体，按论文中引用参考文献出现的先后次序，用中括号的数字连续编号，与文字之间空两格，如果需要两行的，第二行文字要位于序号的后边，与第一行文字对齐。几种主要参考文献著录格式：1期刊文献的著录格式：序号主要责任者文献题名J刊名，年，卷期：起止页码2专著、论文集、学位论文、报告的著录格式：序号主要责任者文献

56、题名文献类型标识出版地：出版者，出版年. 起止页码3论文集中的析出文献著录格式：序号主要责任者. 析出文献题名A. 原文献主要责任者(任选)原文献题名C. 出版地：出版者，出版年. 析出文献起止页码.4专利的著录格式：序号专利所有者. 专利题名P. 专利国别：专利号, 出版日期5报纸文章：序号主要责任者. 文献题名N. 报纸名，出版日期版次6电子文献：序号主要责任者. 电子文献题名电子文献及载体类型标识.电子文献的出处或可获得地址，发表或更新日期/引用日期任选7国际、国家标准：序号标准编号，标准名称S 10、页眉及页脚毕业论文设计从正文开始加页眉，采用宋体小五号，居中书写，设为“科技学院XXX

57、X届毕业论文设计。页码从正文开始在页脚按阿拉伯数字宋体小五号连续编排，居中书写。11、注释毕业论文设计中有个别名词或情况需要解释时，可加注说明，注释可用页末注释(将注文放在加注页稿纸的下端)或篇末注释(将全部注文集中在文章末尾)。假设在同一页中有两个以上的注释时，按各注释出现的先后，须按序编注释号，注释应写在注释符号出现的同页，不得隔页。注释采用宋体六号。12、标点符号毕业论文设计中标点符号应按新闻出版署公布的“标点符号用法使用，注意中英文标点符号的区别，不能混用。13、量和单位毕业论文设计中的量和单位必须采用中华人民共和国国家标准GB3100-GB3102-93，它是以国际单位制(SI)为根

58、底的。非物理量的单位，如件、台、人、元等，可用汉字与符号构成组合形式的单位，例如件/台、元/km。14、图毕业论文设计的插图必须整洁美观，插图应与正文照应，不得与正文脱节，切忌与表及文字表述重复，与正文之间要有一行的间距；每幅插图应有图序和图题，全文插图可以统一编序如：图12，也可以逐章单独编序如：图3-3，不管采用哪种方式，图序必须连续，不得重复或跳缺，与正文之间要有一行的间距。由假设干个分图组成的插图，分图用a,b,c,标出；图题采用小五号黑体，图例说明采用小五号宋体，图序及图名置于图的下方。假设图中有附注，采用英文小写字母顺序编号，如注，注，附注写在图或表的下方。15、表格毕业论文设计的

59、表格与正文之间要有一行的间距；每个表格应有自己的表题和表序，表题应写在表格上方正中，表序写在表题左方，空一格接写表题。全文的表格可以统一编序如：表5，也可以逐章单独编序如：表3-3，不管采用哪种方式，表序必须连续，编序方式应和插图及公式的编序方式统一。表标题采用小五号黑体，表中文字采用小五号宋体，表序及表名置于表的上方，表格一律用三线表。表格允许下页接写，接写时表题省略，表头应重复书写，并在左上方写“续表。假设表中有附注，采用英文小写字母顺序编号，如注，注，附注写在图或表的下方，表注采用六号宋体。16、名词、名称科学技术名词术语尽量采用全国自然科学名词审定委员会公布的标准词或国家标准、部标准中

60、规定的名称，尚未统一规定或叫法有争议的名词术语，可采用惯用的名称。使用外文缩写代替某一名词术语时，首次出现时应在括号内注明其含义，如CPUCentral Processing Unit代替计算机中央处理器。外国人名一般采用外文原名，可不译成中文。一般很熟知的外国人名(如牛顿、爱因斯坦、达尔文、马克思等)可按通常标准译法写译名。17、数字毕业论文设计中公历世纪、年代、年、月、日、时间和各种测量、统计数据一律用阿拉伯数字，年份不能简写，如1999年不能写成99年。在表达中使用小于10的数字时，一般不宜用阿拉伯数字；数字较大时，采用科学记数法，如：10000可写成1104等。用数字作为词素构成定型的