会考生物复习(附图_练习_提纲)(共33页)

1、人教七下生物重点(zhngdin)图形填空题 第一章1.（2008常德中考）如图表示消化系统结构模式图，据图回答下列(xili)问题。（1）图中标号(bioho)、所示器官属于消化系统的消化腺。（2）人每天吃进的食物主要在图中标号7 小肠_所示结构内被消化和吸收，然后随血液循环运往全身。（3）标号所示器官分泌的消化液称为胆汁，它消化脂肪的方式属于物理消化_。（4）人在进食时，若狼吞虎咽、暴饮暴食会增加图中标号5 7所示器官的消化负担，容易使人患肠胃病。你可一定要注意啊！2. 根据消化系统模式图，分析回答下列问题： （1）消化食物和吸收营养物质的主要场所是7 小肠。（2）分泌的消化液中不含消化酶

2、的消化腺是3 肝脏，它所分泌的消化液的名称和作用分别是胆汁 促进脂肪消化。（3）淀粉开始消化的部位是1 口腔，蛋白质开始消化的部位是10 胃，脂肪开始消化的部位是7 小肠。（牢记 淀粉在口腔唾液腺初步消化 蛋白质： 胃 ； 脂肪 ：小肠）3.（2008天津中考）如图中的曲线表示食物通过消化道时，淀粉、蛋白质和脂肪被消化的过程中数量的变化，请分析并回答下列问题： （1）甲表示淀粉的消化曲线，乙表示胃的消化曲线，丙表示脂肪的消化曲线。（2）这三种营养物质在小肠中都可以被消化，而在咽 食道 大肠 中都不能被消化。（3）由图中可以看出，食物消化的主要场所是小肠。！4. 如图为消化系统部分结构示意图，请

3、回答：（1）在消化道A内抽取内容物进行化验，结果发现脂肪食物还没有被消化，蛋白质却已被初步消化，那么消化道A是胃_。（2）在小肠内，胆汁能使脂肪变成微小颗粒，从而增加脂肪与消化酶的接触面积，有利于脂肪的消化。这种消化方式属于 物理消化。（3）水是生命的源泉。能吸收水的部位是（图中字母）A B C（胃 小肠 大肠）。（4）在消化道B内含有的消化液有哪些 肠液 胰液 胆汁_。5. （探究创新）某中学生物科技活动兴趣小组，在探究“口腔对淀粉的消化作用”时，进行了以下实验：试管编号123馒头碎屑或块碎屑适量碎屑适量馒头块适量清水或唾液2mLA2mL唾液保温37水浴中保持5分钟加入碘液2滴结果不变蓝变蓝

4、变蓝请回答(hud)下列问题：（1）为了证明(zhngmng)唾液对馒头有消化作用，在2号试管的A处应加入2mL_，作为(zuwi)1号试管的对照 实验。（2）1号试管不变蓝的原因是唾液中含有唾液淀粉酶，它能促进淀粉的分解。（3）1号试管与3号试管的比较可以证明：口腔中牙齿的咀嚼，有助于食物的消化。（4）由此可见，口腔对淀粉既能进行化学消化，又能进行物理消化。（5）通过探究“口腔对淀粉的消化作用”实验，你得到了哪些启示？第二章1. （2008滨州中考）如图所示是某人在1个标准大气压下的一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线。请分析回答：（1）曲线AB段表示吸气时肺内气压的变化。（2）曲线发生BC段变

5、化时，胸廓的前后、左右、上下径都缩小。（3）本次呼吸中，吸气结束的一瞬间是坐标系中的B点，此时肺内气压与大气压相等。2.如图是膈肌的运动示意图，据图回答下列问题。（1）图a表示呼吸过程中吸气时的状态，此时，膈肌收缩，胸廓扩大，肺内气压低于外界气压，气体被吸入。（2）图b表示呼吸过程中呼气时的状态，此时，膈肌舒张，胸廓缩小，肺内气压高于外界气压，气体被呼出。3. 如图是人体呼吸过程示意图，请据图回答问题：(1)肺泡内的气体交换是：血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡内的氧气进入血液。（此时血液由静脉血变为动脉血）(2)组织里的气体交换是：血液中的氧气进入组织细胞，组织细胞里的二氧化碳进入血液。（动脉血

6、变为静脉血）(3)人体内的两次气体交换都是通过扩散作用实现的。4.如图是人体呼吸运动过程及膈肌所处状态示意图，请根据图示回答下列问题：（1）处于呼气状态的是图B。（2）处于吸气状态的是图A_。（3）图中，a状态是指膈肌处于收缩状态，b状态是指膈肌处于舒张状态，膈肌由b状态变成a状态的过程，肺内气压将减小。5.据图所示，回答下列问题：（1）肺泡与外界环境之间的气体交换是依靠呼吸运动来实现的。（2）血液在流经A后，发生的改变是血液由静脉血变为动脉血。（3）血液中的二氧化碳(r yng hu tn)产生于组织细胞。（4）肺泡中的氧气进入(jnr)血液要通过两层细胞(xbo)。第三章1.如图为显微镜下

7、观察到的血涂片，请回答问题：（1）视野中数量最多的血细胞是 1 红细胞，体积最小的血细胞是3 血小板。（2）当人体某处被病菌感染时，其数目会显著增加的是 2 白细胞。（3）小华的手指被轻度划伤出血，伤口处血液很快凝固止血了，起作用的血细胞是 3 血小板。（4）血液属于人体的哪一种组织（ B ）A.上皮组织 B.结缔组织 C.肌肉组织 D.神经组织2. 如图是血液循环与气体交换示意图，请据图回答下列问题：（1）与1处的血液相比较，2处血液中明显减少的是二氧化碳，明显增多的是氧气。(2)肺循环的起点是 6 右心室，终点是3 左心房。(3)体循环的起点是 4 左心室，终点是 5 右心房。(4)心脏中

8、内流动着动脉血，内流动着静脉血。3.刘伟同学在“五一”长假期间，大部分时间泡在人声嘈杂、卫生条件极差的游戏厅和网吧，后来出现了发烧、咳嗽等症状，下表是他的血常规化验报告单，分析回答：(1)从上表(shn bio)的测定值发现他的红细胞和血红蛋白(xuhng dnbi)数量(shling)偏低，由此判断，刘伟患贫血症。（2）化验单显示其白细胞数目明显增多。由此可以说明这种血液成分具有吞噬细菌防御疾病的功能。（3）医生采用的治疗方法是把青霉素滴注到手臂上的“青筋”（静脉）内。药物需先后两次到达心脏，然后再由心脏流出动脉才能到达患处。4.（2008滨州中考）下图为人体循环系统的部分结构示意图，请据图

9、回答：(1)人体内血液与组织细胞之间进行物质交换的场所是 丙 毛细血管，判断的依据是红细胞单行通过。(2)如果图示的部位是组织细胞周围，那么，血液流经丙后，名称的变化是由动脉血变为静脉血。(3)如果图示的部位是肺泡周围，那么，血液流经丙后，其成分的主要的变化是氧含量增加，二氧化碳含量减少。5.（2008包头中考）如图是人体血液循环示意图，请根据图分析回答有关问题：(1)A血管的名称是肺动脉，B血管中流的是动脉血。(2)当血液由CD时，血液成分有何变化？二氧化碳增多，氧气减少，营养物质增多。(3)静脉注射的青霉素药物最先到达心脏的3 右心房（ 内填数字），药物随血液两次经过心脏才能到达发炎的阑尾

10、。第四章1.如图为尿液形成示意图，请据图回答下列问题：（1）尿液的形成主要与肾单位有关，肾单位由图中235（肾小球 肾小囊 肾小管 ）的三个部分构成。（用图中数字回答）（2）血液流经时，通过的过滤作用，形成原尿。原尿流经时，由于的重吸收作用，全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐等物质回到外的毛细血管中，剩下的液体就是尿液。（3）血液从流到，途中两次流经毛细血管。（4）内的液体与内的液体的主要区别是有无血细胞和大分子蛋白质（5）末端流出的液体与内的液体的主要区别是有无葡萄糖。2.（2008无锡中考改编）下表为某医院化验室对甲、乙、丙三人尿液成分分析的结果（单位：g/mL），请根据表中的有关数据分析回

11、答：(1)尿液化验指标都正常的是哪一位？乙。(2)甲的尿液中含有蛋白质，这可能是肾单位中的_部位出现了问题。 (3)根据化验数据，可以推测甲、乙、丙三人中_可能患有糖尿病，也可能是此人肾单位中的_部位出现了问题。成分水蛋白质葡萄糖无机盐尿素甲950.3201.501.95乙95001.501.95丙9500.061.501.953. 如图是肾小体的结构(jigu)模式图。请据图回答(hud)：（1）血液(xuy)从 _滤过到 _中，成为原尿。（2）原尿经过 _的_作用，形成尿液。（3）7_的末端流出的液体是_。物质样品A（g/L）样品B（g/L）葡萄糖无机盐蛋白质尿素血细胞016.002.0五

12、1.07.500.3五4. 下面表中数据是取自某正常人原尿和尿液的样品，下图是肾单位结构模式图。请根据表格和示意图回答问题。（“ ”中填写序号，“_”内填写文字。）(1)根据表内数据分析，原尿是_（填“样品A”或“样品B”），存在于如图中的 肾小囊腔中。(2)尿液是原尿经图中 肾小管的重吸收后形成的，重吸收的物质包括全部的_，大部分的_和部分无机盐。(3)若5肾小球有炎症，尿液中会出现血细胞和大分子_。5.（探究创新）如图是一位肾衰竭病人接受血液透析治疗的情景。物质血浆内物质浓度（克/100毫升AB葡萄糖0.100.10尿素0.080.06蛋白质7.007.00 上表列出的是病人的血液中血浆的

13、成分在进入和离开血液透析仪时的部分资料，请据图表回答下列问题：（1）在此处血液透析仪相当于肾单位中的_。从管中流出的溶液与流入管中的溶液相比，会增加的成分是_。根据上表所提供的数据，说明透析仪的作用是_。（2）为什么病人的血液要从动脉引出，从静脉引入？ （3）为了保证病人血液中的有用成分不流失，透析仪内的溶液，除_外，其成分和浓度(nngd)应该与_完全一致，并且保持_。答案(d n)：1. （1） (2)滤过(l u) 重吸收 葡萄糖 （3）2 （4）内液体中不含有血细胞和大分子蛋白质 （5）末端流出的液体中不含有葡萄糖2.(1)乙 (2)肾小球 (3)丙 肾小管3.（1）3肾小球 6肾小囊

14、腔 （）7肾小管重吸收 （3）肾小管 尿液 4.(1)样品B 4 (2)6 葡萄糖 水 (3)蛋白质5.（1）肾小球 尿素 除去血液中的尿素（2）因动脉中血压较高，有利于血液流出体外，而静脉中血压较低，有利于血液流回体内，同时静脉中的静脉瓣能防止血液回流到透析仪中 （3）尿素 血浆 37第五章.1.（1）在某山村出现一家三代中都有身高不足一米的男子，但智力都很正常，你认为他们可能患_，其原因是_，此症与_相似，它们的不同点为后者_，其病因为幼儿期 _分泌激素过少。（2）若某人血液中葡萄糖的浓度很高，可能是 _的分泌活动不正常所致。目前有效的治疗方法是给患者_。（3）俗话说“女大十八变，越变越好

15、看”，这主要是 _分泌_的结果。2.如图是人体的主要内分泌腺示意图，据图回答问题：（1）写出下列名称：1_,2_, 3_,5_。（2）如果 _分泌的激素缺乏，易形成糖尿。（3）在婴幼儿时期， _分泌的_过少会患呆小症， _分泌的_不足会患侏儒症。3. （8分）科学家为了研究胰腺的功能，将狗的胰腺切除，它的尿液中出现了葡萄糖。将正常狗的胰管结扎，发现胰腺大都萎缩了，只有内部一团团的细胞还活着，并且尿液中没有出现葡萄糖。请你分析：（1）胰腺内部的一团团的细胞是一种内分泌腺，它是_。（2）这种腺体能分泌_，这种激素的功能是_。（3）如果某人的这种激素分泌不足，会患_，对于这种病人，我们可以通过_进行

16、治疗4.（探究(tnji)创新）下表是某校生物课外兴趣小组探究甲状腺激素对蝌蚪发育的影响的实验记录（甲组添加了甲状腺激素，乙组未加）：据此回答：（1）这个实验(shyn)的变量是_。（2）对照组和实验组蝌蚪，喂的饲料(slio)量相同吗？_；水质和水温相同吗？_。（3）从实验结果分析，甲状腺激素具有_的作用。（4）实验结束后，应将蝌蚪如何处理？_。（5）青蛙能捕食农业害虫，是人类的朋友。我们应如何保护青蛙呢？_5. 膝跳反射是人体最基本的反射，在临床上常用于诊断患者的神经系统是否受损或患病。下图为该反射的示意图，请据图回答问题：(1)图中是_，是由_汇集而成的。(2)用橡皮槌敲击处，小腿弹起和

17、感觉被敲打的先后顺序是_。(3)被敲打的感觉是神经冲动沿着脊髓 _传到大脑皮层躯体感觉中枢形成的。若受试者已有思想准备，他就能按自己的意愿抵制或加强这一反射，这说明_。(4)膝跳反射属于_反射。6. .如图是神经元的模式图，请根据图回答下列问题：（1）在图中标出各部分的结构名称。（2）神经元的基本结构包括_和_两部分。（3）神经元是神经系统_和_的基本单位。7.如图所示是反射弧的结构模式图。（1）从反射弧的组成上看，图中是指_。（2）填写各部分的名称_，_，_，_。8.如图为神经系统示意图，请据图回答：（1）视觉的形成部位应在_内，膝跳反射的神经中枢应在_内。（2）由图可以看出，1和5分别叫做

18、_。（3）膝跳反射的反射弧应由_构成。（用数字按传导顺序写出）（4）刘刚同学手指不小心被针刺了一下，感到疼痛，请写出在大脑的感觉中枢形成痛觉的神经传导途径_。（用箭头和序号写出传导途径即可）9. 如图是人脑及反射弧示意图，读图分析并回答：（1）某脑溢血患者夜间(y jin)熟睡时打死一只在其右腿上叮咬的蚊子，此反射活动的神经中枢在 _内，该人感到瘙痒，此传导通路在 _中。（2）他留意蚊子的叫声，当蚊子落在其面部右侧时，该患者能准确地将蚊子打死，此过程涉及图中的听觉(tngju)中枢、 _和躯体运动中枢以及 _的协调作用。（3）当蚊子落在该患者面部左侧时，该患者却无法判断(pndun)其位置，你

19、能在图上指出该患者受损伤的具体部位吗？_。（4）大脑皮层的_增大了大脑皮层的表面积。10. 请你围绕着：A.吃梅止渴 B.望梅止渴 C.谈梅止渴，并结合图示回答相关问题。（1）以上三个活动中，属于非条件反射的是_，属于人类特有的反射活动的是_。（填写代表过程的字母）（2）图中表示_，用图中数字及箭头表示出完成A过程的反射弧的组成以及传导方向_。（3）在完成B过程的反射弧中，位于_上，接受刺激后产生兴奋，兴奋最终传导到_，形成_。11. （2008临沂中考）据调查统计，山东省初中学生视力不良（主要是近视）检出率为78.62%，比全国高出20多个百分点，这引起了社会各界对学生用眼卫生的高度关注。如

20、图是眼球结构示意图，请据图回答：(1)通常被称为“黑眼球”的结构是 _。(2)若沉溺于上网或长时间近距离看书写字、看电视容易使 _的调节负担过重不能恢复原状，甚至眼球的前后径过长，致使远处物体折射所形成的物像落到了 _的前方，形成近视，近视眼可以通过配戴装有_镜的眼镜加以矫正。12. 如图是人的耳和脑的示意图，请据图分析回答：（1）上课铃响了，同学们听到铃声后陆续走进教室。请用图中字母及箭头写出听觉形成过程的途径：_。（2）在听觉形成过程中，与听觉有关的神经传导的神经冲动是 _内的听觉感受器产生的。（3）一位战士的耳被炮声震聋，损伤的部位最可能是 _，卫生员告诉其他军人遇到巨大声响时要_，以避

21、免耳被震聋。（4）体操运动员动作灵活优美、协调准确，这与其 _发达有关。13. 如图是眼球的结构示意图，请据图回答：（1）外膜由 _、 _组成(z chn)，中膜由 _、 _和 _组成，内膜即 _。（2）外界物体反射来的光线依次通过(tnggu)眼球的折光系统 _、房水、 _、 _，到达 _，形成物像。14. （5分）如图为反射弧的结构模式图，根据(gnj)图示回答问题。(1)如果此图表示学生听到铃声走进教室的反射弧，则a_位于内耳的_内，听觉的形成部位是_。(2)如果某人b处受损伤，那么此人_（“能”或“不能”）形成听觉。(3)如果此图表示司机看到红灯停车的反射弧，则a表示眼球的_。15.

22、）（2008怀化中考）近视会给人造成许多不便，也会影响你的学习和生活。在学校随着年级的增高，戴眼镜的人越来越多。下图是眼球成像模式图，请你用所学知识回答下列问题：(1)_图是正常人的眼睛。(2)患近视眼的人看不清远处的物体，是因为这些物体反射的光线所形成的物像，落在_。近视眼可以通过配戴_镜加以矫正。(3)请结合你的体会，说说在日常学习生活中，要预防近视眼，应该注意哪些方面。（至少两点）_16.“六一”儿童节时，表演手语舞蹈感恩的心的小演员们在老师的带动下，用无声的手语表达了深刻的内涵，优美的音乐配以健康向上的歌词，深深地打动了在场的观众。请结合图示回答下列问题：(1)演员跟随手语老师的手势变

23、换舞姿的过程，相当于图中_所描述的过程。（2）演员要能看到老师的手势，需要调节眼球_。（3）演员随音乐起舞是因为由听觉感受器产生的神经冲动通过_传到_。17. ）（探究创新）某同学学习了眼和视觉形成的知识后，设计了一个双凸透镜成像的实验（如图）。在C处点燃蜡烛，AB距离一定，在A处立一张白纸板，当C处蜡烛在适当位置上时，便成像在白纸板上；如果B处换成倍数较大或较小的双凸透镜，则纸板上的成像就不清晰。据此回答问题。（1） B处凸透镜相当于眼球的_结构。A处的白纸板相当于眼球的_，C处的蜡烛代表_。（2）有的同学认为白纸板上出现物像，相当于眼球上形成视觉。你认为这种认识是否正确？_。为什么？_。（

24、3）由此可知，眼看远近不同的物体是依靠_调节 的曲度来实现的。（4）青少年近视率在逐年增高，你认为导致近视的主要原因是什么？_。答案：（1）侏儒症 幼年时生长激素分泌不足 呆小症 智力低下、生殖器官发育不全 2甲状腺（2）4胰岛 注射胰岛素 （3）5卵巢 雌性激素2. （1）垂体 甲状腺 胸腺 胰岛 （2）5胰岛 （3）2甲状腺 甲状腺激素 1垂体 生长激素3.（1）胰岛（2）胰岛素 调节(tioji)糖在体内的吸收、利用和转化等（3）糖尿病 注射(zhsh)胰岛素4.（1）甲状腺激素 （2）相同 相同（3）促进(cjn)幼小动物生长发育 （4）放回大自然中（5）不乱捕杀青蛙，不食用青蛙，与捕

25、杀青蛙的违法行为做斗争5.(1)传出神经 神经纤维 (2)先小腿弹起后感觉到被敲打 (3)白质 脊髓的神经中枢受大脑的控制 (4)非条件6. （1）胞体 突起 髓鞘 神经末梢 （2）胞体 突起 （3）结构 功能7.（1）传入神经 （2）感受器 神经中枢 传出神经 效应器8.（1）脑 脊髓 （2）感受器和效应器（3）1、2、3、4、5 （4）123679.（1）1脊髓中的中枢 脊髓 （2）2躯体感觉中枢 6小脑 （3）右侧躯体感觉中枢 （4）沟和回10.（1）A C（2）神经中枢 (3)视网膜 大脑皮层的视觉 中枢视觉11.(1)3虹膜(2)2晶状体 6视网膜 凹透12（1）GFECA （2）C

26、耳蜗（3）F鼓膜 迅速张口（或闭嘴，同时双手堵耳）（4）I小脑13（1）1角膜 6巩膜 4虹膜 5睫状体7脉络膜 8视网膜（2）1角膜 2晶状体 9玻璃体 8视网膜14. (1)感受器 耳蜗 听觉中枢 (2)不能 (3)视网膜15. (1)B (2)视网膜的前方 凹透 (3)读书写字时眼与书本保持一定距离、不躺着看书16.（1）C （2）晶状体 （3）与听觉有关的神经 大脑皮层的听觉中枢17. （1）晶状体 视网膜 被观察的物体（2）不正确 因为视觉在大脑皮层的视觉中枢形成（3）睫状体 晶状体（4）不注意用眼卫生，如长时间近距离看书写字、采光条件差等第六章1.（2008益阳中考改编）2008年

27、5月12日四川汶川发生特大地震后，人民日报于5月18日介绍了地震灾后动物疫病防控知识，见下图。请依据图中信息回答问题：(1)图A告诉我们，一旦确诊疫情，应马上按规定采取隔离、_等措施，这在传染病的预防措施上属于_。(2)依图B可知，这在传染病的预防措施上属于_。(3)图C告知：疫情一旦发生，对发生疫情的受威胁区要采取强制_措施，提高疫病免疫率。2. 人患天花病时，体内会产生一种抵抗天花病毒的蛋白质，病愈后，这种蛋白质终身存留在人体内，使这个人不再患天花病。请回答：（1）上述过程中属于抗原的是_，属于抗体的是_。（2）上述免疫过程属于_免疫。（3）上述实例中的患者在_时期为传染源，在_时期为易感

28、人群。3.（近年来，福州市行人被“流浪犬”咬伤的事件呈上升趋势，狂犬病发病率也随之升高。狂犬病是一种由狂犬病毒所致的人畜急性传染病，一旦发病，致死率百分之百。为保障群众生命安全，福州市政府组织专门力量，大力整顿“流浪犬、病犬”。（1）狂犬病的病原体是_，它的个体比细菌还小，没有_结构。（2）福州市大力整顿病犬，这是预防传染病流行(lixng)措施中的_。 A.控制传染源 B.切断(qi dun)传播途径 C.保护易感人群（3）人被犬咬伤后，应在24小时内注射狂犬病疫苗(ymio)。从免疫的特点来看，这种免疫属于_。4. 法国著名科学家巴斯德在研究牲口患炭疽病时，进行了如下实验：把供实验的绵羊分

29、为甲、乙两组，甲组绵羊用毒性已被削弱的炭疽病的病原菌注射，它们感染后没有发病；乙组没有注射。10天后，对甲、乙两组绵羊同时注射毒性极强的炭疽病病原菌，经过一段时间后，甲组的绵羊全部正常生活，而乙组的绵羊全部死亡。请回答：（1）实验中甲组绵羊第二次注射后没有发病，这一现象属于_免疫，其原理是_。（2）甲组绵羊第一次注射的是毒性较弱的炭疽病病原菌，它进入体内作为_起作用，体内产生的具有免疫力的物质成分是_。（3）乙组绵羊在实验中起到的作用是_5. ）（2009广西模拟）阅读下列资料，请分析回答：资料一：肝炎患者用的碗筷要和家人分开，否则容易使家人染上肝炎。饭馆的餐具要严格消毒，否则容易使顾客染上肝

30、炎、流感、细菌性痢疾等传染病。资料二：经国务院批准，从2007年起，扩大国家免疫规划疫苗范围，在现行国家免疫规划疫苗基础上，将甲肝疫苗、流脑疫苗等纳入国家免疫规划，对适龄儿童实行预防接种；并根据传染病流行趋势，在流行地区对重点人群进行预防接种。（1）肝炎患者是_，将餐具消毒、碗筷分开，其目的是切断_，政府扩大计划免疫的范围，能更好地保护_。（2）患过甲肝或接种过甲肝疫苗的人，能够抵抗甲肝病毒的再次侵袭，主要原因是他们获得了抵抗甲肝病毒的_，那么他们对乙肝病毒是否具有同样的抵抗力呢？_。此种免疫的特点是只针对特定的_或异物起作用，因而叫做_免疫。（3）夏季是肠道传染病的高发季节，你应从哪些方面进

31、行预防？_6.（探究创新）如图是免疫产生的实验证明示意图，A为对照组，B为实验组。据图回答：（1）B组实验中说明鼠体内产生了抵抗(dkng)肺炎双球菌的_，鼠产生的这种免疫类型是_免疫。（2）将流感病毒注入(zh r)经过B处理的鼠体内，鼠会不会得病？_。为什么？_。（3）人类的计划免疫中，如接种(jizhng)卡介苗，相当于上述实验中的_ 。答案：(1)深埋 控制传染源 (2)切断传播途径 (3)免疫（或接种）2. （1）天花病毒 抵抗天花病毒的蛋白质（2）特异性 （3）患病 患病前3. （1）狂犬病毒 细胞 （2）A （3）特异性免疫4. （1）特异性 甲组绵羊受抗原刺激后体内产生了抗体，

32、获得了免疫力 （2）抗原 蛋白质（3）对照5. （1）传染源 传播途径 易感人群（2）抗体 否 病原体 特异性（3）从预防传染病的三项措施回答6. （1）抗体 特异性（2）会 抗体具有专一性，抵抗肺炎双球菌的抗体对流感病毒无效（3）取用热杀死的肺炎双球菌注入鼠体。生物复习提纲第一章 人的生活需要营养第一节 食物的营养成分1.食物中有那些营养成分？其中含量比较多的是那些？*1）食物中的营养成分共有六种分别为：蛋白质、糖类、脂肪（前述上述三种可相互转化）、维生素、无机盐、水共六种，每一种都是人体必不可少的。2）食物中的营养成分，其中含量比较多的是：含量较多有三种，分别是糖、蛋白质和脂肪。均为人体需

33、求量最多的有机物质，极其重要，被称为“三大营养物质”。2.您能说出各种营养成分对人体分别有什么作用吗？*蛋白质：构成人体细胞的基本物质，为人体生理活动提供能量，含20种氨基酸。 糖类：最重要的供能物质，也是构成细胞膜的成分； 脂肪：重要的储能物质，起保温、缓冲作用； 维生素：含量少，种类多，缺乏时影响正常生命活动甚至患病。且只能从食物中获得。无机盐：构成人体组织的重要材料，作用大。水：-生命之源。 3.不同食物中各种营养成分的含量是那些？*答：糖、蛋白质和脂肪即是组织细胞的构成物质，又能为生命活动提供能量。糖类供能-脂肪供能（备用）-蛋白质是构成细胞基本物质。糖类：含多糖、二糖、单糖3种。含糖

34、多的食物：谷类和根茎类等食物中含丰富的糖。蛋白质：由20种氨基酸组成(z chn)。含蛋白质多的食物：瘦肉、鱼、奶、蛋和豆类等食物中含较多蛋白质。脂肪：分为动物脂肪和植物脂肪，都由甘油和脂肪酸组成。含脂肪多的食物：蛋黄、花生、豆类和硬果类食物中含丰富的脂肪。儿童、青少年生长发育快，需大量蛋白质；要多吃奶、蛋、鱼、肉。食物中还有一种“第七营养元素”叫膳食纤维。4.维生素有那些种类、来源（食物中）及缺乏症？*维生素种类多，含量少，只能从食物中获得。维生素A：来源于动物肝、鱼肝油、玉米、胡萝卜。缺乏时，皮肤粗糙，夜盲症。维生素B1：粗粮如麦片、烧牛肉。 缺乏时神经炎，脚气病、食欲不振生长迟缓。维生素

35、C：蔬菜及瓜果。如番茄、青椒、黄瓜。缺乏时，坏血病，抵抗力下降，牙龈出血。维生素D：动物肝、鱼肝油、蛋。缺乏时，儿童佝偻病（如鸡胸、X形或O形腿等）、骨质疏松症 。5.试验题型：那些蔬菜水果中含维C最多呢？用新鲜蔬菜或水果汁分别滴入体积分数为0.01%的高锰酸钾溶液来比较。（见书P6）-测试时应用同一支滴管，使用前要清洗干净。6.水和无机盐的作用是什么？*水：约占体重的60%70%，细胞的主要组成成分，人体各种生理活动都离不开水。 人体缺水20%以上，就有生命危险！人每天需撮入2升左右的水。无机盐：构成人体组织的重要材料，如；钙，磷。 P26 食物(shw)在 HYPERLINK /z/Sea

36、rch.e?sp=S%E6%B6%88%E5%8C%96%E7%B3%BB%E7%BB%9F&ch=w.search.yjjlink&cid=w.search.yjjlink t _blank 消化系统(xiohu xtng)中的变化：口腔是消化系统的开始部分，里面有牙齿、舌和 HYPERLINK /z/Search.e?sp=S%E5%94%BE%E6%B6%B2%E8%85%BA&ch=w.search.yjjlink&cid=w.search.yjjlink t _blank 唾液腺。唾液腺有导管，它所分泌的唾液通过导管进入口腔。 消化系统的组成和功能：7下P32 消化系统：消化道：一条

37、很长的管道。 HYPERLINK /z/Search.e?sp=S%E6%B6%88%E5%8C%96%E8%85%BA&ch=w.search.yjjlink&cid=w.search.yjjlink t _blank 消化腺分为两类：有的是位于消化道的大消化腺，如肝脏；有的是分布在消化道内壁的小腺体，如肠腺。 营养物质的吸收：食物在消化道内经过消化，最终分解成 HYPERLINK /z/Search.e?sp=S%E8%91%A1%E8%90%84%E7%B3%96&ch=w.search.yjjlink&cid=w.search.yjjlink t _blank 葡萄糖、 HYPERLI

38、NK /z/Search.e?sp=S%E6%B0%A8%E5%9F%BA%E9%85%B8&ch=w.search.yjjlink&cid=w.search.yjjlink t _blank 氨基酸等能够被人体吸收的营养物质。 食品的 HYPERLINK /z/Search.e?sp=S%E5%90%88%E7%90%86%E8%90%A5%E5%85%BB&ch=w.search.yjjlink&cid=w.search.yjjlink t _blank 合理营养、 HYPERLINK /z/Search.e?sp=S%E9%A3%9F%E5%93%81%E5%AE%89%E5%85%A8

39、&ch=w.search.yjjlink&cid=w.search.yjjlink t _blank 食品安全：7下P37 HYPERLINK /z/Search.e?sp=S%E5%91%BC%E5%90%B8%E7%B3%BB%E7%BB%9F&ch=w.search.yjjlink&cid=w.search.yjjlink t _blank 呼吸系统：人体的呼吸系统是由 HYPERLINK /z/Search.e?sp=S%E5%91%BC%E5%90%B8%E9%81%93&ch=w.search.yjjlink&cid=w.search.yjjlink t _blank 呼吸道和肺组

40、成的。呼吸系统具有适合与外界进行气体交换的结构和功能。 呼吸道：鼻、咽、喉、气管、 HYPERLINK /z/Search.e?sp=S%E6%94%AF%E6%B0%94%E7%AE%A1&ch=w.search.yjjlink&cid=w.search.yjjlink t _blank 支气管，是气体进出肺的通道。 食物中的营养物质：食物中含有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素等六类营养物质。 食物中的糖类、脂肪、蛋白质：提供能量7下P22 水和无机盐：水可以运输能量，无机盐包括钙，磷，铁，碘，锌。7下P24 维生素：7下P26 食物在消化系统中的变化：口腔是消化系统的开始部分，里面有

41、牙齿、舌和唾液腺。唾液腺有导管，它所分泌的唾液通过导管进入口腔。 消化系统的组成和功能：7下P32 消化系统：消化道：一条很长的管道。消化腺分为两类：有的是位于消化道的大消化腺，如肝脏；有的是分布在消化道内壁的小腺体，如肠腺。 营养物质的吸收：食物在消化道内经过消化，最终分解成葡萄糖、氨基酸等能够被人体吸收的营养物质。 食品的合理营养、食品安全：7下P37 呼吸系统：人体的呼吸系统是由呼吸道和肺组成的。呼吸系统具有适合与外界进行气体交换的结构和功能。 呼吸道：鼻、咽、喉、气管、支气管，是气体进出肺的通道。 呼吸道的作用：气体的通道，对吸入的气体进行处理，使肺部的气体温暖、湿润、清洁。 肺与外界

42、的气体交换：肺是呼吸系统的主要器官，它位于胸腔内，左右各一个，左肺有两页，右肺有三叶。在你不知不觉中，你的肺在有节奏地呼气和吸气。 肺的运动模式图：7下P49 肺泡和血液之间的气体交换：7下P50 一个人一天要呼吸两万多次，每天至少要与环境交换一万多升气体。 血液的组成：血液是由血浆和血细胞组成的。在两层交界处，有很薄的一层白色物质，这是白细胞和血小板。 血浆：运输血细胞，运输维持人体生命活动所需要的物质和体内产生的废物等。 血细胞：血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。血液分层后，红细胞在下层，呈红色，白细胞和血小板在两层交界处，很薄，呈白色。 红细胞：血细胞中数量最多，两面凹的圆饼状，没有细胞

43、核，有血红蛋白，血红蛋白可以运载氧气。 白细胞：有细胞核，比红细胞大，可以穿过毛细血管壁，包围，吞噬细菌。 血小板：最小的血细胞，没有细胞核，形状不规则，可以释放与血液凝固有关的物质。 动脉、毛细血管、静脉：7下P67 心脏解剖图：7下P68 心脏工作示意图：7下P69 血液循环模式图：7下P70 体循环：血液由左心室进入主动脉，再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉，最后汇集到上、下腔静脉，流回到右心房。这一循环途径叫做体循环。 肺循环：流回右心房的血液，经右心室压入肺动脉，流经肺部的毛细血管网，再由肺静脉流回左心房，这一循环途径称为肺循环。 体循环是血液从心脏左侧出发回到右侧，肺循环是

44、血液从心脏右侧出发回到左侧，于是组成了一个完整的血液循环途径。 1900年，奥地利科学家兰德斯坦纳发现血型。 输血关系表：7下P76 肾：形成尿液的器官。每个肾包括大约100万个结构和功能单位，叫做肾单位。每个单位由肾小球、肾小囊和肾小管等部分组成。 肾的内部结构示意图：7下P81 尿的形成图：7下P82 膀胱：暂时储存原尿。 眼球的基本结构和功能：7下P89 视觉形成的过程：外界物体反射来的光线，依次经过角膜、瞳孔，晶状体和玻璃体，并经过晶状体等的折射，最终落到视网膜上，形成一个物象。视网膜上有对光敏感的细胞。这些细胞将图象信息通过视觉神经传给大脑的一定区域(qy)，人就产生了视觉。 耳的基

45、本结构和功能：7下P93 听觉形成的过程：7下P94 神经系统的组成部分：神经系统是由脑、骨髓和它们发出的神经组成的。 神经系统的组成和功能：7下P98 神经元：神经元又叫神经细胞，是构成神经系统结构和功能的基本单位。人体内有数以亿计的神经元。 神经的基本调节方式是反射。 反射：人体通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应。 松开放手馒头示意图：7下P102 人体通过各种简单或复杂的反射，来调节自身的生命活动，从而能够对体内外的刺激迅速做出适当的反应。 构成内分泌系统的主要内分泌腺：7下P106 人体的生命活动主要受到神经系统的调节，但也受到激素调节的影响。 1.人体的神经系统

46、由脑、脊髓和它们所发出的神经组成。脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统。由脑和脊髓所发出的神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统。 构成神经系统结构和功能的基本单位是神经元，神经元的基本结构包括细胞体和突起，突起可分轴突和树突。 大脑：人的大脑最发达。大脑半球的表层叫做大脑皮层，由灰质构成。 脑 小脑：小脑的作用在于调节全身肌肉的活动，用以维持的身体的平衡。 脑干：有“生命中枢”之称。 2. 神经调节的基本方式：反射。反射弧是参与反射活动的神经结构，是在反射过程中神经冲动所经过的传导途径。 例：人类特有的神经中枢是（ ） A身体感觉中枢 B听觉中枢 C视觉中枢 D语言中枢 3. 视觉

47、的形成：外界物体反射的光线经过角膜、房水、瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射落在视网膜上，形成物象。物象刺激了视网膜上的感光细胞，产生神经冲动，经过视神经传到大脑皮层的视觉中枢，形成视觉。 物象落在视网膜前方近视戴凹透镜； 物象落在视网膜后方远视戴凸透镜。 甲状腺激素：分泌过多甲状腺功能亢进；不足呆小症。 4. 激素的调节作用： 胰岛素：我国在1965年用人工方法合成，世界第一次。 不足糖尿病 生长激素：不足侏儒症；过多巨人症。 人体的血液循环： 体循环：左心室 主动脉 全身动脉 毛细血管网 静脉 上、下腔静脉 右心房 双循环 体循环中毛细血管是进行物质交换的场所。 肺循环：右心室

48、肺动脉 肺部毛细血管网 肺静脉 左心房 正常人的脉搏与心率基本一致。约为75次/分，正常变动范围每分钟60100次。 血管和心脏：血管是血液流通的管道，心脏是推动血液流动的“泵”。 动脉：把血液从心脏送到身体各部分，管壁厚、弹性大。 血管 静脉：把血液从身体各部分送回心脏，手臂的“青筋”是静脉。 毛细血管：血液和细胞间物质交换的场所。 适当参加体育锻炼能促使心肌发达，增强心脏功能。饮酒对心脏和血管有害。 血浆：淡黄色半透明的液体，主要是运载血细胞、运输养料和废物。 红细胞：数量最多，无细胞核，具有运输氧的功能。 2. 血液 血细胞 白细胞：数量少，有细胞核，具有防御和保护作用。 血小板：量最少

49、，无核，具有止血和加速凝血的作用。 人类的ABO血型包括A型、B型、O型、AB型四种，在输血时一般应以输同型血为原则，若血型不同，输血后红细胞会凝结，阻碍血液循环。在紧食物中的营养成分主要是糖类、蛋白质、脂肪、维生素、水和无机盐。其中只有糖类、蛋白质、脂肪能为人类进行生命活动提供能量。 含糖较多的是谷类、豆类；含蛋白质较多的是瘦肉、鱼、蛋等；含脂肪多的是猪肉、蛋黄等；齿龈经常出血的缺维生素C。 佝偻病缺钙，贫血症缺铁，甲状腺肿大（大脖子病）缺碘。 消化道：包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门。 10.人体的消化系统 消化腺：唾液腺、肝脏、胰腺、胃腺、肠腺等，其中肝脏是人体最大的消化腺。 口

50、腔中初步消化，使部分淀粉转化为麦芽糖；胃内初步消化蛋白质；小肠是主要的消化吸收器官。 鼻：鼻毛能滤去灰尘；毛细血管温暖空气。 呼吸道 喉：既是呼吸的通道又是发声的器官。 11.人体的呼吸系统 气管、支气管 肺：呼吸的主要器官，是气体交换的场所。 急情况下，O型血可以熟给各类血型，AB型可以接受任何血型。 食物(shw)在 HYPERLINK /z/Search.e?sp=S%E6%B6%88%E5%8C%96%E7%B3%BB%E7%BB%9F&ch=w.search.yjjlink&cid=w.search.yjjlink t _blank 消化系统(xiohu xtng)中的变化：口腔是消

51、化系统的开始部分(b fen)，里面有牙齿、舌和 HYPERLINK /z/Search.e?sp=S%E5%94%BE%E6%B6%B2%E8%85%BA&ch=w.search.yjjlink&cid=w.search.yjjlink t _blank 唾液腺。唾液腺有导管，它所分泌的唾液通过导管进入口腔。 消化系统的组成和功能：7下P32 消化系统：消化道：一条很长的管道。消化腺分为两类：有的是位于消化道的大消化腺，如肝脏；有的是分布在消化道内壁的小腺体，如肠腺。 营养物质的吸收：食物在消化道内经过消化，最终分解成葡萄糖、氨基酸等能够被人体吸收的营养物质。 食品的合理营养、食品安全：7下

52、P37 HYPERLINK /z/Search.e?sp=S%E5%91%BC%E5%90%B8%E7%B3%BB%E7%BB%9F&ch=w.search.yjjlink&cid=w.search.yjjlink t _blank 呼吸系统：人体的呼吸系统是由 HYPERLINK /z/Search.e?sp=S%E5%91%BC%E5%90%B8%E9%81%93&ch=w.search.yjjlink&cid=w.search.yjjlink t _blank 呼吸道和肺组成的。呼吸系统具有适合与外界进行 HYPERLINK /z/Search.e?sp=S%E6%B0%94%E4%BD

53、%93%E4%BA%A4%E6%8D%A2&ch=w.search.yjjlink&cid=w.search.yjjlink t _blank 气体交换的结构和功能。 呼吸道：鼻、咽、喉、气管、支气管，是气体进出肺的通道。 呼吸道的作用：气体的通道，对吸入的气体进行处理，使肺部的气体温暖、湿润、清洁。 肺与外界的气体交换：肺是呼吸系统的主要器官，它位于胸腔内，左右各一个，左肺有两页，右肺有三叶。在你不知不觉中，你的肺在有节奏地呼气和吸气。 肺的运动模式图：7下P49 肺泡和血液之间的气体交换：7下P50 一个人一天要呼吸两万多次，每天至少要与环境交换一万多升气体。 HYPERLINK /z/S

54、earch.e?sp=S%E8%A1%80%E6%B6%B2%E7%9A%84%E7%BB%84%E6%88%90&ch=w.search.yjjlink&cid=w.search.yjjlink t _blank 血液的组成：血液是由 HYPERLINK /z/Search.e?sp=S%E8%A1%80%E6%B5%86&ch=w.search.yjjlink&cid=w.search.yjjlink t _blank 血浆和 HYPERLINK /z/Search.e?sp=S%E8%A1%80%E7%BB%86%E8%83%9E&ch=w.search.yjjlink&cid=w.se

55、arch.yjjlink t _blank 血细胞组成的。在两层交界处，有很薄的一层白色物质，这是 HYPERLINK /z/Search.e?sp=S%E7%99%BD%E7%BB%86%E8%83%9E&ch=w.search.yjjlink&cid=w.search.yjjlink t _blank 白细胞和 HYPERLINK /z/Search.e?sp=S%E8%A1%80%E5%B0%8F%E6%9D%BF&ch=w.search.yjjlink&cid=w.search.yjjlink t _blank 血小板。 血浆：运输血细胞，运输维持人体生命活动所需要的物质和体内产生的废

56、物等。 血细胞：血细胞包括 HYPERLINK /z/Search.e?sp=S%E7%BA%A2%E7%BB%86%E8%83%9E&ch=w.search.yjjlink&cid=w.search.yjjlink t _blank 红细胞、白细胞和血小板。血液分层后，红细胞在下层，呈红色，白细胞和血小板在两层交界处，很薄，呈白色。 红细胞：血细胞中数量最多，两面凹的圆饼状，没有 HYPERLINK /z/Search.e?sp=S%E7%BB%86%E8%83%9E%E6%A0%B8&ch=w.search.yjjlink&cid=w.search.yjjlink t _blank 细胞核

57、，有 HYPERLINK /z/Search.e?sp=S%E8%A1%80%E7%BA%A2%E8%9B%8B%E7%99%BD&ch=w.search.yjjlink&cid=w.search.yjjlink t _blank 血红蛋白，血红蛋白可以运载氧气。 白细胞：有细胞核，比红细胞大，可以穿过毛细血管壁，包围， HYPERLINK /z/Search.e?sp=S%E5%90%9E%E5%99%AC&ch=w.search.yjjlink&cid=w.search.yjjlink t _blank 吞噬细菌。 血小板：最小的血细胞，没有细胞核，形状不规则，可以释放与 HYPERLIN

58、K /z/Search.e?sp=S%E8%A1%80%E6%B6%B2%E5%87%9D%E5%9B%BA&ch=w.search.yjjlink&cid=w.search.yjjlink t _blank 血液凝固有关的物质。 HYPERLINK /z/Search.e?sp=S%E5%8A%A8%E8%84%89&ch=w.search.yjjlink&cid=w.search.yjjlink t _blank 动脉、毛细血管、静脉：7下P67 HYPERLINK /z/Search.e?sp=S%E5%BF%83%E8%84%8F%E8%A7%A3%E5%89%96&ch=w.sear

59、ch.yjjlink&cid=w.search.yjjlink t _blank 心脏解剖图：7下P68 心脏工作示意图：7下P69 HYPERLINK /z/Search.e?sp=S%E8%A1%80%E6%B6%B2%E5%BE%AA%E7%8E%AF&ch=w.search.yjjlink&cid=w.search.yjjlink t _blank 血液循环模式图：7下P70 HYPERLINK /z/Search.e?sp=S%E4%BD%93%E5%BE%AA%E7%8E%AF&ch=w.search.yjjlink&cid=w.search.yjjlink t _blank 体循

60、环：血液由左心室进入主动脉，再流经全身的各级动脉、 HYPERLINK /z/Search.e?sp=S%E6%AF%9B%E7%BB%86%E8%A1%80%E7%AE%A1%E7%BD%91&ch=w.search.yjjlink&cid=w.search.yjjlink t _blank 毛细血管网、各级静脉，最后汇集到上、下腔静脉，流回到 HYPERLINK /z/Search.e?sp=S%E5%8F%B3%E5%BF%83%E6%88%BF&ch=w.search.yjjlink&cid=w.search.yjjlink t _blank 右心房。这一循环途径叫做体循环。 HYPE