高考物理：做到这些秒杀物理受力分析

1、.*;高考物理：做到这些，秒杀物理受力分析受力分析是解答力学的根底，做到以下步骤你也能秒杀物理受力分析。物体受力分析的根本步骤1首先要确定研究对象，可以把它从周围物体中隔离出来，只分析它所受的力，不考虑研究对象对周围物体的作用力;2一般应先分析场力重力、电场力、磁场力等。再分析弹力。绕研究对象周，找出研究对象跟其它物体有几个接触面点，由几个接触面点就有可能受几个弹力。然后在分析这些接触面点与研究对象之间是否有挤压，假设有，那么画出弹力。最后再分析摩擦力。根据摩擦力的产生条件，有弹力的地方就有可能受摩擦力。然后再根据接触面是否粗糙、与研究对象之间是否有相对运动或相对运动趋势，画出摩擦力3根据物体

2、的运动或运动趋势及物体周围的其它物体的分布情况，分析待定力，并画出研究对象的受力图;4根据力的概念、平动方程和转动方程其特例为平动平衡方程和转动平衡方程来检验所分析的全部力的合力和合力矩是否满足题中给定物体的运动状态。假设不满足，那么一定有遗漏或多添了的力等缺点，必须重新进展分析。受力分析时应注意的问题1.有时为了使问题简化，出现一些暗示的提法，如“轻绳、“轻杆表示不考虑绳与杆的重力;如“光滑面示意不考虑摩擦力.2.弹力表现出的形式是多种多样的，平常说的“压力、“支持力、“拉力、“推力、“张力等实际上都是弹力.两个物体相接触是产生弹力的必要条件，但不是充分条件，也就是相接触不一定都产生弹力.接

3、触而无弹力的情况是存在的.3.两个物体的接触面之间有弹力时才可能有摩擦力.假如接触面是粗糙的，到底有没有摩擦力?假如有摩擦力，方向又如何?这也要由研究对象受到的其它力与运动状态来确定.4.对连接体的受力分析能突出隔离法的优点，隔离法能使某些内力转化为外力处理，以便应用牛顿第二定律.但在选择研究对象时一定要根据需要，它可以是连接体中的一个物体或其中的几个物体，也可以是整体，千万不要盲目隔离以免使问题复杂化.5.受力分析时要注意质点与物体的差异.一个物体由于运动情况的不同或研究的重点不同，有时可以把物体看作质点，有时不可以看作质点，假如不考虑物体的转动而只考虑平动，那就可以把物体看作质点.在以后运

4、用牛顿运动定律讨论力和运动的关系时均把物体认为是质点，物体受到的是共点力.6.注意每分析个力，都应找出它的施力物体，以防止多分析出某些不存在的力.例如汽车刹车时还要继续向前运动，是物体惯性的表现，并不存在向前的“冲力.又如把物体沿程度方向抛出去，物体做平抛运动，只受重力，并不存在向程度方向抛出的力。7.注意只分析研究对象所受的力，不分析研究对象对其它物体所施的力。例如所研究的物体是A，那么只能分析“甲对A、“乙对A、“丙对A的力，而不能分析“A对甲、“A对乙、“A对丙的力.也不要把作用在其它物体上的力错误地认为通过“力的传递作用在研究对象上。8.注意合力和分力不能同时作为物体所受的力.9.注意只分析根据性质命名的力场力、弹力、摩擦力等，不分析根据效果命名的力向心力、下滑力、回复力等。例如单摆在摆动过程中只受重力和绳子的拉力两个力，而并不受回复力。10.分析物体受力时，除了考虑它与周围物体的作用外，还要考虑物体的运动情况平衡状态、加速或减速运动、曲线运动.当物体的运动情况不同时，其受力情况必然不同.例如放在程度传送带上的物体，随传送带起运动时，假设传送带加速运动，物体所受的静摩擦力向前;