四年级上语文同步练习生命生命_

1、.*;2019年鲁教版小学语文四年级上册 第15课 生命 生命 同步试题1读拼音，写词语。 dun zn so ro zhng zh zhu zhung zo t zhn hn y wng zhn dun 2 多音字组词。 弹 dn 壳 k 种 zhng dn qio zhng 3 填空。 ?生命 生命?这篇课文从_、_、_三件事入手，展示了_，表达了作者_。4 辨字组词。 搔 蛾 稿 竞 蹋 骚 娥 搞 竟 踏 5 补充词语。 的外壳 的欲望 伟大的 极大的 的跳动 茁壮地 的力量 的价值6 写近义词或反义词。 近义词：骚扰 竟然 震撼 反义词：坚硬 糟蹋 有限 7 课内阅读。 虽然 ，但是

2、，我们却 表达出 。于是， ，一定要 ，决不 ，使自己 。 谈谈你对这段话的理解：_8积累运用。有许多热爱生命的人，生活给他们带来了不幸，他们就坚强地和这种不幸作斗争。奥斯特洛夫斯基写下了?_?，海伦凯勒创作了?_?9 拓展阅读。希望的种子 当年，美国一家报纸曾登载了一那么园艺所重金悬赏征求纯白金盏花的启事，一时引起轰动。高额的奖金让许多人趋之假设鹜。但是，在千姿百态的自然界中，金盏花除了金色的就是棕色的，能培植出白色的不是一件容易的事。所以，许多人一阵热血沸腾之后，就把那那么启事抛到了九霄云外。 一晃就是20年。 20年后很平常的一天，当年那家曾登载启事的园艺所意外地收到了一封热情的应征信和

3、100粒“纯白金盏花的种子。当天，这件事不胫而走，引起轩然大波。寄种子的原来是一位年逾古稀的老人。对信中言之凿凿能开出纯白金盏花的种子，园艺所一直举棋不定。该不该验证，一时成了争论的焦点。有人说，绝不应该辜负了一位老人的心意。那些种子终于得以落土生根。奇迹是在一年之后才出现的，一大片纯白色的金盏花在微风中摇曳生姿。 一直默默无闻的老人因此成了新的焦点。原来，老人是一个地地道道的爱花人。20年前，她偶尔看到那那么启事，怦然心动。她的决定却遭到儿女的一致反对。毕竟，一个压根儿就不懂种子遗传学的人是难以完成专家都不能完成的事，她的想法岂不是痴人说梦!老人痴心不改，义无反顾地干了下去。她撒下了一些最普

4、通的种子，精心侍弄。一年之后，金盏花开了。她从那些金色的、棕色的花中挑选了一朵颜色最淡的，任其自然枯萎，以获得最好的种子。次年，她又把它们种下去。然后，再从许多花中挑选出颜色更淡的花的种子栽种日复一日，年复一年，春种秋收，周而复始，老人的丈夫去世了，儿女远走了，生活中发生了很多的事，但唯有种出白色金盏花的愿望在她的心中牢牢地扎下了根。终于，在20年后的一天，她在园中看到了一朵金盏花，是如银如雪的白。一个连专家都解决不了的问题，在一个不懂遗传学的老人手中迎刃而解，这不是奇迹吗? 1根据拼音写词语。 q sh sh nng u rn k wi r qng q j 2照样子写成语。 例：千姿百态 _

5、 例：默默无闻 _ 3把以下句子改成“被字句。 1她撒下了一些最普通的种子。 _2她从那些金色的、棕色的花中挑选了一朵颜色最淡的。 _ 4从文中找出相应的成语填在括号内。 1这个启事被人抛到很远的地方去了。 2人们犹豫不决，不知道该不该相信。 3一听说这事后，大家的心都在怦怦直跳。 5你能说说老人成功的原因吗? _参考答案1短暂 骚扰 挣扎 茁壮 糟蹋 震撼 欲望 诊断【解析】2子弹 弹琴 贝壳 地壳 种地 种子【解析】3飞蛾求生 砖缝中长出的瓜苗 倾听心跳 生命的意义 对生命的热爱【解析】4搔首 离骚 飞蛾 嫦娥 稿件 搞好 竞赛 竟然 糟蹋 踏实【解析】5坚硬 求生 生命力 震撼 有规律 生长 生命无限【解析】6近义词：干扰 居然 震惊反义词：柔软 珍惜 无限【解析】7生命短暂 可以让有限的生命 无限的价值我下定决心 珍惜生命 让它白白流失 活得更加荣耀有力 理解略。【解析】8?钢铁是怎样炼成的?假设给我三天光明?【解析】91启事 侍弄 偶尔 枯萎 热情 奇迹 2千言万语 千锤百炼 滔滔不绝 源源不断