校园火灾应急处理演练方案(共5页)

1、校园火灾应急处理演练(yn lin)方案科目(km)：校园应急演练目的(md)：1、通过演练，使全体师生明确职责与要求，提高师生防范、自救、合作意识与能力。2、通过演练，使全体员工树立确保学生不受伤害的观念，关键时刻临危不惧保护学生。人员：全体师生地点：学校时间：20分钟要求：1不要惊慌，听从指挥，服从安排。2保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。3按规定线路疏散，不得串线。紧急应对措施：（人员分工与职责是对学校来说的）1、火情第一发现人立即报校长 ， 同时拨打电话119报火警。2、校长接到火情报告电话后，立即广播通知全校迅速全面启动应急工作程序，同时报告区教育局，按110紧急按钮。

2、3、指挥调度组（ 曹文宾 ）负责现场的指挥、全面调配工作，稳定全局，确保各条线应急工作的对应落实，督促各项工作迅速、有序进行。4、报警(bo jng)联络组（ 曹文宾 ）第一时间(shjin)迅速报警，报上级有关部门，及时了解事件进展，传递信息，确保通讯、信息畅通。全面通知相关人员，争取援助。5、抢险(qingxin)救火组（李永刚 ）面对险情，敢于挺身而出，临危不惧，使用灭火器等工具扑灭或控制火情。6、人员疏散组（各班班主任科任老师）迅速进入班级，组织好学生，按预定路线有序撤离教室，争取用最短时间将学生转移到操场。在撤离过程中各班要保持镇定，先后有序，防止楼梯、楼道拥挤、推拉或踩踏，做到轻、

3、齐、快，确保学生安全。7、物品转移组（ 穆小刚 ）分别将学校的危险物品及贵重物品等通过相应的通道紧急转移出去，确保学校财物的安全。8、医务救护组（李雪妮 ）紧急处理事件中的受伤者，尽力将伤情控制在最低限度。9、宣传协调组（郭亮 ）做好学生、家长及周边人员的稳定工作，避免不必要的恐慌。配合做好各方面的调查等工作。演练准备：1全体教职工明确此次应急演练的任务和注意事项。 2演练前班主任利用课前时间做好学生的动员工作，学习有关知识，熟悉应急的正确方法，懂得在发生时如何自我保护。班主任安排时间，组织本班学生进行应急演练，并进行以年级为单位的紧急疏散练习，熟悉疏散线路，进行自救逃生练习，直到学生操作熟练

4、。（一）演练期间教育学生务必做到： 认真对待，不搞过场(guchng)；听从指挥，有序疏散;遇事不慌，头脑冷清；积极主动，团结(tunji)协作。同时讲明演练的程序(chngx)、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的应急和疏散。3演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。4. 学生疏散时楼梯通道每排通行4人。演练程序(一)启动程序： 总指挥在学校广播系统中宣布：“老师们，全体同学，东关小学急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。”(二)应急

5、演练1信号员发出“紧急疏散”信号。2上课教师立即停止授课，转而成为教室演练负责人演练时班主任立即就位到岗，立即告知学生“不要慌”， 安抚学生情绪.3并指挥学生迅速开启教室门窗，各教室班主任老师指导学生迅速从书包里拿出口罩或小毛巾，倒上水，捂着口鼻，猫着腰，分成二路纵队，并指挥其有秩序出门，按预定撤离线路有序撤离。4学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到操场事先指定的地点整队。5撤离次序：北楼二、三楼从中间楼道，按照广播提示分楼层撤离，时间错开，避免拥挤。维持纪律的老师要随时提醒学生有序撤离，学生出现跌倒现象时应及时扶起避免踩踏现象发生南楼就近撤离。6、队伍间距(

6、jin j)和队形（1）、队伍(du wu)要求： 1）队伍(du wu)间距：班与班之间间距2米左右。2）队型：学生以单纵队组织行进间距0.5米。（2）、返回行动： 1）当收听、收看到解除警报信号或接到命令时，指挥人员立即组织疏散师生按规定路线有序的撤离至隐蔽区域。2）返回路线及顺序：各班级在引导员的带领下按疏散路线反顺序原路返回。7、疏散过程：（1）、组长接收示警讯息，全面通知各楼层疏散。（2）、各楼层全面启动疏散行动，指挥相应楼层按预定撤离时间顺序及路线疏散。（3）、各班安抚好学生情绪，紧急疏散。(每人用湿毛巾捂住嘴巴)8、及时处理疏散过程中的突发事件：（1）学生情绪失控：开启教室门窗，

7、安抚学生情绪，紧急通知楼层组长，请求增援。（2）预定通道堵塞：根据实际情况及时选择适当路线疏散。（3）如有学生受伤：班主任及时将学生送医务救护组。9如有学生跑散，通知总指挥，请求指挥调度组组织寻找、堵截。10撤离(chl)后在操场集中排队，各班班长协助教师清点本班同学人数，并及时上报给班主任。班主任整理并清点本班同学人数，及时上报给现场指挥。（三）学校在操场(cochng)进行演练活动总结。（四）按照学校的安排有秩序返回(fnhu)教室。演练注意事项：1、学校演练前，各班要召开学生培训会，强调演练过程中应注意的事项，如演练的程序、队伍的安排、演练疏散的顺序、行进路线及方式、疏散地点等。分班演练

8、时，教官要教育学生首先要冷静，稳定学生情绪，有序地组织学生从教室前门、后门迅速撤离，不得跑步行进，不准用手推扶前面的同学。2、演练前5分钟，演练指挥小组所有成员、各教职工必须各就各位，确保演练过程中不发生伤害事故、踩踏事故。3、楼梯口引导人员指挥学生撤离，杜绝拥挤踩踏事故，如遇个别班级行动缓慢，楼梯口指引人员可视情况，及时调整顺序，各班行至楼梯口处，一定要听从指引人员指挥，直至最后一名学生离开后才能离开，离开前由各楼层负责人检查所负责楼层及教室是否有人。4、演练期间，任何教职工不得擅离工作岗位，要服从学校的工作安排。5、演练结束后，各班召开总结会，反思演练的体会和收获，并进行安全知识教育。内容总结（1）校园火灾应急处理演练方案科目：校园应急演练目的：1、通过演练，使全体师生明确职责与要求，提高师生防范、自救