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文档简介

1、、是我国第一部诗歌总集。、收集了西周初年（公元前11世纪）至春秋中叶（公元前6世纪）500年间的诗歌。、共305篇。、又称诗或诗三百，汉代尊崇儒家被奉为经典，才称为诗经，并沿用至今。 、诗经按乐曲分为“风”、“雅”、“颂”三部分。“风”指“十五国风”，大都是民间歌谣课文所选的三首诗作均出自“风”；“雅” 分“大雅”和“小雅”，是宫廷乐曲歌词；“颂” 分“周颂”、“鲁颂”、“商颂”，是宗庙祭祀的乐歌，基本上是贵族们的歌颂祝祷之辞 。文学常识诗经是我国第一部 总集。内容：形式：手法：收入 的诗歌 首。汉以前被称为 或 。诗经是我国古典诗歌 的源头。诗歌从西周初年 到春秋中叶 305诗 诗三百风 雅

2、 颂赋 比 兴四言为主，重章反复现实主义 诗经六义诗经“六义”赋 比 兴风 雅 颂民间乐歌宫廷乐歌宗庙乐歌和舞歌“敷陈其事而直言之”，包括一般陈述和铺排陈述两种情况。“以彼物比此物”，也就是比喻。“先言他物以引起所咏之辞”，也就是借助其他事物为所咏之内容作铺垫。风 雅 颂赋比 兴卫风 氓初读课文，夯实基础必答题 抢答题一男子求婚，女子许婚二男女恋人相思、结婚三劝诫女子不要痴情四控告男子移情别恋 补叙多年的苦楚和处境六 今昔对比的怨恨和痛苦决绝婚变恋爱再读课文，理清情节高尔基说过，情节的发展史就是人物性格的发展史。精读课文，分析人物忠于爱情勤劳善良刚强自立速读课文，深化文本 这首诗的题目是氓，如

3、果要给题目添个副标题，你会怎么添，为什么？归纳主题作者顺着_的情节线索叙事，通过写_，塑造了一个_形象，表现了_。从这篇课文中大家学到了什么，知道了什么，有怎样的启发？（一句话概括，30字左右）升华文本，思考探究我如果爱你绝不像攀援的凌霄花，借你的高枝炫耀自己；我如果爱你绝不学痴情的鸟儿为绿荫重复单调的歌曲；也不止像泉源长年送来清凉的慰藉；也不止像险峰增加你的高度，衬托你的威仪。拓展1、独立的人格 致 橡 树 舒 婷甚至日光。甚至春雨。不，这些都还不够！我必须是你近旁的一株木棉，作为树的形象和你站在一起。根，紧握在地下叶，相触在云里。每一阵风吹过我们都互相致意，但没有人听懂我们的言语。你有你的铜枝铁干，像刀，像剑，也像戟；我有我红硕的花朵像沉重的叹息，又像英勇的火炬。我们分担寒潮、风雷、霹雳；我们共享雾霭、流岚、虹霓。仿佛永远分离，却又终身相依。这才是伟大的爱情，坚贞就在这里：爱不仅爱你伟岸的身躯，也爱你坚持的位置，脚下的土地。简：你以为我穷，不好看，就没有感情吗?我也会的！如果上帝赋予我财富和美貌，我一定要使你难于离开我，就象现在我难于离开你。上帝没有这样。我们的精神是同等的，就如同你跟我经过坟墓将同样地站在上帝面前。电影简爱剧照（原著夏洛蒂勃朗特）拓展2：平等的爱情作业：以“卫女（氓），我想对你

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