二元关系话题作文的审题立意ppt优秀作文课件

1、二元关系话题作文的审题立意均安中学 昌丽辩证思维是高考作文的灵魂二元关系 话题2003年全国卷：感情亲疏和对事物的认知2004年高考作文题： 语言与沟通（广东 卷） 遭遇挫折和放大痛苦（全国卷） 相信自己与听取别人的意见（山东卷） 人文素养与发展（浙江卷） 平凡与自豪（辽宁卷） 快乐幸福与我们的思维方式（陕西卷） 看到自己与看到别人（甘肃卷） 材与非材（天津卷） 水的灵动，山的沉稳（江苏卷）2005年全国高考题： 出人意料和情理之中 位置与价值 忘记与铭记三元关系话题 1986年全国卷： 树木森林气候 2005年高考作文题： 凤头猪肚豹尾(江苏卷） 一枝一叶一世界（浙江卷）二元关系话题作文的审

2、题操作步骤第一步：弄清两个概念各自的内涵。 如： 忘记与铭记（本义） 长与短（引伸义） 水与河（比喻义） 干粮与猎枪（比喻义）（成人高考题） 第二步：分析两个概念之间的关系。第三步：确定两个概念中哪个是要重点写的。（1）顺承关系 如：语言与沟通 遭遇挫折与放大痛苦（2）种属关系 如：人文素养与发展（3）提升关系 如：平凡与自豪 位置与价值 （4）条件关系 如：机遇与人才 （5）并列关系 如：机遇与挑战 （6）对立统一关系 如： 相信自己与听取别人的意见 自我认识与他人期望 出人意料与情理之中 忘记与铭记 材与非材 忘记与铭记第四步：必须明晰并确定一个有关道德价值判断的主旨或是非标准如： 相信自

3、己与听取别人的意见 自我认识与他人期望 忘记与铭记 位置与价值 逆境与人才 心想与事成 名师与高徒 文凭与水平第五步：确定文体 例（1）阅读下面的文字，根据要求作文 一对孪生小姑娘 走进玫瑰园。其中一个小姑娘跑来对母亲说：“妈妈，这里是个坏地方！”“为什么呢，我的孩子？”“因为这里的每朵花下面都有刺。”不一会儿，另一个小姑娘跑来对母亲说：“妈妈，这里是个好地方！”“为什么呢，我的孩子？”“因为这里的每丛刺上面都有花。”听了两个孩子的话，望着那个被刺破手指头的孩子，母亲陷入了沉思。 第一个小姑娘的说法能引起我们的种种思考，请以“花与刺”为话题写一篇800以上的文章。用辩证思维审题立意 例（2)

4、阅读下面的文字，根据要求作文 一尊美丽的大理石雕像亭亭玉立于广场上，游人到此，每每驻足不前，叹为观止：“美啊！维纳斯降临人世！”然而，两只爬在石像上的蚂蚁对此却大惑不解，这明明只是一块坑坑洼洼的丑陋 的石头 ，有什么好看的？ 这则寓言引起我们的种种思考，请以“美与丑” 为话题写一篇800字以上的文章。小结：用全面的观点（一分为二）看问题话题： 是与非 得与失 优与劣 表与里 功与过 幸福与痛苦熟语：褒义仁者见仁 智者见智 尺有所短 寸 有所长 当局者迷 旁 观者清 金无足赤 人无完人 贬义井底之蛙 瞎子摸象 夜郎自大 一叶障目 不见泰山 一孔之见例（3）阅读下面的文字，根据要求作文 夏日的夜晚

5、，院子里，梧桐树下 啪！随着细微而清晰的一声爆裂，梧桐树的一块老皮剥落，露出了鲜嫩的新皮。 女儿对老树皮发出一串赞叹 儿子对新树皮发出一串赞美 父亲听着，听着，深有感触地说：“我希望人世间的一切都能象你们俩说的那样” 这个父亲和儿女的对话能引起我们的思考，请以“老与新”为话题写一篇800字以上的文章例（4)阅读下面的文字，根据要求作文 上海最近对中小学8000多名师生作了一项调查，测试结果表明：中小学教师的科技素养不如学生。有的人为这种现象而欣喜，有的人为这种现象而担忧，对此你有何看法？ 请以“喜与忧”为话题写一篇800字的文章。例（5） 阅读下面的文字，根据要求作文 选材的木匠来到山里，当他

6、看到一堆奇形怪状的树根时，认为是无用之材，摇摇头就走了；不久，一位根雕艺术家也来到这里，看到树根，喜出望外，就把它们拾回家，加以雕琢，树根变成了精美的根雕艺术品。 这则材料会使人产生许多联想，请结合生活实际，以“材与非材”为话题。写一篇800字以上的文章。小结：用变化发展的观点看问题话题 成与败 祸与福 分与合 压力与动力 落后与先进 艰苦奋斗与追求时尚熟语： 褒义士别三日 当刮目相看 否极泰来 沧海桑田 树欲静而风不止 流水不腐 户枢不蠹 贬义刻舟求剑 墨守成规 一成不变因循守旧 食古不化例(6)阅读下面的文字，根据要求作文 一棵树不能改变气候，只有森林才能改变气候，而形成一片森林有需要一定

7、的条件。如果温度适宜，树木就迅速生长起来，形成茂密的森林。大片森林的出现，会使气候变得更好。 这里说的是一种自然现象，社会生活中的某些现象也有类似之处。请以“树木森林气候”为话题写一篇800字以上的文章。例(7) 阅读下面的文字，根据要求作文 唐诗曰：“一叶落知天下秋。”宋诗云:“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。” 一叶飘零而知秋，一枝勃发而见春。寻常细微之物常常是大千世界的缩影，无限往往收藏于有限中。 请以“一枝一叶一世界”为话题写一篇800字以上的文章。 例（8） 阅读下面的文字，根据要求作文 春天雨水多，田里小苗长得好。但是，你再看看地边田垄上的杂草，由于雨水多，也长得不错，正跟庄稼争水

8、份和养料呢！但这不要紧，把它锄掉就是了。可不能因为杂草多了，就抱怨雨水勤了，多了。 这则材料能使人产生种种联想，请以“雨苗草”为话题写一篇800字以上的文章。小结：用联系的观点看问题 话题：得与失 苦与乐 言与行 利与弊 荣与辱 逆境与成才 平凡与伟大 滴水与大海 奉献与索取 自卑自信自强 扫一屋与扫天下 熟语： 城门失火 殃及鱼池 近朱者赤 近墨者黑 一着不慎 满盘皆输 华而不实 口蜜腹剑 金玉其外 败絮其中 唇亡齿寒结语：世上万事万物都是处于运动发展变化之中，事物是复杂的，看问题不能简单化，对事物进行分析时，要用一分为二的观点，既要看到它的正面，也要看到它 的反面；既要看到它本身的因素，又

9、要看它与周围事物的联系。这样，就会使论证更周密，严谨，说理透彻，令人信服，无懈可击。布置作文：1.阅读下面的文字，根据要求作文 山坡上有棵巨树的残干。据说它的存在已有400年了。当初它只是一株树苗，在漫长的生命过程中，曾遭闪电击中14次，经历了无数次的山崩和风雨摧残，然而它顽强地生长为一棵大树。可是后来飞来一群甲虫，由树皮往里吃，渐渐摧毁了大树。 这段文字的寓意能引发我们许多联想，请以“甲虫与大树”为话题写一篇文章，立意自定，题目自拟，文体自选，不少于800字。2.阅读下面的文字，根据要求作文 1814年，英国人斯蒂芬逊制造出世界上第一辆蒸汽机车，当时有人驾着一辆马车和它赛跑。新生的火车丑陋笨

10、重，走得很慢，漂亮的马车骄傲地跑在前面。而且火车由于没装弹簧，把路基都压坏了。然而斯蒂芬逊并没有因比赛失败而灰心，他不断改进机车。100多年过去了，马车仍按原来的速度转动着轮子，而火车却在飞速前进高速火车每小时可达200多公里，磁旋浮火车的速度更为惊人。 请以“马车与火车”为话题，写一篇800字以上的文章，自选角度，自拟题目。我们很容易遭遇逆境，也很容易被一次次的失败打垮。但是人生不容许我们停留在失败的瞬间，如果不前进，不会自我激励的话，就注定只能被这个世界抛弃。自我激励能力是人自我调节系统中重要的组成部分，主要表现在对于在压力或者困境中，个体自我安慰、自我积极暗示、自我调节的能力，在个体克服

11、困难、顶住压力、勇对挑战等情况下，都发挥着关键性的作用。具备自我激励能力的人，富有弹性，经常表现出反败为胜、后来居上、东山再起的倾向，而缺乏这种能力的人，在逆境中的表现就大打折扣，表现为过分依赖外界的鼓励和支持。一个小男孩在自家的后院练习棒球。在挥动球棒前，对自己大喊：“我是世界上最棒的棒球手！”然后扔出棒球，挥动但是没有击中。接着，他又对自己喊：“我是世界上最棒的棒球手！”扔出棒球，挥动依旧没有击中。男孩子停下来，检查了球棒和球，然后用更大的力气对自己喊：“我是世界上最棒的棒球手！”可是接下来的结果，并未如愿。男孩子似乎有些气馁，可是转念一想：我抛球这么刁，一定是个很棒的挥球手。接着男孩子又

12、对自己喊：“我是世界上最棒的挥球手！”其实，大多数情况下，很多人做不到这看似荒谬的自我鼓励，可是，这故事却深深反映了这个男孩子自我鼓励下的执著，而这执著是很多人并不具备的而许多奇迹往往是执著者造成的。许多人惊奇地发现，他们之所以达不到自己孜孜以求的目标，是因为他们的主要目标太小、而且太模糊不清，使自己失去动力。如果你的主要目标不能激发你的想象力，目标的实现就会遥遥无期。因此，真正能激励你奋发向上的是确立一个既宏伟又具体的远大目标。实现目标的道路绝不是坦途。它总是呈现出一条波浪线，有起也有落，但你可以安排自己的休整点。事先看看你的时间表，框出你放松、调整、恢复元气的时间。即使你现在感觉不错，也要

13、做好调整计划。这才是明智之举。在自己的事业波峰时，要给自己安排休整点。安排出一大段时间让自己隐退一下，即使是离开自己挚爱的工作也要如此。只有这样，在你重新投入工作时才能更富激情。困难对于脑力运动者来说，不过是一场场艰辛的比赛。真正的运动者总是盼望比赛。如果把困难看作对自己的诅咒，就很难在生活中找到动力，如果学会了把握困难带来的机遇，你自然会动力陡生。所以，困难不可怕，可怕的是回避困难。大多数人通过别人对自己的印象和看法来看自己。获得别人对自己的反映很不错，尤其正面反馈。但是，仅凭别人的一面之辞，把自己的个人形象建立在别人身上，就会面临严重束缚自己的。因此，只把这些溢美之词当作自己生活中的点缀。

14、人生的棋局该由自己来摆。不要从别人身上找寻自己，应该经常自省。有时候我们不做一件事，是因为我们没有把握做好。我们感到自己“状态不佳”或精力不足时，往往会把必须做的事放在一边，或静等灵感的降临。你可不要这样。如果有些事你知道需要做却又提不起劲，尽管去做，不要怕犯错。给自己一点自嘲式幽默。抱一种打趣的心情来对待自己做不好的事情，一旦做起来了尽管乐在其中。所以，这次犯错，是为了下次接受挑战后，要尽量放松。在脑电波开始平和你的中枢神经系统时，你可感受到自己的内在动力在不断增加。你很快会知道自己有何收获。自己能做的事，放松可以产生迎接挑战的勇气。事过境迁，面对人生，面对社会，面对工作，一切的未来都需要自

15、己去把握。人一定要靠自己。命运如何眷顾，都不会去怜惜一个不努力的人，更不会去同情一个懒惰的人，一切都需要自己去努力。谁都不可能一生一世的帮你，一时的享受也只不过是过眼云烟，成功需要自己去努力。当今社会的快速发展，各行各业的疲软，再加上每年几百万毕业生涌向社会，社会生存压力太大，以至于所有稍微有点意识的年轻人都想努力提高自己。看着身边一个个同龄人那么优秀，看着朋友圈的老同学个个事业有成、买房买车，我们心急如梵，害怕被这个社会抛弃。所以努力、焦躁、急迫这些名词缠绕着越来越多的年轻人，我们太想改变自己，太想早一日成为自己梦想中的那个自己。收藏各种技能学习资料，塞满了电脑各大硬盘；报名流行的各种付费社

16、群，忙的人仰马翻；于是科比看四点钟的洛杉矶成为大家励志的手段，纷纷开始早起打卡行动。其实其实我们不觉得太心急了吗？这是有一次自己疲于奔命，病倒了，在医院打点滴时想到的。我时常恐慌，害怕自己浪费时间，就连在医院打点滴的时候，都觉得是对时间的一种浪费。想快点结束，所以乘着护士不在，自己偷偷的拨快了点滴速度。刚开始自己还能勉强受得了，过了差不多十分钟，真心忍不住了，只好叫护士帮我调到合适的速度。打完点滴走在回家的路上，我就在想，平时做事和打点滴何尝不是一样，都是有一个度，你太急躁了、太想赶超，身体是受不了的。身体是革命的本钱，我们还年轻，还有大把的时间够我们改变，够我们学习成长。身体就像是1000前

17、面的那个若是1都不存在了，后面再多的0又有什么用？我是一个急性子，做事风风火火的，所以对于想改变自己，是比任何人都要心急。这次病倒了，个人感觉完全是没有方向、不分主次的一通乱忙乎才导致的，病倒换来的努力根本是一钱不值。生病的那几天，我跟自己的大学老师打了一个电话，想让老师帮我解惑一下，自己到底是怎么了。别人也很努力啊，而且他们取得的成就远远超过我了，为啥他们反到身体倍棒而一无所获的自己却病倒了？老师开着电脑，给我分享了两个小故事讲的第一个故事是“保龄球效应”，保龄球投掷对象是10个瓶子，你如果每次砸倒9个瓶子，最终得分是90分，而你如果每次能砸倒10个瓶子，最终得分是240分。故事讲完，老师问

18、我明白啥意思没？我说大概猜到一点，你让我再努力点，对吗？不对！你已经够努力了，都累病了，我讲这个故事是告诉你，你现在就是那个每次砸倒9个瓶子的人。你累倒的原因是因为你同时在几个场馆玩，每一个场馆得分都是90分，而有些人，则是只在一个场馆玩，玩多了，他就能砸倒10个瓶子，他就能比你轻松十倍，得分却还是远远超过你。老师讲的第二故事是“挖水井”，一个人选择好一处地基，就在那里一直坚持不懈的挖下去，而另一个人则是到处选地基，这边挖几米，那边挖几米。第一个人早早的就挖出水来了，而另一个人则是直到累死也没有挖出一滴水。首先，你必须承认努力是必须的，只要你比别人努力了那么一点，你确实能超过一些人。只是人的精力也是有限的，你这样分散精力去努力，最终得到的结果只会是永远装不满水桶的半桶水。和老师通完电话后，我调整了几天，也对自己手头上的事物做一些大改变。将目前摆在面前的计划一一列出来，挑出最重要的、最必须的，写在第一行，再以此类推，排完手中所有的计划。对于那些不是很急的，对目前生活和工作不是特别重要的，先果断放弃。我现在最迫切的目标是什么？当然是七月份的转行新媒体咯，那么学习历练新