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文档简介

1、进入夏天，少不了一个热字当头，电扇空调陆续登场，每逢此时，总会想起那一把蒲扇。蒲扇，是记忆中的农村，夏季经常用的一件物品。记忆中的故乡，每逢进入夏天，集市上最常见的便是蒲扇、凉席，不论男女老少，个个手持一把，忽闪忽闪个不停，嘴里叨叨着“怎么这么热”，于是三五成群，聚在大树下，或站着，或随即坐在石头上，手持那把扇子，边唠嗑边乘凉。孩子们却在周围跑跑跳跳，热得满头大汗，不时听到“强子，别跑了，快来我给你扇扇”。孩子们才不听这一套，跑个没完，直到累气喘吁吁，这才一跑一踮地围过了，这时母亲总是，好似生气的样子，边扇边训，“你看热的，跑什么？”此时这把蒲扇，是那么凉快，那么的温馨幸福，有母亲的味道！蒲扇

2、是中国传统工艺品，在我国已有三千年多年的历史。取材于棕榈树，制作简单，方便携带，且蒲扇的表面光滑，因而，古人常会在上面作画。古有棕扇、葵扇、蒲扇、蕉扇诸名，实即今日的蒲扇，江浙称之为芭蕉扇。六七十年代，人们最常用的就是这种，似圆非圆，轻巧又便宜的蒲扇。蒲扇流传至今，我的记忆中，它跨越了半个世纪，也走过了我们的半个人生的轨迹，携带着特有的念想，一年年，一天天，流向长长的时间隧道，袅吹起羌笛跳锅庄教学内容：演唱吹起羌笛跳锅庄歌表演坐上火车浪西宁唱羌族的歌1、听范唱说说歌曲的情绪与速度；2、集体按节奏朗读歌词，说说歌词所表现的内容和情感；3、再次听范唱，轻声哼唱，并根据歌曲节奏作出相应声势动作，找一

3、找十六分音符和大跳旋律再唱一唱；4、分乐句歌唱一遍，强调歌曲结尾音高和节奏；5、自主随伴奏学唱歌曲；6、全班齐唱。14 吹起羌笛跳锅庄-范唱.mp315 吹起羌笛跳锅庄-伴奏.mp3参加羌族的活动1、通过速度对比，进一步感受歌曲，将歌曲连唱三遍（取歌曲前两句，过门部份用“哟哟喂”代替） 速度 中速稍快快速 力度 中弱中强强2、分组练习唱跳3、师生围成一个圆圈，唱唱跳跳（女生内圈，男生外圈）14 吹起羌笛跳锅庄-范唱.mp3延伸拓展1、通过回族民歌坐上火车浪西宁歌表演的简单学习，了解各民族歌曲都有自己的特点和风格；2、学生谈谈回族民歌的特点，以及西宁城解放前和解放后的变化。 17 坐上火车浪西宁-范唱.mp3 解放

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