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文档简介
1、 PAGE 页码 6 / NUMPAGES 总页数 6部编二年级下学期语文期末教育质量重点知识检测姓名:_ 班级:_ 满分:(100分) 考试时间:(90分钟)题序一二三四五六七八九十总分得分一、 看拼音,写词语。qun go shng k yun y l k di sh t rn d b yng gi 二、 比一比在组词。祖(_) 浓(_) 掏(_) 摘(_)组(_) 脓(_) 淘(_) 滴(_)三、 古诗连线。草长莺飞二月天 忙趁东风放纸鸢儿童散学归来早 拂提杨柳醉春烟碧玉妆成一树高 二月春风似剪刀不知细叶谁裁出 万条垂下绿丝绦四、 学会查字典。(1)“匹”字共_画,第三画是_,结构是_,
2、可组词为_。(2)“峡”字用音序查字法,先查音序_,再查音节_。(3)“转”字用部首查字法,先查部首_,再查_画。五、 填字成词碧空(_)(_)万里(_)(_)引人(_)(_)(_)(_)勃勃(_)(_)图强 兴(_)(_)烈亡(_)补(_)叶公(_)(_)揠苗(_)(_)六、 判断对错,正确的打“”,错误的打“”。1“书目”与“树木”读音相同。(_)2“桌子、萝卜、我的、葡萄、老实”这几个词中的加点的字都读轻声。(_)3“蜿蜒”一词中的“蜿”应读“wn”。(_)4“自、紫、子、蜘、姿”这几个字的音序都是“Z”。(_)5“颤”用音序查字法应查的第一个字母是“ch”。(_)七、 选词填空。严格
3、严肃 严厉1张老师对我们的要求一向很(_)。2小强没有完成作业,李老师(_)地批评了他。3这个人破坏绿化,受到群众(_)批评。八、 我会按要求写句子。1把下列句子补充完整。(1)原始森林是我们祖先的_ 。(2)很久很久以前,当世界年纪还小的时候,_。(3)神箭手羿决心帮助人们_。2照样子,写句子。(1)十个太阳像十个大火球,炙烤着大地。_像_。(2)它一直无法决定,一阵子这样,一阵子那样,所以看起来有时圆有时缺。弟弟真调皮,一阵子_一阵子_。3重新 大地上 勃勃生机 现出了(连词成句并加上合适的标点) _九、 阅读理解 小猴脸红了小猴要和梅花鹿比爬树,梅花鹿甘(gn)拜(bi)下风。小猴又去找
4、小鸭比跳高,小鸭说自己不是小猴的对手。小猴要和松鼠比赛跑,小松鼠说:“那我可比不上你。”小猴得意地说:“谁也没有我的本领大。”老山羊问:“你为什么不和梅花鹿比赛跑,和小鸭比游泳,和小松鼠比爬树呢?”小猴一听,支支吾吾,说不出话来,脸红到耳根子。老山羊笑眯眯地说:“孩子,谦虚是美德,我们应该学会发现别人的长处,多学习,这样才会进步啊!”1照样子,写词语。 笑眯眯_、_、_2文中写了_种动物。从文中找出以下动物的本领,写在横线上。 梅花鹿:_ 小鸭:_ 小松鼠:_3从这个故事中,你明白了什么道理?请写出相关的句子。 _十、 看图写话。仔细观察上图,都有谁?发生了什么事?他们在什么地方?干什么?请把
5、故事写下来。不会写的字可以画“”或用拼音代替。_答案1、劝告 上课 愿意 立刻 丢失 突然 大伯 应该2、祖先 浓烈 掏出 摘下 小组 脓包 淘宝 水滴 3、4、4 半包围结构 马匹 X xi 车 4 5、如 洗 无 云 注 目 兴 致 发 奋 高 采 羊 牢 好 龙 助 长 6、 7、严格 严肃 严厉 8、摇篮 发生了好多有趣的事 脱离苦海 老师 园丁一样培育我们 想爬山 想游泳 大地上重新现出了勃勃生机。9、1 笑哈哈 绿油油 亮晶晶 2 5 跑步 游泳 爬树 3谦虚是美德,我们应该学会发现别人的长处,多学习,这样才会进步啊!”10、例文:闯祸了星期天,阳光明媚,小方和小明兴致勃勃地在小区的草坪上踢足球。他们俩你来我往,踢得热火朝天。小方飞起一脚,球飞向了高空,正好把王奶奶家的阳台上的花盆踢了下来。“砰”的一声,花盆砸在了地上碎了。小方挠着脑袋,不知所措:“这下该怎么办,我们快逃吧!”听了小方的话,小明皱着眉头,他说:“做错事要主动承认
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