部编版二年级语文上册小蝌蚪找妈妈第1课时教学课件ppt

1、部编版二年级语文上(Shang)册小蝌蚪找妈妈第1课时第一页，共三十二页。我们(Men)都有自己的妈妈，小蝌蚪也不例外，可是，我们(Men)这篇课文里的小蝌蚪找不到它们(Men)的妈妈了，这是怎么回事呢？今天就让我们(Men)就一起随着小蝌蚪去找妈妈吧！第二页，共三十二页。1.学习本课生字，能正确读写生字词语。2.正确、流利、有感情地(Di)朗读课文，初步感知课文内容。(重点) 学习目标第三页，共三十二页。听范读，边听边画出课文中的生字词。同时认准字音,理解词语意思。第四页，共三十二页。自读提示：1.请同学们自由朗读课文，努力读准字音、读通句子。2.想一想：课文写了什么？第五页，共三十二页。塘

2、 脑 袋 灰 捕 迎 阿 姨 宽 龟(Gui) 顶 披 鼓gutngnodihubyng ykun我会认dng pg第六页，共三十二页。池塘 脑袋 灰色 捕食 迎上去 阿(A)姨 宽嘴巴 乌龟 顶上 披着 鼓着tng no易读错字 hu b yng kun gu dng p g di y第七页，共三十二页。长(Chang)zhng（长大）chng（长长）大(Da)di（大夫）d（大家）多音字只zh（只能）zh（一只）第八页，共三十二页。检查自读情况 指名读课文，同学互评：字音是否(Fou)正确，句子是否(Fou)通顺。 第九页，共三十二页。说(Shuo)一说(Shuo)课文写了什么？本文讲了一

3、群小蝌蚪在找妈妈的过程中，不知不觉变成了小青蛙，并跟着妈妈一起捉害虫的故(Gu)事。第十页，共三十二页。我会写ling 书(Shu)写指导：横不要写太长，里面的两点，不要写成捺。部(Bu)首：一组词：两条 两半造句：爸爸今天买了两条鱼。音序：L结构: 独体 两第十一页，共三十二页。就(Jiu)ji 书写指导：左窄右宽，口(Kou)和小要写得小些。部首：尢组词：成就 避重就轻造句：听到敲门声，李彤就走过去开门。音序：J结构:左右 第十二页，共三十二页。哪(Na) n 书写指导：口(Kou)写得小些，撇要写得舒展。部首：口组词：哪里 哪边造句：我不知道妈妈去哪里了。音序：N结构:左右 第十三页，共

4、三十二页。宽(Kuan)kun 书写指导：第二(Er)笔是点，第三笔是横折钩。部首：宀组词：宽嘴巴 宽广造句：我们的教室宽敞明亮。音序：K结构:上下 第十四页，共三十二页。顶(Ding)dng 书写指导：左窄右宽。第一笔横写得短些，最后一笔是(Shi)点。部首：页组词：头顶 山顶造句：一只灰鸟从她们的头顶上飞过。音序：D结构:左右 第十五页，共三十二页。睛(Jing)jng书写指导：右(You)部“月”的第一笔为竖。部首：目组词：大眼睛 目不转睛造句：她长着一双水灵灵的大眼睛。音序：J结构:左右第十六页，共三十二页。肚(Du)d 书写指导(Dao)：第一笔是竖撇，右边第一横短，第二横长。部首：

5、月组词：肚皮 肚子 造句：他突然觉得有点肚子疼。音序：D结构:左右 第十七页，共三十二页。皮(Pi)p 书写指导：第一笔是横钩(Gou)，捺要写得舒展。部首：皮组词：肚皮 牛皮造句：爸爸买了一双新皮鞋。音序：P结构:独体 第十八页，共三十二页。孩(Hai)hi 书写指导：子的第三笔横换(Huan)成提，最后一笔是点。部首：子组词：孩子 小孩造句：叔叔家有两个孩子。音序：H结构:左右 第十九页，共三十二页。跳(Tiao)tio 书写指导：左边的足把撇换成(Cheng)竖，捺换成(Cheng)提，右边第一笔是竖撇。部首：足组词：一跳 跳高造句：他轻轻一跳，就跳到了河对岸。音序：T结构:左右 第二十

6、页，共三十二页。池(Chi)塘：快活：摆动：连忙：理解词语蓄水的坑，一般不太(Tai)大，也不太(Tai)深。造句：大雨过后，池塘里的水满了。高兴，快乐。造句：小鸟在树林里快活的歌唱。来回摇动；摇摆。造句：柳枝随风摆动着。急忙，赶快。造句：上课铃响了，同学们连忙走进教室。第二十一页，共三十二页。碧绿：尾巴：害(Hai)虫：理解词语青绿色。造句：碧绿的草丛中，点缀着不少鲜艳的花朵。鸟、兽、虫、鱼等动物的身体末端突出的部分，主要作用(Yong)是辅助运动、保持身体平衡等。造句：燕子的尾巴似剪刀。直接或间接对人类有害的虫类。造句：青蛙正在捕食害虫。第二十二页，共三十二页。 快活(Huo) 快乐两个词

7、含有“快(Kuai)乐”的意思。“快活”指人的心里高兴，也指活跃。“快乐” 指心中喜悦，生活幸福，内心感到满意。1.小鸟叽叽喳喳地唱着歌儿，快活极了。2.帮助别人是一件快乐的事情。辨析词语相同点：不同点：造 句：第二十三页，共三十二页。再读课文：边读边想，给课文分段。第二十四页，共三十二页。第一部分(第1自然段)描写了池塘里的小蝌蚪是什么样子的。第二部分(第23自然段)小蝌蚪在找妈(Ma)妈(Ma)的过程中遇到了鲤鱼阿姨并误把乌龟当妈(Ma)妈(Ma)。第三部分(第45自然段)小蝌蚪终于找到了妈妈。第四部分(第6自然段)小蝌蚪变成了真正的青蛙，和妈妈天天捉害虫。 第二十五页，共三十二页。本文讲

8、了一群小蝌蚪在(Zai)找妈妈的过程中，不知不觉变成了小青蛙，并跟着妈妈一起捉害虫的故事。再读课文，想(Xiang)一想(Xiang)课文写了什么？第二十六页，共三十二页。课堂小结初读课文后，你感(Gan)受到了什么？我(Wo)们从读中感受到了我(Wo)们从小要学会独立生活，遇事要主动探索。第二十七页，共三十二页。1给带点字选择正确的读(Du)音，用“_”标出。 池塘(cch) 捕食(bp)脑袋(didi) 乌龟(gugu) 披着(pp) 鼓着(gg)第二十八页，共三十二页。2根据(Ju)拼音写词语。 lin tio ji sh n l tudn d p kun d hi zi tio q两(Liang) 条就 是哪 里头 顶肚 皮宽 大孩 子跳 起第二十九页，共三十二页。3选词填空。迎上去 追上去 游过去(1)小蝌蚪看见荷叶上蹲着一只大青蛙，就()。(2)老师来到我家家访，我连忙()。(3)前面的阿姨把钱包丢了，我捡起来()还(Huan)给她。游过(Guo)去迎上去追上去第三十页，共三十二页。4我会根据课(Ke)文内容连线。大大的 身子长长的 脑袋碧绿的 尾巴雪白的 衣裳黑灰色的 肚皮第三十一页，共三十二页。5排列句子。() 又过了几天，他们