溶液的浓度PPT课件20

1、9.3溶质的浓度 是一种或几种物质分散到另一种物质里，形成均一、稳定的混合物。被溶解的物质。 能溶解其他物质的物质。溶液：溶质：溶剂：溶质：氯化钠溶剂：蒸馏水5g氯化钠20g蒸馏水溶液质量 = 溶质的质量 + 溶剂的质量完全溶解25g氯化钠溶液试管编号溶液颜色比较溶剂的质量/g溶质的质量/g溶液的质量/g溶质质量分数123较浅最深较深20202020.50.12220.520.1实验9-7不同组成的硫酸铜溶液0.5%2.4%9.1%20g蒸馏水溶质的质量分数 =溶质的质量溶液的质量100%一、溶质的质量分数5g氯化钠完全溶解溶质的质量分数 =溶液的质量溶质的质量溶质的质量分数 =溶液的质量溶质

2、的质量/g溶剂（水）的质量/g现象溶质中溶质的质量分数1020%10%802090配制两种不同的氯化钠溶液固体全部溶解固体全部溶解例题1 在农业生产上，常需要用质量分数为16%的氯化钠溶液来选种。现要配制150kg这种溶液，需要氯化钠和水的质量各是多少？解：氯化钠的质量 =150kg16% = 24kg水的质量 = 150kg- 24kg = 126kg答：配置150kg质量分数为16%的氯化钠溶液需要24kg氯化钠和126kg水。 2、配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液。 1.计算。配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液所需氯化钠的质量为_g，水_g。2.称量。用托盘天平称量3g氯化钠，倒入

3、烧杯中。3474.溶解。用玻璃棒搅拌，使氯化钠溶解。5.装瓶。把配置好的溶液装入试剂瓶中，盖好瓶塞并贴上标签。3.量取。用量筒量取47mL水，倒入烧杯中。2、配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液。 1.计算 2. 称量 3. 量取 4. 溶解 5. 装瓶实验仪器： 托盘天平、药匙、烧杯、量筒、胶头滴管、玻璃棒。实验步骤： 练习：已知20时氯化钠的溶解度是36g , 20把40g氯化钠溶于100g水中，求所得溶液溶质的质量分数。解：因为20 时氯化钠的溶解度是36g。所以100g水中只能溶解36g氯化钠。氯化钠的质量分数 = 36g136g100%=26.5%答：所得溶液溶质质量分数为26.5%

4、。例2：化学实验室现有98%的浓硫酸，但在实验中常需要用较稀的硫酸。要把50g质量分数为98%的浓硫酸稀释为质量分数为20%的硫酸，需要水的质量为多少？ 解： 溶液中溶质的质量为： 50g98% = 49g稀释后溶液的质量为：答：需要195g水。49g20% = 245g50g98%加水前x20%加水后加入水的质量为：245g-50g =195g例2：化学实验室现有98%的浓硫酸，但在实验中常需要用较稀的硫酸。要把50g质量分数为98%的浓硫酸稀释为质量分数为20%的硫酸，需要水的质量为多少？ 解： 需要水的质量为x。 50g98% = (50+x)20%x = 195g答：把50g质量分数为

5、98%的浓硫酸稀释成质量分数为20%的硫酸，需要195g水。50g98%加水前x20%加水后例2：化学实验室现有98%的浓硫酸，但在实验中常需要用较稀的硫酸。要把50g质量分数为98%的浓硫酸稀释为质量分数为20%的硫酸，需要水的质量为多少？ 解： 设稀释后溶液的质量为x。 50g98% = x 20%x = 245g需要水的质量为：答：需要195g水。245g - 50g = 195g50g98%加水前x20%加水后练习2：把100g质量分数为98%的硫酸稀释成10%的稀硫酸，需要水的质量是多少？ 解： 设需要水的质量为x。100g98% = （100g + x）10%x = 880g答：需

6、要880g水。练习2：把100g质量分数为98%的硫酸稀释成10%的稀硫酸，需要水的质量是多少？ 解： 设稀释后溶液的质量为x。100g98% = x10%x =980g答：需要880g水。需要水的质量=980g - 100g =880g2、如何用质量分数为6%的氯化钠溶液（密度为1.04g/cm3）稀释成50g质量分数为3%的氯化钠溶液？ 1.计算。配制50g质量分数为3%的氯化钠溶液所需质量分数为6%的氯化钠溶液的质量为_g(体积_mL),水_g。2524252.量取。用量筒量取所需的氯化钠溶液和水的体积，倒入烧杯中。3.混匀。用玻璃棒搅拌，使溶液均匀混合。4.装瓶。将配制好的溶液装入试剂

7、瓶中。练习3：100g某硫酸恰好与13g锌完全起反应。试计算这种硫酸中溶质的质量分数。 解：设硫酸中硫酸的质量为x。Zn + H2 SO4 ZnSO4+ H2 659813g x=9865x13gx = 19.6g硫酸中溶质的质量分数=100g19.6g100%=19.6%答：略练习3：100g某硫酸恰好与13g锌完全起反应。试计算这种硫酸中溶质的质量分数。 解：设硫酸中硫酸的质量分数为x。Zn + H2 SO4 ZnSO 4+ H2 659813g100gx=986513gx = 19.6%100gx答：硫酸中硫酸的质量分数为19.6%。练习4：100g某硫酸恰好与13g锌完全起反应。试计算

8、反应所得硫酸锌溶液中溶质的质量分数。 Zn + H2 SO4 ZnSO 4+ H2 65213g解：设反应生成硫酸锌的质量为x，生产氢气的质量为y。xy161=16165x13gx = 32.2 g=265y13gy =0.4g硫酸锌溶液中溶质的质量分数=100g + 13g - 0.4g32.2g=28.6%答：1、学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。高士其2、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，达到熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如了。高士其3、学和行本来是有联系着的，学了必须要想，想通了就要行，

9、要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。谢觉哉4、教学必须从学习者已有的经验开始。杜威5、构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。贝尔纳6、学习要注意到细处，不是粗枝大叶的，这样可以逐步学习摸索，找到客观规律。徐特立7、学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。朱自清8、一般青年的任务，尤其是共产主义青年团及其他一切组织的任务，可以用一句话来表示，就是要学习。列宁9、学习和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企图一脚跨上四五步，平地登天，那就必须会摔跤了。华罗庚10

10、、儿童的心灵是敏感的，它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。苏霍姆林斯基11、学会学习的人，是非常幸福的人。米南德12、你们要学习思考，然后再来写作。布瓦罗13、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。华罗庚14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。莱杰15、学习是劳动，是充满思想的劳动。乌申斯基16、我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。列宁17、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。毛泽东18、只要愿意学习，就一定能够学会。列宁19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。列夫托尔斯泰20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。赞科夫21、游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。约翰贝勒斯22、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦