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1、冬夜读书示子聿（苏教版）六年级语文上册第七单元陆游冬夜读书示子聿陆游读书学习。诗中指做学问的意思。陆游“遗”：余，留；“无遗力”：用出全部力量，一点也不保留。悬梁刺股囊萤映雪凿壁借光闻鸡起舞陆游陆游工 夫 功 夫1. 当初不会跳绳的这个一年级男生， 仅一星期( )，不仅学会了跳绳， 而且一分钟还可以跳120多只。 2. 这个杂技演员真有（ ）。 3. 时间不早了，明天有（ ）再来 玩吧！ 4. 李小龙的中国（ ）,世界闻名。 冬夜读书示子聿我选择，我快乐工夫工夫功夫功夫李时珍编写本草纲目谈迁撰写国榷陆游书本知识。陆游有限，肤浅。陆游到底，毕竟。陆游绝:最，极。绝知:深入透彻地理解。陆游躬：亲自

2、。躬行：亲自实践。冬夜读书示子聿填 空 这首诗告诉我们，做学问一定要有 、 的精神，一个既有 ，又有 的人，才是真正有学问的人。 陆游教科版六年级语文下册观 书 有 感半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许？为有源头活水来。观书有感 鉴 ： 镜子。 徘徊：来回闪动。 渠 ：方塘。 半亩方塘像一面镜子被打开。天光和云影一齐映入水塘，不停地晃动。 半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。诗歌大意 那方塘的水怎么会这样清澈？因为有活水从源头不断流来。 如许：如此、这样。为：因为。 问渠哪得清如许？为有源头活水来。诗歌大意 半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许？为有源头活水来。观书有感 这首

3、诗是以水塘的形象来打比方的。诗人在前两句将自己的心智比作明镜般的半亩方塘，“天光”“云影”，比喻书中的内容。方塘容纳天光云影这些宏大之物，也说明心智的也是可以不断开阔的。又进而揭示心智开阔的缘起，正像源源不断的活水使方塘变得如此清澈，人心的睿智也是由不断读书，不断吸取新的知识而得来的。诗句赏析 “问渠哪得清如许？为有源头活水来” ，水之清澈，是因为有源头活水不断注入，暗喻人要心灵澄明，就得认真读书，时时补充新知。因此人们常常用来比喻不断学习新知识，才能达到新境界。人们也用这两句诗来赞美一个人的学问或艺术的成就，自有其深厚的渊源。 诗句赏析 半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许？为有源头活水来。观书有感 冬夜读书示子聿作业超市（一）必选题： 1.抄写并背诵古诗两首；2.选读其它的冬夜读书示子聿。（二）

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