




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、 人体的消化和吸收消化系统的组成人体的消化系统由一条消化道和一些能分泌消化液的消化腺组成。口腔食道胃小肠大肠唾液腺肝胰腺肛门咽小肠消化系统消化道消化腺口腔咽食道胃小肠大肠肛门唾液腺胃腺肝脏胰腺肠腺分泌唾液进入口腔胃液胃胆汁胰液小肠肠液小肠分泌分泌分泌分泌进入消化食物和吸收营养物质等进入进入进入1、口腔舌牙唇唾液腺导管的开口牙齿牙齿使食物得到充分的咀嚼牙齿的结构牙冠牙颈牙根牙釉质牙本质牙髓312456调查:龋齿发生率目的:分析龋齿的形成原因患龋齿的人数调查人数龋齿发生率龋齿是怎样发生的?你能说明龋齿的形成过程吗?举l-2例说明保护牙齿的方法。2、胃黏膜肌肉层浆膜黏膜下层3、大肠食物的消化大分子物
2、质糖类、蛋白质、脂肪酶小分子物质消化酶的作用示意图 酶是由活细胞产生的、具有催化能力的一类有机物,也称为生物催化剂。 消化的形式化学性消化 物理性消化 消化在消化道内将食物分解成 可以吸收的营养成分的过程。牙齿的咀嚼、舌的搅拌、胃肠的蠕动等食物在消化液的作用下逐步分解的过程口腔内的化学性消化目的:说明口腔内发生的化学性消化探究:试管加入物质碘液实验现象解 释1唾液2水3淀粉糊不变蓝变蓝变蓝37C唾液水浴加热唾液淀粉酶促进淀粉分解成麦芽糖水不能促进淀粉的水解唾液淀粉酶需在适宜的温度下发挥高效的催化能力局部蛋白质初步消化蛋白质氨基酸 淀 粉葡萄糖脂 肪脂肪酸、甘油局部淀粉初步消化吸收: 营养成分通
3、过消化 道壁进入人体的循 环系统的过程。 4、小肠 讨论:小肠的皱襞、绒毛等结构与小肠的 消化和吸收功能的关系。小肠的结构 小肠全长5-7米,小肠的皱襞、小肠绒毛和每个小肠绒细胞游离面上的1000-3000根微绒毛,使小肠的总吸收面积可达200m2。小肠的巨大吸收面积有利于提高吸收效率。思考以下问题:1. 细细咀嚼馒头主要成分是淀粉,味觉是否发生了变化?有新物质产生吗? 2. 是什么原因使淀粉变成了有甜味的糖? A. 是牙齿的咀嚼和舌的搅拌。 B. 唾液的作用。提出问题:淀粉在口腔内发生化学性消化吗?作出假设:淀粉在唾液的作用下发生化学性消化,产生了新物质有甜味的糖。1. 提供的仪器及试剂: 试管 烧杯 碘液 量筒 温度计 酒精灯 三脚架 石棉网 面粉2. 实验提示: 淀粉遇碘会变蓝,口腔中的唾液会将淀粉分解成麦芽糖。探究实
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 认识射线、直线和角(教学设计)-2024-2025学年四年级上册数学苏教版
- 铁路监理11标动火作业安全管理培训考试试题(附答案)
- 分级护理考试题(含答案)
- 城市公共自行车系统2025年智能调度与运维管理研究报告
- 机车安全驾控培训内容课件
- 安全生产知识及培训总结课件
- 城市公共卫生设施建设与土地资源利用风险研究报告
- 机械车安全培训知识课件
- 高炉上料工综合考核试卷及答案
- 2025年教师招聘之《幼儿教师招聘》练习试题及一套完整答案详解
- 蚂蚁搬家游戏活动方案设计
- 配电终端功能构造
- 融资风险评估报告
- 画法几何及土木工程制图课件
- 第2课 树立科学的世界观《哲学与人生》(高教版2023基础模块)
- 录入与排版教学计划
- 2023免拆底模钢筋桁架楼承板图集
- 云计算技术基础应用教程(HCIA-Cloud)PPT完整全套教学课件
- 成人学士学位英语1000个高频必考词汇汇总
- 全屋定制家居橱柜衣柜整装安装服务规范
- 沥青及沥青混合料试验作业指导书
评论
0/150
提交评论