三、写出自己的观感

1、 写出观感从观察到描写One of a series of rich literary talent 主讲人人：吴庆华课型：公开课微信：发现什么？解析：如图，小明的其他部位都没变，只有头上长草了，所以答案就是小明头上长草，也就是小萌。如果图一的男孩叫小明，那么图二的男孩叫什么？观察：从现象到本质观：了解现象现象是具体的：可见、可听、可触、可闻人体有20多种感觉系统用来“观”？察：洞察本质本质是从现象推断而来，因而是抽象的，比如“文字”就是是思维的外化，很抽象。？1观察是发现2观察是判断3观察是感悟 目 录Contents01观察是发现调动感官发现变化观：调动所有感官全面了解用眼睛看一看发现是米

2、黄色的用鼻子闻一闻嗅到一点类似薄荷的香味用手捏一捏感觉很有弹性抛一下再接住发现橡皮很轻很轻放在纸上擦一擦字迹不见了，橡皮一侧变黑了123654放在桌子上擦一擦橡皮被磨掉了一层灰发现变化积极 上进自我 减压幽默 豁达轻松 调侃佛系 自在智慧 善良观树：发现自然规律产品概述19春天发芽夏天生长秋天落叶冬天干枯观人：发现社会规律少年闰土活泼可爱 机智勇敢中年闰土脸色灰黄 刻着皱纹沧桑闰土生活困苦 麻木迟钝课堂小练（1）“阿！闰土哥，你来了？”七个方块汉字问号与省略号超常规日思夜想千言万语欲言又止从何说起？欣喜 惊诧 怀疑 不安 悲凉六种标点符号你发现了什么（现象）？你发现了什么（本质）？逗号与破折号

3、超常规02观察是判断选择视角取舍信息联想推理得出结论判断决定方向绿色的水果有几种？10 9 8 7 6 5 4 3 2 1倒计时：判断：取舍 推理 结论选取角度：带着目的和问题去观察取舍信息舍弃衣着等可变信息，取生活习惯等固定信息联想推理根据“面容憔悴”等信息推理原因是失血过多。得出结论再根据“深夜从窗户潜进房中” 锁定身份：李元芳。有判断才有真相渔夫捕鱼渔夫在水中看到一条鱼，用鱼叉叉下去，鱼却哗一下跑掉了，渔夫判断错误，是因为光线发生了折射课堂小练（2）哪些动作是正确的？哪些动作差不多？哪些动作漏掉了？哪些动作走样了？你来判断谁做得更好？为什么走样？为什么漏掉？03观察是感悟观察自然观察社会

4、感悟人生感悟意义春晓的感悟处处闻啼鸟（听）听到鸟儿四处鸣叫，春天的勃勃生机，春眠的舒适酣畅如在眼前，美好的一天又要开始了。花落知多少（悟）不禁感慨那美丽的花朵又被打落了多少，于是春光易逝，好景不长的伤感油然而生。 春眠不觉晓（看）诗人酣眠一夜，醒来不觉天已大亮。夜来风雨声（想）可是稍稍回忆，想起了夜里似乎曾听到呼呼的风雨声课堂小练（3） 一个富翁看到一个渔夫躺在沙滩晒太阳。富翁问: 你怎么不去打鱼？渔夫反问: 打那么多鱼干吗？富翁答: 这样可以多换一些钱啊！渔夫问: 要那么多钱干吗？富翁答: 你可以买条大一点的船，再雇人帮你打鱼。渔夫问: so what? 富翁答: 那样你就可以躺在沙滩晒太阳看风景了”渔夫和富翁看到的是同一片海吗？参考答案渔夫今年欢笑复明年，秋月春风等闲度。富翁沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春。海当然是一样，可是感悟完全不一样。课堂回顾观察1“观”绝不止是看要从具体到抽象，从现象到本质。2“察”是深度洞察 是发现，是判断，更是感悟。知识要点发现发现变化 发现规律判断取舍信息 推理判断感悟思维深化 情感升华0