心理健康策划书4篇

1、 心理健康策划书 4 篇问题（以小见大）做个小游戏“悄悄听我跟你说” ，消除陌生气氛，拉近同学距离（背景音乐：班得瑞轻音乐）在轻松、愉悦的状态下，由同学讨论，派出代表，发表一下自己对解决此类问题的看法。主持人给予分析。到场的老师或学长学姐发言总结。最后留五分钟让同学写一下此次班会的感悟， 或想对自己说的话。（由班长、团支书、心理委员负责收纸条，其他班委员负责监督维持秩序。期间伴奏轻音乐）人员安排：主持人：包娟，甘子腾宣传：张扬，陈青青策划书：李蒙会场布置及摄影：李洋，吕正峰，刘笑 ，等经费运用矿泉水，信纸，多媒体等十应急措施：由班委组成小队，负责监督、维持秩序及处理突发事件。. 附件：十二 .

2、 活动总结心理问题采集由心理委员、 班长和团支书在班会前采用各种方式收集同学的心理问题并统计，做好相应的准备。召开班委会议，制定详细计划、协调、配合完成本次活动，充分地调动同学的积极性，以更多的同学可以在本次活动中受益。提前联系准备邀请的老师、学长，定好班级，开会前半小时所有班委必须到场，检查会场的多媒体等设施。班委提前准备好本次活动所需的测评、 游戏及班会所需的一些东西。会议中做到处理好一切突发事件，做好应急措施。会议结束后， 班委要与同学保持联系， 积极主动地了解同学们的心理问题，真正做到“关注心理健康，创建和谐班级” ！大学生心理健康主题班会活动策划书 心理健康策划书 3 篇 一、活动背

3、景及目的为贯彻我校、学院精神，加强我们的班级文化建设，让我班同学能够进一步增进对自我了解、探索自我，解决在成长、学习上的诸多困惑， 以使同学们心理健康成长， 保障同学们能够度过一个愉悦的大学生活，做好自己的人生规划，树立明确奋斗目标，进而为今后的社会生活打下坚实基础；同时，开展主题班会，鼓励班级同学写出对家人、老师、同学和朋友的关心、鼓励、祝福、真诚的祝福等话语。二、活动主题320 心理健康周三、活动对象12级气科三班全体同学四、活动形式以班级为单位召开主题班会进行探讨五、活动内容由宣传委员宣传现在我们大学生心理特征及隐患请部分同学们上台分析自己存在的心理问题班内同学之间互相分析心理问题的解决

4、方法与同学讲述自己解决心理问题的过程和方法5、制作相关心理题目让同学们竞猜，以便更深刻的剖析大学生的心里6、播放关于父母老师同学的视频7. 心理委员总结六、活动地点明德楼 S201八、活动时间XX年3月26日九、活动负责由班长发言宣布主题班会开始由组织委员进行拍照进行照相由心理委员将班会内容记录好，再交于 12 级心理委员负责人十、活动宣传：1. 以海报进行宣传2.在班级QQ进行资料宣传十一、经费预算海报：20 元宣传单： 5 元总计：25 元心理健康宣传系列活动策划书 心理健康策划书 4 篇 一、 活动主题： “我阳光，我飞扬”二、 活动目的：通过组织设计一系列内容丰富、形式多样、针对性、参

5、与性强的活动，在全校学生中营造一种关注心理健康、懂得心理健康、重视心理健康的氛围， 在宣传普及心理健康知识的同时为学生搭建锻炼心理品质、 提高心理素质的平台， 全方位地加强对我校学生的心理健康教育。三、活动时间：XX年4月6日4月30日四、活动对象：全校学生五、活动内容：（一） “关爱自我，让心灵插上翅膀”签名活动活动主题：让我们用行动珍爱生命，关注我们的心理健康，营造美丽人生。活动内容：横幅签名活动活动对象：全校师生活动时间： 4月 13 日第七节活动地点：教学楼前广场（二）心理电影赏析活动主题：看他人故事，促自身成长。活动内容：组织观看心理电影，探讨心理健康问题、电影拍摄手法，引导同学深入

6、思考。活动对象：全校学生活动时间： 4月 14 日 4 月 15 日第七节活动地点：各班教室（由学校电教中心统一播放）（三）心理手抄报大赛1、作品要求1）参赛作品要充分体现“关爱自我，让心灵插上翅膀”的心理健康主题，达到宣传心理健康的目的。2）可以采取漫画、诗歌、故事等各种形式反映要表达的主题思想，用 a3 大小纸张制作，要求图文并茂。严禁抄袭、 剽窃他人作品， 违反规定者一律取消参赛资格。请参赛者将班级、 姓名等信息标注在参赛作品正面右下角。2、比赛流程（ 1）投稿处：作品先交到本班心理委员处，再由心理委员统一交给 08 装潢 2 班卢柱乐，电话（短号） ： 6148（科技楼501）（2）截

7、稿日期：XX年4月20日（ 3）由心理健康教育中心评委对入围的作品进行统一评审。评分采用 10 分制，其中主题 3 分，内容 3 分，表现形式创新2 分，整体效果 2 分。（ 4）评奖：获奖者名单将于4 月下旬公布，并面向全校展出作品。（四）心理健康团体活动活动时间： 4月 23 日第七节活动地点：教学楼前广场活动简介：1、团体游戏：三人五足、核弹头、风雨同舟2、个体游戏：弹弹跳、竹签、大脚板（五）心灵感言征集（ 4月 19 日 4 月 21 日）开展“我手写我心，小小卡片诉说心情”的心灵感言征集活动。让学生将自己的切身体会、感悟，或者平时没有勇气说、没有机会说的感谢的、道歉的话写在我们精心准

8、备的卡片上。（六）心理手抄报、心理宣传知识、活动图片汇展（ 4 月 27 日4月 29 日）六、心理健康知识宣传（ 4月 5 日 30 日）1、广播：充分利用广播站的宣传力度。2、海报：以心理健康宣传系列活动为主题出海报。 （由心理协会 负责）3、阳光心语报：将阳光心语心理健康报向学生发放。（由心理协会负责）七、物资申请物品数量用途黑色大头笔（细）3盒签名活动广告颜料红色 10 罐、黄 10 罐、天蓝色10 罐、白色 10 罐、绿 10 罐、紫5 罐、黑色 5 罐、棕色 5 罐宣传海报画笔 6 件套3套18支宣传大毛笔10支画图上色、宣传12色彩色铅笔2套24支宣传马克笔黑色 10 支，红色 10 支，蓝色 10 支宣传三角板1把宣传铁直尺（ 1.2 米）2把宣传美工刀3把宣传