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1、PAGE PAGE 3 开县临江中学2012（上）“三课三段”单元教学模式预学案 单元（课）课题： 也许葬歌 学生姓名：_班级：_教师：_周次：_ 总目标学习目标：了解诗人闻一多的相关文学常识，及他的新诗主张；体会诗人在诗歌中传达出的对亡女的爱和失去爱女的沉痛之情；体味诗人在本诗中时如何将“三美”主张和内容完美结合。自主预学阶段的内容及问题一.完成导学案（P10）上的语言积累；二.自主阅读导学案（P10）上的文本助读和课本（P12）上的导读和作者简介，了解诗人的相关常识和本诗的写作背景。三.熟读成诵。（现代诗歌朗读技巧）（1）把握诗歌思想内容，确定情感基调（2）根据情感的需要，确立语速。如果表

2、现的内容是欢快的、激动的或紧张的，速度要快一些；表现的内容是悲痛的低沉的或抒情的，速度要慢一些；表现的内容是平铺直述的，速度采取中等为宜。”（3）根据诗歌意境，确定轻读重读及音长音短。诗歌诵读，有轻有重，有音长音短。字词句的轻重及音长音短，要根据诗歌内容、意境来判断。（4）根据语境的关系，确定诗句的停顿。诗歌诵读，需要正确处理好停顿。节奏自然鲜明，诗歌才富有韵律美。现代诗也有节拍停顿。一般是“两个音节一拍或三个音节一拍”，合作展示阶段的内容及问题一、诗人闻一多作为新月派诗人的代表，主张诗歌“三美”。结合诗句谈谈，本诗是如何体现“三美”主张的？二、自由诵读诗歌，把握诗歌的情感基调。三、细品诗歌，

3、发挥想象用自己的语言描绘出诗中的画面。诗人在这些画面中是如何表现自己对亡女的情怀？表现的是什么样的情怀？探究巩固阶段的内容及问题比较阅读忘掉她 闻一多 忘掉她，象一朵忘掉的花，那朝霞在花瓣上， 那花心的一缕香忘掉她，象一朵忘掉的花！忘掉她，象一朵忘掉的花！象春风里一出梦，象梦里的一声钟，忘掉她，象一朵忘掉的花！忘掉她，象一朵忘掉的花！听蟋蟀唱得多好，看墓草长得多高；忘掉她，象一朵忘掉的花！忘掉她，象一朵忘掉的花！她已经忘记了你，她什么都记不起；忘掉她，象一朵忘掉的花！忘掉她，象一朵忘掉的花！年华那朋友真好，他明天就教你老；忘掉她，象一朵忘掉的花！忘掉她，象一朵忘掉的花！如果是有人要问，就说没有那个人；忘掉她，象

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