一五麦琪的礼物 (2)

1、礼物欧亨利作者简介 欧.亨利（1862-1910），是美国著名的短篇小说家。他一生的经历非常丰富。幼年丧母，15岁即走向社会，先后做过药房学徒、牧羊工、会计和银行出纳员等。后来他被人控告，涉嫌盗用公款。为了避免受审，他背井离乡到处流浪。后因妻子病重，冒险回家而被捕入狱。贫困的岁月，流浪的生活，监狱的禁闭大大丰富了他的创作题材。于是，他在狱中开始以“欧.亨利”为笔名写短篇小说。一生创作了300多篇短篇小说和一篇长篇小说，代表作有礼物警察和赞美诗最后的藤叶 等。他的作品以轻松幽默的笔调，描写大都市里小人物的不幸命运和美好品质，揭露上层社会的无耻与专横腐败。艺术上精于构思，往往有曲折的情节和出人意料

2、的结尾，使人回味无穷。 知识与能力 过程与方法 情感与价值观学习目标 掌握本课生字新词，了解作者,并能按小说三要素把握小说的内容。 通过自主阅读，合作交流，理解小说的主题,品味小说的语言风格。 学习主人公的优秀品质，懂得尊重他人的爱，学会去爱他人。馈（ ）赠抽噎（ ） 晦（ ）涩白皙（ ） 思忖( ) 踌躇( )恍惚( ) 苛( )刻 瘦削( ) 掂( )斤播两 毛骨悚( )然 cnChu ch hun hkxu sndin正音kuyhux认知阅读（一）说情节请你用最简练的语言复述故事情节认知阅读（二） 圣诞节前一天，一对小夫妻互换礼物，结果阴差阳错，两人珍贵的礼物都变成无用的东西，而他们却得

3、到了比任何实物都宝贵的东西爱理清文章结构第一部分：故事的开端（因贫困，德拉决定用自己的头发卖钱为吉姆买礼物）第二部分：故事的发展（德拉卖掉头发，为吉姆买了白金表链）第三部分：故事的高潮（德拉没了秀发，但吉姆送给她全套发梳；吉姆卖掉金表，而德拉却送他白金表链）评人物 你喜欢德拉吗？找出德拉卖头发前心理、动作的词并分析德拉的形象。 理解阅读（一）品细节，分析人物形象站在镜前，两眼“晶莹透亮”为自己卖头发的办法而高兴。“20秒内”她的脸“失色”了金发毕竟是自己心爱的，舍之能不心疼？“解开”“披散”“神经质”地梳起一连串的动作，表现内心极其痛苦。眼睛流着“晶莹的泪”，“飘然”走出做出抉择后的轻松。“她

4、对着镜子小心而苛刻地照了又照”爱美。小结德拉是一个爱美的女性，但为了爱人吉姆却能够放弃自己最美丽的头发。由此可以看出她的善良、纯洁的美好心灵以及对丈夫的一往情深。 吉姆看见短发的德拉后有什么反应？方法：朗读25-32段，运用再造想象，想像吉姆此时的心理。理解阅读（二）理解阅读（三）1 “那既不是愤怒，也不是惊讶，又不是不满，更不是厌恶，不是她所预料的任何一种神情”。 “奇特的深情”“凝视”写出此时吉姆心情的复杂。（22段）2“好奇地”“四下张望”，“近乎白痴”地问，到终于从“恍惚中突然醒过来”等，把吉姆此时的心理变化细腻而又深刻地揭示出来。（27段）3当德拉把吉姆带回来的“一包东西”用“白皙的

5、手敏捷地撕开”之后，吉姆的复杂心情才得以真相大白。（30、32段） 面对吉姆的礼物德拉渴望了很久的全套发梳，德拉的心情是怎样的呢？ 明确：“狂喜”“呼喊”“迷蒙的眼泪”等词语准确地表现了此时德拉的情态。（32、34段） 故事发展至此，高潮迭起当德拉带着“快活和热诚的心情”把用美丽的头发换来的礼物送给吉姆的时候，吉姆却异常平静。（36段） “我是卖掉了金表，换了钱去买你的发梳的”一句解开了“礼物”的全部谜底，也展示了蕴含在这份礼物的全部内容。（39段） 这是两个人真诚的心意互换，是心与心的交流，是人类最高情感的碰撞，是爱情火花的闪烁。 这个结局你感到遗憾吗？提示：可从时间、从二人经济条件、从夫妇

6、之间的感情来分析品结局小结： 他们的故事有着社会底层人物的无奈和辛酸，但字里行间又闪烁着他们的人性光辉。 他们勇于牺牲，无私奉献，仍然保持着纯朴、善良的美德。在人性物化的时代，他们是真正有智慧、有勇气的人。这是欧亨利小说艺术特点中的一个显著特色。他的小说在一开始就能设下悬念，引起读者的兴趣和对结局的猜测，在故事结尾时往往会出现一个突然的转折，让人完全料想不到，可是联系上下文的叙述来看，又觉得在情理之中。这种巧妙的构思和安排小说结局的高超技巧，以及它所产生的独特效果，就被称为“欧亨利式的结尾”。“欧亨利式的结尾”出对联 叙情节拓展延伸： 提示：德拉买了什么，用什么换来的，最终美好的愿望落空了吗？

7、 提示：什么人买了什么，用什么换的，最终怎么样 ？ 假如我们以促使他们这样做的原因去对一横批又将如何？ 上联：德拉满头秀发换表链 链回表去 下联 ：杰姆祖传金表变发梳 梳有发无横批：圣洁的爱（真挚的爱、深情的爱）走出课文，感悟生活 爱是世界最美好的情感。在我们的生活中，朋友一个会心的微笑，亲友一句鼓励的话语，同学一句温馨的祝福，父母一句深情的叮咛，足可以温暖我们的心，让我们能够勇敢地面对凄风苦雨，使我们懂得生活的苦难算不了什么，因为我们的心中有爱。请结合自己的生活实际，谈一谈自己都得到了哪些爱，又为别人付出了哪些爱？ （结合身边实际，加深对爱的理解，认识）小结： 同学们所说的这些话，组合起来就是一首优美的爱的散文诗。 让我们用一句歌词来做为今天这