部编版九年级上册语文期中考试试题带答案

1、部编版九年级上册语文期中考试试卷一、选择题.将下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是（）只有常常怀疑、常常发问的脑筋才有问题，有问题才想求解答。对于别人的话，不经过思索，都不打折扣的承认，那是思想上的懒惰。这样的脑筋永远是被动的，永远不能治学。怀疑不仅是从消极方面辨伪去妄的必要步骤，也是从积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件。在不断的发问和解答中，一切学问才会起来。许多大学问家、大哲学家都是从怀疑中 锻炼出来的。A.B.C.D.下列表述正确的一项是（）“通过这次千鹤湾实践活动，同学们不仅学到了许多书本上没有的知识，开阔了眼 界，还解锁了许多生活小技能。”这个句子缺少主语，应该去掉

2、“通过”。“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”这是一个并列复句。“他家里有不少名人字画。他其实并不懂艺术，收藏那些不过是附庸风雅.。” “附 庸风雅”是褒义词，用在这里感情色彩不当。D.刘姥姥进大观园一文出自明代小说家曹雪芹的红楼梦。红楼梦以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为线索，讲述了以贾家为代表的四大家族的兴衰史，反映了封建社会晚期广阔的社会现实。.名著阅读。根据你对艾青诗歌的了解，选出不是评论艾青诗歌的一项是（）A.他用沉郁的笔调细写了乳娘兼女佣（“大堰河”）的生活痛哭我不能不喜欢 大堰河。茅盾B.他的诗把我们从怀疑、贪婪的罪恶的世界，带到秀嫩天真的儿童的新月之国里去。郑振铎C.归真返璞

3、，我爱好他的朴素、平实，爱读他那用平凡的语言，自由的格式，不事雕 琢地写出的激动人心的诗篇。一一唐世D.在国难当头的年代，诗人歌唱“土地”具有格外动人的力量，而诗人那种不断转折 和强化的抒情方式，当然也是和充满险阻坎坷的时代相吻合的。一一孙光萱试卷第1页，共8页二、基础知识综合.阅读下面的文字，按要求答题。这里的气味，倒是很好闻的。万顷,芦苇，且又是在夏季青森森一片时，空气里满是 清香。芦苇从中还有一种不知名的香草，一缕 ,一缕地ch &祢在芦叶的清香里，使杜小 康不时地去用劲嗅着。但，这一切无论如何也不能完全qu除杜小康的恐谎。夜里睡觉时，他紧紧地挨着父亲，并且迟迟不能入睡。(节选自曹文轩孤

4、独之旅)(1)给文中加点字注音或根据拼音写汉字。万呵 一缪ch a杂 q u除(2)文中有两个错别字，请找出来并订正。 改为 改为三、句子默写.古诗文名句默写。(1)盛名之下， 。(后汉书),人迹板桥霜。(温庭筠商山早行)(3)但愿人长久， 。(苏轼水调歌头)(4) ，月是故乡明。(杜甫月夜忆舍弟)(5)怀旧空吟闻笛赋， 。(刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠)(6) ，山雨欲来风满楼。(许浑咸阳城东楼)(7)云横秦岭家何在？ 。(韩愈左迁至蓝关示侄孙湘 )(8)春蚕到死丝方尽， 。(李商隐无题)9)身处逆境，我们要善于从经典中汲取力量。 李白行路难中的“两句可以作为座右铭激励自己积极进取、乐观向上

5、。四、综合性学习.综合性学习。九年级各班级正开展“走进小说天地”综合性学习活动，请你参与：(1)如果你是本班此次活动的主持人，请为本次活动设计一段开场白。(2)班级最近在读小说水浒传，下面是“人物竞猜”环节。请根据文字提示，在括 号内填上相应的人物。但见皂直褛背穿双袖，青圆绦斜靠双头。戒刀灿三尺春冰，深藏鞘内；禅杖挥一条 玉蟒，横在肩头。生成食肉餐鱼脸，不是看经念佛人。 ()试卷第2页，共8页眼如丹凤，眉似卧蚕，滴溜溜两耳垂珠，明皎皎双睛点漆。唇方口正，髭须地阁轻盈;额阔顶平，皮肉天仓饱满。坐定时浑如虎相，走动时有若狼形。年及三旬，有养济万人之度量；身躯六尺，情扫除四海之心机。（）似秀才打扮，

6、戴一顶桶子样抹眉梁头巾，穿一领皂沿边麻布宽衫，腰系一条茶褐銮带，下面丝鞋净袜，生得眉清目秀，面白须长。（）身躯凛凛，相貌堂堂。一双眼光射寒星，两弯眉浑如刷漆。心雄胆大，似撼天狮子下云端；骨健筋强，如摇地覆舞临座上。如同天上降魔主，真是人间太岁神。（）生得七尺五六身材，面皮上老大一搭青记，腮边微露些少赤须，把毡笠子掀在脊梁上，坦开胸脯，带着抓角儿软头巾。（）穿一对磕瓜头朝样皂靴，手中执一把折叠纸西川扇子。那官人生的豹头环眼，燕颔虎须，八尺长短身材，三十四五年纪。（）（3）上面的六位好汉，你最喜欢哪一位？为什么？请结合相关情节陈述理由。五、诗歌鉴赏.阅读下面这首诗，完成相应的小题。秋夜喜遇王处土唐

7、王绩北场芸蕾罢，东皋刈黍归。相逢秋月满，更值夜萤飞。（注）北场：和下文的“东皋”并非实指， 泛指屋北的场圃。芸蕾：“芸”通“耘”，芸蕾就是锄豆，和下文的“刈黍” 一样，都是秋天的农事活动。东皋：暗用晋陶渊明归去来辞“登东皋以舒啸”的诗句。（1）请用生动的语言，加以适当的想象，描绘这首诗三四两句呈现的画面。（2）这首诗包含诗人的哪些情感？六、课外阅读阅读下面的文言文，完成下面小题。小港渡者清周容庚寅冬，予自小港欲入蛟川城， 命小奚以木简束书从。时西日沉山晚烟萦树望城二里许，因问渡者：“尚可得南门开否？”渡者熟视小奚，应日：“徐行之，尚开也,速进则阖。”予愠为戏，趋行。试卷第3页，共8页及半，小奚

8、仆，束断书崩，啼未即起，理书就束，而前门已牡下 矣。予爽然，思 渡者言近道。天下之以躁急自败,穷暮而无所归者，其犹是也夫，其犹是也夫！(注)奚：书童。木简束书：旧时一部书包括多册，上下各放一块木简，再用带子 捆扎。仆：向前跌倒。牡下：城门锁上了。牡，锁簧。.用“ / ”为文中画波浪线的句子断句，限两处。 时西日沉山晚烟萦树望城二里许.解释下列加点字词的意思。(1)予自小港欲入蛟川城 (2)命小奚以木简束书从 (3)因问渡者(4)及半.下列加点字“是”的用法与其他三项不同的一项是()A ,其犹是,也夫B.是进亦忧，退亦忧。(岳阳楼记)C.是日更定矣(湖心亭看雪)D.问其姓氏，栉金陵人(湖心亭看雪

9、).翻译句子。(1)徐行之，尚开也，速进则阖。(2)予愠为戏，趋行。.第2自然段“予爽然，思渡者言近道” 一句中的“爽然”有两种解释，一种是“茫 然若失的样子”，另一种是“豁然开朗的样子”。你认为哪一种解释更合理？请根据文 章内容阐述理由。七、现代文阅读阅读下面的文章，完成下面小题。不喝秋天的第一杯奶茶又能怎样赵明君不久前的秋分，“秋天第一杯奶茶”的梗突然席卷各大网络社交平台，仿佛不 喝秋天的第一杯奶茶，这个秋天就没有意义。大学校园里，外卖小哥提满奶茶。学生不 是在喝奶茶，就是在取奶茶的路上。所谓“秋天的第一杯奶茶”，其实很奇怪。因为秋分不等于气象意义上入秋，奶 茶绝不是今秋的第一杯奶茶，为什

10、么会在这一天突然风靡？有人将这一切归因于情感消费。情人节前一个月就有“中国好男友/女友”四处提问“准备什么礼物比较合适”；七夕的各种“乞巧限定” “鹊桥礼盒”也层出不穷； 这些年，3月14日的“白色情人节”也开始刷屏了；那单身怎么办？不要紧，还有黑 色情人节，对象可以缺，消费不能缺，怎么也得出去吃上一顿，才能证明不恋爱一样可试卷第4页，共8页以收获幸福。这么算下来，好像一整年也就9月份可以缓一下，终于，这个空当也被填补了。“不请我喝秋天的第一杯奶茶就分手。”用奶茶来秀感情。牵强吗？牵强。但是，为什么大学生如此买账呢？其实，这个过程中不是单纯地追求消费快感，不是被物质蒙蔽了双眼，不是被欲 望压垮

11、了理智，大学生真的没有那么多消费需求一一但我们有追随潮流的需求。其实， 我们也在追求其他很多浪潮一一某台新出的综艺一定要看，某视频平台新出的网剧一定要追，某公司新出的游戏一定要玩，某歌手新出的专辑一定要听。因为如果不这样做， 和同龄人就会丧失交流的话题，我们会成为一座孤岛。而我们恐惧成为孤岛。这很好理解。高考前，学生尽管在同一间教室里努力，实际上每个人都是单打独 斗。毕竟，考场上不会有人帮你答题，我们习惯孤独而不自知。而大学不一样，离家千 里，群体是我们唯一的归宿。融入群体、与人沟通固然是为人处事的必要能力，但随波 逐流、人云亦云的风气也潜滋暗长。紧跟每一波风，吃每一波瓜，我们想要保持融入群

12、体的状态，我们不想被落下。当所有人都在朋友圈、微博秀自己的奶茶，宿舍楼道里蔓延着奶茶香气，去上课的途中随处可见提着奶茶的同学时，如果你不知道什么是“秋天的第一杯奶茶”，难免产生一种游离的孤独感。但是，被落下真的就那么可怕吗？大学生当然应该学会群体生活，但不应该对所有孤独都恐惧。大学首先是学习的地方，是一个汲取知识、拓展眼界，增加生命厚度的地方。当你纵情熬夜打游戏，突然 发现舍友早已为了明天早课入睡的时候；当舍友都已经保研或者拿到名校Offer ,只有你还没有决定未来出路的时候；当同学已经发了 SCI论文，而你还没有确定论文选题的时候，这才是应该感到恐惧、孤独、被落下的时候。因为你是真的被落下了

13、。而有没有 一杯秋天的奶茶，其实没有影响。参与这一波热点，可能让你收获点赞评论，成为短暂 的焦点；但不融入这一次的狂欢，也没有人会注意到你短暂的离群。?梅贻琦先生曾说过：“人生不能离群，而自修不能无独。”大学的群体生活是为 了将来融入社会做准备，但我们不能忘记，未来的路依然得自己一个人努力走。大学生 更应当学会怎么在涌动的潮流中不迷失，怎么在团簇的热闹中保持内心的冷静。放弃追随一些奇怪的热点，选择性忽视商家的套路，更不要被网络潮流所胁迫，留出更多自己 思考、自我提升的空间，你会发现，不喝秋天的第一杯奶茶，其实根本没什么大不了。（选自2020年10月14日中国青年报）试卷第5页，共8页.阅读全文

14、，概括本文的主要观点。.本文从“秋天的第一杯奶茶”这个梗写起，有什么作用？.作者认为“秋天的第一杯奶茶”突然在大学校园风靡的真正原因是什么?.请从论证手法的角度，分析第段画线句子的表达效果。.请摘抄文中给你启示或感悟最深的一句话，并结合实际谈谈自己的心得。 原句：心得:读下面的文章，完成下面小题。笔杆子老范老范在单位当秘书。老范五大三粗，心直口快，大大咧咧，说话瓮声瓮气，A像下窑挖煤的大老粗,像风来雨去、土里刨食的庄稼人，像建筑工地上搬砖和泥的农民工，一点也不像坐办公 室玩笔杆子的文人。但老范就是一名坐在办公室玩笔杆子的文人。单位典型事迹报道、领导讲话、工作总结、迎检汇报，都靠老范东拉西凑、妙

15、笔生花。B原本稀松平常的小事，到了老范的笔下，经过大脑构思、文字雕琢，就有了发光典型抑或深远意义。原本平淡如水的工 作，让老范这么一写，啼，就有了中心思想，就有了高屋建领，就有了贯彻落实，就有 了惊心动魄。那排比句，层层递进，环环相扣，波澜壮阔，煞是好看。C别说领导喜欢, 爱读爱看，就是普通人也爱屋及乌、喜闻乐见。啥叫能耐？这就叫能耐。不服不行。其实老范不愿意写这些公文，想写小说、散文。写公文条条框框太多，讲究开门 见山、平铺直叙，不允许自由发挥、随意想象，更不允许缠绵俳恻、流露情感。老范想 让思想自由自在地驰骋在文字里，享受那种天马行空、无约无束的豪爽。但写公文工作环境好，收入比下窑挖煤高。

16、人活着就要挣钱养家、吃喝拉撒。老 范为生活所迫，不得已出卖了自己。老范以前下窑挖煤，一边挖煤，一边写小说、写散 文，写出了名堂，就到矿办室写起了公文。老范也想将公文写出名堂，有朝一日出人头 地，改变自己的生活处境。但众口难调，一人难称百家意。他写的材料，有人喜欢，有 人不喜欢。上一届领导喜欢，这一届领导就不喜欢。有位领导嫌他写的材料形容词过多， 华而不实，语重心长地说：“写公文不是写小说，容不得半点想象。必须丁是丁、卯是 卯，脚踏实地。”试卷第6页，共8页为了写公文不联想，老范想了一个自我惩罚的办法。除了拿钱疼，就是挨打疼。老范舍不得钱，就豁出去了一张脸。如果领导划掉一句，他就扇自己一个耳光。

17、老范看 着领导修改的讲话稿，往往一边扇自己的脸，一边嘟嚷：“范晓明，你不画蛇添足就不会写，还是欠揍！”有了自我加压,老范的公文写作水平一日千里。有时，为了写好一篇材料，没有几个耳光根本出不来。有人见老范的脸有些红肿，问他：“你的脸怎么了？” 老范支支吾吾地说：“过敏了。”想了想，又加了一句：“风一吹就脸红。”很多人提 示他：“那就少出去吹风，或再出去戴个口罩。”市报开展企业经营创新征文。为了能够拔得头筹，老范充分发挥联想的优势，将萧条败落的企业写成了一颗欣欣向荣的新星。他写领导受任于危难之中，带领全体干部职工，内挖潜力，外扩市场，多年亏损的企业起死回生，一年盈利上千万。这上千万的来由，是领导大

18、会上讲的。领导鼓舞干部职工说：“只要我们人人舍小家为大家，经营指标都像这个月，一年盈利一千万，是探囊取物、手到擒来。”为了增加数字的可信度，老范深入车间调研，把领导的讲话变成了可行性报告。起初，领导看了沾沾自喜，说：“老范这次联想到点上了。”但联想是联想，现实是现实，把联想变成现实还有很长一段路要走。老范写出来了，领导却没有走出来。年底，总部来要利润，其中一条罪证就是老范这篇征文。领导不禁追悔莫及，就把火发在了老范身上。 领导拍着报纸，拍着桌子骂道：“这一千万，我看你怎么弄？”领导越说越气：“不让你联想，你却天天联想，不胡说八道、乱戴高帽，能憋死你啊？”领导着急，老范不敢着急，满脸赔笑，低声下

19、气地说：“我下次一定改，一定改。“老范走出领导办公室，嘛里啪啦给了自己几个响亮的耳光。老范一边扇自己，一边说自己：“我让你把没的写成有的，我让你把没的写成有的。”偏巧这天，他爱人进厂洗澡，无意间看到了这一幕，赶忙拉住了他，关切地问：“老范，老范，你这是咋了，这么扇自个儿？”?老范说：“不咋。”? “你看你把自己扇的，把脸都扇肿了、红了。”爱人抚摸着他的脸，心疼地说，“自己的肉，难道不疼啊？”? “不疼。”老范咧咧嘴，露出一丝苦笑，安慰爱人说，“习惯了，真的一点都不疼。”（选自短篇小说（原创版）2020年第22期）.文章第段在全文中有什么作用？.赏析语百。试卷第7页，共8页(1)原本平淡如水的工

20、作， 让老范这么一写，啼，就有了中心思想，就有了高屋建领，就有了贯彻落实，就有了惊心动魄。请从修辞手法的角度赏析这个句子。(2)文中A、B、C三个句子，在选词用字上有什么特点？这样有什么效果？.本文第段画线句和链接材料分别运用了哪些写人的手法，有什么作用？(链接)母亲有点莫名其妙，就问：“哪个于勒？”父亲说：“就就是我的弟弟呀。如果我不知道他现在是在美洲I,有很好的地位，我真会以为就是他哩。”我母亲也怕起来了，吞吞吐吐地说：“你疯了！既然你知道不是他，为什么这样胡说八道？”(节选自莫泊桑我的叔叔于勒).老范的一篇创新征文惹得总部年底来要利润，领导把火发在了老范身上。你认为这 件事是谁的过错？请

21、结合文章相关内容加以分析。八、作文.请以“平常的日子也芬芳”为题，写一篇作文。要求：(1)除诗歌外，文体不限。(2)字数不少于 600字。(3)文中不要出现真实的地名、校名和人名。试卷第8页，共8页参考答案【详解】句亮明了作者观点， 为首句。列举生活现象，对观点进行论述，应为次句。句中的“这 样的脑筋”指句中的“对于别人的话，不经过思索，都不打折扣的承认”，应为第三句。句“只有常常怀疑、 常常发问的脑筋”紧承句中的“这样的脑筋”，应为第四句。句中的“在不断的发问和解答中”紧承句中的“常常怀疑、常常发问”，为末句。故排序为：。故选 D。B【详解】A.句子不缺少主语，不应该去掉“通过”；C. “附

22、庸风雅”是贬义词，不是褒义词，用在这里恰当；D.曹雪芹是清代小说家，不是明代小说家；故选BoB【详解】B.根据“带到秀嫩天真的儿童的新月之国里去” 一句可以看出这是郑振铎先生对泰戈尔诗选中的新月集的评价，并非是对艾青诗歌的评价。故选Boq i ng l u 掺 驱从 丛 谎 慌【分析】顷q I ng万顷：数量词。一万顷，形容面积大。缕1 u, 一缕：一丝，一股。ch & n 掺，掺杂：混杂，使混杂。q -驱，驱除：赶走，除掉。芦苇从一一芦苇丛，丛：生长在一起的草木。恐谎一一恐慌，意为：因担忧、害怕而慌张不安。答案第1页，共10页.其实难副鸡声茅店月千里共婵娟露从今夜白到乡翻似烂柯人 溪云初起日

23、沉阁雪拥蓝关马不前蜡炬成灰泪始干长风破浪会有时直挂云帆济沧海【详解】诗词默写要求：一、不能添字，不能少字；二、字的笔画要准确。 注意：副、婵娟、柯、炬、 沧。.(1)示例：同学们，你们好。小说是大家喜闻乐见的一种文学样式。它们就像一部部生活的教科书，引领人们了解丰富多彩的大千世界，陶冶性情，净化心灵。下面我宣布，本班“走进小说天地”主题活动现在开始！(2) 鲁智深 宋江 吴用 武松 杨志 林冲(3)示例：我最喜欢鲁智深。在“拳打镇关西”这个情节中，他事先给金氏妇女预留了逃跑时间后才去找郑屠算账，可见他有勇有谋！【分析】考查拟写开场白。 开场白的基本写法要求是首先要紧扣活动的主题，围绕主题展开；

24、再次要美化句子有文采，可巧用各种修辞手法；内容要切合此次活动，并具有一定的鼓动性。最后宣布活动开始。如，引入“小说”的话题，然后表现对“小说”作用的肯定，最后发出号召：携起手来，共同走进“小说天地”。根据“皂直褛背穿双袖” “戒刀灿三尺春冰” “禅杖挥一条玉蟒” “不是看经念佛人”等细节可知，所写人物是鲁智深，绰号“花和尚”，后听潮圆寂，功德圆满。根据“眼如丹凤，眉似卧蚕” “年及三旬” “情扫除四海之心机”等细节可知，所写人物是宋江，绰号“及时雨”，梁山好汉的首领，一心谋求招安，后饮毒酒身亡。根据“似秀才打扮” “生得眉清目秀，面白须长”等细节可知，所写人物是吴用，绰号“智多星”，梁山军师，

25、曾与晁盖等人智取生辰纲。根据“身躯凛凛， 相貌堂堂” “如同天上降魔主，真是人间太岁神”等细节可知， 所写人物是武松，绰号“行者”，曾于景阳岗打虎，后为施恩仗义出手，常作头陀打扮，故称“行者”。根据“生得七尺五六身材， 面皮上老大一搭青记”可知， 所写人物是杨志，绰号“青面兽”，答案第2页，共10页他护送生辰纲，被晁盖等人劫取，只得上二龙山落草。三山聚义后加入梁山。根据“那官人生的豹头环眼，燕颔虎须”可知，所写人物是林冲，绰号“豹子头”，因得罪高俅被刺配沧州，于风雨夜杀死陆谦等人，投奔梁山。考查分析名著人物，开放类试题，符合原著内容，言之成理即可。如：我喜欢林冲，在“林冲棒打洪教头” 一节中，

26、面对洪教头的步步紧逼，林冲屡屡退让，最后无法，才与其比试， 获胜以后，也表现极其谦逊，可见林冲是个能忍能让、心胸宽广、尊敬他人、谦逊识礼、武艺高强的人。(1)示例：在这个月满如盘的秋夜，我们相逢了。整个村庄和田野都笼罩在明月的一片清辉之中，显得格外静谧、安闲。这里那里又穿梭似的飞舞着星星点点的萤火虫，织成一幅幅变幻不定的光的图案。它们的出现，给这宁静安闲的山村秋夜增添了流动的美和盎然的生机。(2)对田园生活(隐居生活)的欣然自适(喜爱)。对眼前美好景色的沉醉；与友人相逢(喜遇)的愉快。【分析】考查描绘诗句中的画面， 开放类试题，在尊重诗句原意的基础上， 用生动形象的语言描写即可。本诗后两句意为

27、：在这月圆的秋夜，恰与老友王处土相遇，更有星星点点的秋萤穿梭飞舞。可描写为：带着日间田野劳动后轻微疲乏和快意安恬，怀着对归隐田园生活欣然自适，两位乡居老朋友在宁静美好的秋夜不期而遇了。这一个满月之夜，整个村庄和田野笼罩在一片明月辉映之中，显得格外静谧、安闲、和谐。穿梭飞舞着星星点点秋萤，织成一幅幅变幻不定的图案。它们的出现，给这宁静安闲山村秋夜增添了流动意致和欣然生意，使它不致显得单调与冷寂。考查赏析作者思想感情。前两句写农事活动归来。这两句平平叙述没有任何刻画渲染，平淡到几乎不见有诗。但这种随意平淡语调和舒缓从容节奏中透露出诗人对田园生活的习惯和一片萧散自得、悠闲自如的情趣。“相逢秋月满，更

28、值夜萤飞。”带着日间田野劳动后轻微疲乏和快意安恬，怀着对归隐田园生活欣然自适，两位乡居老朋友在宁静美好的秋夜不期而遇了。这里对两人相遇场面没有作任何面描写也没有一笔写“喜”字，但透过这幅由溶溶明月、点点流萤所组成山村秋夜画图，借助于“相逢”、“更值”这些感情色彩浓郁词语点染答案第3页，共10页诗人那种沉醉于眼前美好景色中快意微醺，那种心境与环境契合无间、 舒适安恬以及共对如此良夜幽景，两位朋友别有会心微笑和得意忘言的情景都已经鲜明地呈现读者面前了。时西日沉山/晚烟萦/望城二里许从 跟随，跟从 于是 等到D(1)慢慢走，(城门)还开着；快速地走的话，(城门)就关上了。(2)我很生气，认为(他)戏

29、弄人，便快步前行。我认为“豁然开朗的样子”更合理。“思渡者言近道”表明作者在错过进城时间后，冷静思考渡者的提醒以及事情的前因后果，豁然开朗，悟出“天下之以躁急自败”(欲速则不达)的道理，最后发出由衷地感叹。【分析】考查断句。这句话意为：当时西边的太阳已经落山，傍晚的烟雾萦绕在树头上，远远望去，蛟川县城大约有两里路左右。由此可知，画线句共三层意思。第一层，点明时间，当时太阳 已经落山。第二层，写景，傍晚的烟雾萦绕在树头上。第三层，交代距离。离目的地大约二 里。故断句为：时西日沉山 /晚烟萦树/望城二里许。本题考查对文言实词含义的理解能力。解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义，然后结合句意来推

30、断词语意思。(1)句意为：我从小港想要进入镇海县城。自，从。(2)句意为：吩咐小书童用木板捆扎了一大叠书跟随着我。从，跟随，跟从。句意为：于是问摆渡的人。因，于是。(4)句意为：等到走到一半。及，等到。A.代词，这样；词，这样；C.代词，这；D.表判断，与“否”相对；故选D。答案第4页，共10页 本题考查文言翻译。要求：完整，流畅，准确。注意：（1）徐行，慢慢走。尚，尚且。则，就。阖，关闭。（2）愠，生气、恼怒。趋，快步走。.本题考查词语的语境义。当我最初听到渡者的一番话时，我以为他是拿我开玩笑，心里很生气。但结合后来发生的“小奚仆，束断书崩，啼未即起，理书就束。而前门已牡下矣”这些事可知，这

31、一切现象都在渡者的预言之中。所以在错过进城时间后，我进行了冷静地思考，突然明白了渡船工说的“徐行之，尚开也；速进，则阖”这个欲速则不达的道理。故此处“爽然”应解释为“豁然开朗的样子”。【点睛】译文：顺治七年的冬天，我从小港想要进入镇海县城，吩咐小书童用木板捆扎了一大叠书跟随着我。当时西边的太阳已经落山， 傍晚的烟雾萦绕在树头上，远远望去，蛟川县城大约有两里路左右。我就问那摆渡的人：“能否在南门关闭之前到达？ ”摆渡人仔细打量了我的小书童，回答说：“慢慢地走，城门还会开着；急忙赶路，城门就要关上了。我有些生气，认为他这 样说是在戏弄人。我们快步前进。刚走到半路，小书童摔了一跤，捆扎的绳子断了，书

32、也散乱了，小书童哭着没有马上站起来。等到把书理齐捆好， 前方的城门已经下锁了。 我若有所思（才觉得之前对摆渡人的看法是不对的），想到那摆渡的人说的话很有道理。天底下那些因为急躁鲁莽而给自己招来失败、弄得昏天黑地到不了目的地的人，大概就像这样的吧，大概就像这样的吧！.大学生应当学会在涌动的潮流中不迷失，在团簇的热闹中保持内心的冷静。（或：大学生应当放弃追随一些奇怪的热点，选择性忽视商家的套路， 更不要被网络潮流所胁迫，留出更多自己思考、自我提升的空间。）.从热点话题（网络流行语）写起，激发读者的阅读兴趣；引出论题：“秋天的第一杯奶茶”为何风靡，是否重要？/或：为下文关于追随潮流等内容的论述做铺垫

33、。.大学生有追随潮流的需求，他们不想成为孤岛，不想被落下。.举例论证，列举了三种大学生真正被落下的情形，具体论证了 “大学首先是学习的地方，是一个汲取知识、拓展眼界，增加生命厚度的地方”，进而论证本文的中心论点，增强文章答案第5页，共10页的说服力。.照抄文中原句即可心得需要结合自身实际。【分析】13.本题考查中心论点的查找。 读文可知，本文从网络热梗“秋天的第一杯奶茶”写起， 激发了 读者的阅读兴趣，引出论题：“秋天的第一杯奶茶”为何风靡，是否重要？然后分析了 “秋天的第一杯奶茶”风靡的原因：我们恐惧成为孤岛。接着论述了被风潮落下并不可怕。最后末段总结得出作者观点。由末段中的“大学生更应当学

34、会怎么在涌动的潮流中不迷失，怎么在团簇的热闹中保持内心的冷静。放弃追随一些奇怪的热点，选择性忽视商家的套路， 更不要被网络潮流所胁迫，留出更多自己思考、自我提升的空间”提炼可得作者观点：大学生应当学会在涌动的潮流中不迷失，在团簇的热闹中保持内心的冷静。（或：大学生应当放弃追随一些奇怪的热点，选择性忽视商家的套路，更不要被网络潮流所胁迫，留出更多自己思考、 自我提升的空间。） 14.考查议论文首段作用。本文首段从“秋天的第一杯奶茶”这一网络热词说起，贴近生活实际，激发了读者的阅读兴趣。联系第二段中的“为什么会在这一天突然风靡”可知，首段引出了论题：“秋天的第一杯奶茶”为何风靡，是否重要？为下文论

35、述这一现象的本质是我们恐惧成为孤岛，被风潮落下并不可怕做了铺垫。15.考查筛选信息。根据第五段中的“其实， 这个过程中不是单纯地追求消费快感，不是被物质蒙蔽了双眼， 不是被欲望压垮了理智，大学生真的没有那么多消费需求一一但我们有追随潮流的需求”可得： 大学生有追随潮流的需要。根据第六段中的“而我们恐惧成为孤岛”可得：大学生恐惧成为孤岛。根据第七段中的“我们想要保持融入群体的状态，我们不想被落下”可得： 大学生不想被落下。综合表述即可。 16.考查分析论证方法。第十段列举了大学生活中的三种常见现象，这是生活实例，应为举例论证。联系本段“大学首先是学习的地方，是一个汲取知识、拓展眼界，增加生命厚度

36、的地方”答案第6页，共10页可知，此处举例具体有力地证明了 “大学首先是学习的地方，是一个汲取知识、拓展眼界， 增加生命厚度的地方”的观点。进而论证了中心论点： 大学生应当学会在涌动的潮流中不迷失，在团簇的热闹中保持内心的冷静。在文中列举实例，使文章的论证更有说服力。.考查阅读启示，开放类试题，从文中任选一句，然后结合生活实际拟写启示心得即可。如：“大学的群体生活是为了将来融入社会做准备，但我们不能忘记，未来的路依然得自己一个人努力走”，每个人都有融入群体的需要，群体的力量让我们不再孤独。但融入群体不等于 依从群体，还一定要保持内心的清醒与坚定，不随波逐流，不人云亦云。这样才能走好自己 的人生

37、之路。大学生是如此，我们中学生亦是如此。.欲扬先抑，突出老范“五大三粗”的外表特点，为下文写老范的才高八斗，才华横溢做 铺垫。.运用排比的修辞手法，将老范的才高八斗，才华横溢表现得淋漓尽致，字里行间流露出对老范的赞美之情。特点：多用四字词语（或短句）。效果：读来有气势，富有节奏感，语言更有文采、更有韵味。.第段画线句：运用动作描写，语言描写，表现老范的严于律己（恪守原则、自律、对 自己严格要求）。链接材料：运用神态描写、语言描写，表现菲利普夫妇的自私、 虚伪、嫌贫爱富，冷酷无情。.示例一：我认为是领导的过错。“为了增加数字的可信度，老范深入车间调研，把领导的讲话变成了可行性报告”，但领导却不作

38、为，没有带领工人奋发进取，将“一千万”的目标变成现实。示例二：我认为是老范的过错。因为“他写领导受任于危难之中，带领全体干部职工，内挖潜力，外扩市场，多年亏损的企业起死回生，一年盈利上千万”，纯属子虚乌有，故意美化领导和企业，最终自然是纸包不住火，真相败露，不好收场了。言之有理即可。【分析】考查分析语段作用。 第二段是对老范的外貌描写和性格描写，突出了他“五大三粗”，像大老粗与庄稼人，一点儿也不像文人的特点。联系第三段中的“都靠老范东拉西凑、妙笔生花” “就有了发光典型抑或深远意义” “就有了中心思想，就有了高屋建领，就有了贯彻落实，就有了惊心动魄。那排比句，层层递进，环环相扣，波澜壮阔，煞是

39、好看”等语句可知，答案第7页，共10页所以第二段运用了欲扬先抑的写老范的“五大三粗”与下文写他的文笔与才华形成了对比。法，为下文写老范的才高八斗，才华横溢做铺垫。(1)考查赏析句子。“有了中心思想，就有了高屋建领，就有了贯彻落实，就有了惊心动魄”几个分句格式一致，语义相关，这是排比的修辞。联系第三段中的“都靠老范东拉西凑、 妙笔生花”可知，这处排比句，淋漓尽致地表现了老范的才高八斗、妙笔生花。联系作者感 情，这个排比句增强了语言的气势，表现了作者对老范的赞美之情。(2)考查赏析语言特点。结合“五大三粗，心直口快，大大咧咧” “瓮声瓮气” “领导讲话、工作总结、迎检汇报” “东拉西凑、妙笔生花”

40、 “层层递进，环环相扣，波澜壮阔，煞是好看”可知，这三处画线句多用四字短语。读起来更有气势，富有节奏感，成语的使用增强了文采，也更有韵 味，既表现了老范的性格特点，也表现了他才高八斗、妙笔生花的写材料水平。考查赏析描写方法。第六段画线句中的“老范看着领导修改的讲话稿，往往一边扇自己的脸”是对老范的动作描写。“范晓明，你不画蛇添足就不会写，还是欠揍！”是对他的语言描写。联系本段首句“为 了写公文不联想，老范想了一个自我惩罚的办法”可知，老范扇自己的脸是为了写材料时不再联想，以达到领导的要求， 所以此处的语言和动作表现了老范恪守原则，对自己的严格要求。链接材料中的“有点莫名其妙” “也怕起来” “

41、吞吞吐吐”是对人物的神态描写。人物的话语是语言描写。联系原文内容，此时父亲已经认出了 “那个衣服褴褛的年老水手”就是自己 的弟弟于勒，那个被全家人寄予厚望的大富豪于勒。父亲说话都有些不利索， 母亲“也怕起来了”，说话“吞吞吐吐”，他们这种反常的行为不仅是因为希望可能就要破灭，还是因为于勒可能成为他们一家的负担。他们担心的不是于勒的生活和归宿，而是自己。所以此处语言和神态描写，表现了菲利普夫妇的自私、虚伪、嫌贫爱富，冷酷无情。表达了作者对他们 的批判与讽刺。.考查阅读启示，开放类试题，言之成理即可。根据第七段中的“这上千万的来由，是领导大会上讲的。 领导鼓舞干部职工说：只要我们人人舍小家为大家，经营指标都像这个月，一年盈利一千万，是探囊取物、手到擒来。”答案第8页，共10页可知，这一千万的目标只是领导在讲话时说的一句空话，文中并没提到领导为了实现这个目标而进行的努力，也就是说领导只是说说而已，并没有实际的行动。所以这是领导的错。根据第七段中的“他写领导受任于危难之中，带领全体干部