单片机应用技术项目教程项目二任务课件3

1、项目二 键盘与显示系统设计任务3 8*8点阵显示器设计任务内容 组装一个点阵显示器，由单片机外接一个8*8点阵，轮流显示09十个字符。学习目标掌握点阵显示器内部结构及工作原理掌握点阵与单片机接口电路设计巩固C51数组的使用方法学会用8*8点阵显示器显示单个字符、多个字符知 识 点知识点一 点阵显示器的结构与工作原理知识点二 点阵显示器的显示方式知识点三 C51中的二维数组 LED数码管不能显示汉字和图形信息。为了显示更为复杂的信息，人们把很多高亮度的发光二级管按矩阵方式排列在一起，形成点阵式LED显示结构。 用多块点阵显示器组合则可构成大屏幕显示器。知识点一 点阵显示器的结构与工作原理 (a)

2、外观 (b)引脚图 图2.23 8*8LED点阵显示器外观及引脚图知识点一 点阵显示器的结构与工作原理 图2.24 8*8LED点阵显示器的内部结构 8*8点阵共由64个发光二极管组成，且每个发光二极管放置于行线和列线的交叉点上，当对应的某一列置低电平，某一行置高电平，则对应的二极管点亮。知识点一 点阵显示器的结构与工作原理 对点阵的编码就是根据待显示字符在点阵屏上的显示形状，将每一列对应的8个LED状态用两位十六进制代码表示。 例如，数字“1”的显示行线信号(P2)：0 x01, 0 x02, 0 x04, 0 x08, 0 x10, 0 x20, 0 x40, 0 x80列线信号(P3)：

3、0 xE7, 0 xC7, 0 xE7, 0 xE7, 0 xE7, 0 xE7, 0 xE7,0 xC3知识点二 点阵显示器的显示方式 LED点阵显示器一般采用动态扫描显示方式。 动态显示与任务二中多位数码管动态显示非常相似，点阵的每一行相当于一只共阳数码管，点阵屏的行线相当于数码管的位选线，点阵屏的列线相当于数码管的段码线，两者的逻辑结构是完全一样的。因此，只需要对点阵的行线和列线进行驱动，对于nm的显示屏，仅需要n+m套驱动电路。知识点二 点阵显示器的显示方式 动态显示的过程是：送行码到行线，选通第一行（高电平选通），同时将第一行要显示的信号编码（低电平点亮），送到列线，延时2ms左右；

4、再选通第二行，同时将第二行要显示的信号编码送到列线，并延时2ms。如此类推，直至最后一行被选通并显示，再从头开始这个过程。知识点三 C51中的二维数组1二维数组的定义 定义格式： 类型说明符 数组名 整型表达式 整型表达式 例如：unsigned char ch310，定义了一个无符号字符型二维数组，有3个元素，其中每个元素都是一个一维数组，分别是ch010,ch110,ch210。知识点三 C51中的二维数组2二维数组的初始化二维数组的初始化与一维数组类似，可在数组定义的时候进行赋值。（1）分行给二维数组全部元素赋值例如：unsigned char ch34=1,2,3,4,5,6,7,8,

5、9,10,11,12;（2）将所有数据元素写在一个花括号里，按数组的排列顺序对全部元素赋值例如：unsigned char ch34=1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12;（3）对部分元素赋值例如：unsigned char ch34=1,5,9;则数组元素如下：知识点三 C51中的二维数组 本任务中，轮流显示10个数字，其中每个数字对应8个代码，因此，用一个10行8列的二维数组来存储码字是最合适的。unsigned char tab_lie108= 0 xc3,0 x99,0 x99,0 x99,0 x99,0 x99,0 x99,0 xc3, /0 0 xe7,0 xc7,

6、0 xe7,0 xe7,0 xe7,0 xe7,0 xe7,0 xc3, /1 0 xc3,0 x99,0 xf9,0 xf3,0 xe7,0 xcf,0 x9d,0 x81, /2 0 xc3,0 x99,0 xf9,0 xe3,0 xe3,0 xf9,0 x99,0 xc3,/3 0 xf3,0 xe3,0 xc3,0 x93,0 x93,0 x93,0 x81,0 xf3, /4 0 x81,0 x9f,0 x9f,0 x83,0 xf9,0 xf9,0 x99,0 xc3, /5 0 xe3,0 xcf,0 x9f,0 x83,0 x99,0 x99,0 x99,0 xc3, /6 0 x81,0 x99,0 xf9,0 xf3,0 xe7,0 xe7,0 xe7,0 xe7, /7 0 xc3,0 x99,0 x99,0 xc3,0 x99,0 x99,0 x99,0 xc3, /8 0 xc3,0 x99,0 x99,0 x99,0 xc1,0 xf9,0 xf3,0 xc7; /9其中，每一个一维数组表示一个字符的全部8个列控制码，tab_lieki表示第k个字符的第i行的列控制码。任务实施任务实施任务实施课后练习1. 请