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文档简介
1、流动的组织血液第四章 第一节对于失血过多的病人应如何进行抢救?血常规化验单 注:报告单中的RBC、WBC、Hb、PLT分别是红细胞、白细胞、血红蛋白和血小板的英文缩写。 血液分层图 血液的组成是什么?血液的分层现象血浆白细胞、血小板红细胞血细胞(55%)(45%)一、血浆: 1.成分 2.功能 二、血细胞 项目名称形态特点有无细胞核数量功能红细胞白细胞血小板血浆的自我介绍一、血浆 成分:水(90%)、葡萄糖、氨基酸、无机盐、尿素等功能:运输血细胞、生命活动所需的物质和体内产生的废物大家好-我的名字叫做红细胞,我的样子长得不咋地,全都长得二、血细胞 项目名称形态特点有无细胞核数量功能红细胞白细胞
2、血小板两面凹的圆饼状,富含血红蛋白(铁)成熟后无运输氧和部分二氧化碳最多正常参考值RBC 男:(4.05.5)1012个/L 女:(3.55.0)1012个/LWBC (410)1012个/LHb 男:120160克/升 女:110150克/升PLT (100300)109个/L张 男贫血Hi我的名字叫白细胞,嗯。相较于红细胞,它没有细胞核,咱白细胞有二、血细胞 项目名称形态特点有无细胞核数量功能红细胞两面凹的圆饼状,富含血红蛋白(铁)成熟后无最多运输氧和部分二氧化碳白细胞血小板个体最大,形态多样有吞噬病菌,对人体有保护和防御作用最少1.白细胞接近细菌 2.白细胞开始吞噬细菌3.白细胞已将细菌
3、吞噬 当病菌侵入人体内时,白细胞能穿过毛细血管壁,集中到病菌入侵部位,通过自身的变形将病菌包围、吞噬。 白细胞多,可能有炎症。你的血液中血小板的自我介绍二、血细胞 项目名称形态特点有无细胞核数量功能红细胞两面凹的圆饼状,富含血红蛋白(铁)成熟后无最多运输氧和部分二氧化碳白细胞个体最大,形态多样有最少吞噬病菌,对人体有保护和防御作用血小板个体最小,形态不规则无凝血和止血居中人血的永久涂片红细胞白细胞课堂练习1.人体成熟的血细胞中不具细胞核的一组是( )A.红细胞和白细胞 B.血小板和白细胞 C.血小板和红细胞 D.血细胞和红细胞 2.贫血是指( )A.人体内的血量过少B.血液中的营养物质过少C.
4、血液中的白细胞或血小板数量过少D.血液中的红细胞数量过少,或者红细胞中的血红蛋白的含量过少。3.血液属于 组织 。C D 结缔课堂练习4. 中国足球队在备战世界杯亚洲区预选赛时,在众多条件优越的地点中,最终选择昆明为训练基地。你认为最主要的原因是什么?这对运动员的身体机能会产生什么样的影响? 昆明属于高原地区,同平原地区相比,空气中氧含量低。在这种环境中训练,可增加运动员红细胞和血红蛋白的含量,增强血液供氧能力,从而增强运动能力。谢谢!人血的永久涂片1、抓紧学习,抓住中心,宁精勿杂,宁专勿多。周恩来2、与雄心壮志相伴而来的,应老老实实循环渐进的学习方法。华罗庚3、惟有学习,不断地学习,才能使人
5、聪明,惟有努力,不断地努力,才会出现才能。华罗庚4、发愤早为好,苟晚休嫌迟。最忌不努力,一生都无知。华罗庚5、自学,不怕起点低,就怕不到底。华罗庚6、聪明出于勤奋,天才在于积累。华罗庚7、应当随时学习,学习一切;应该集中全力,以求知道得更多,知道一切。高尔基8、学习永远不晚。高尔基9、学习是我们随身的财产,我们自己无论走在什么地方,我们的学习也跟着我们在一起。莎士比亚10、人不光是靠他生来就拥有的一切,而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。歌德11 莫等闲白了少年头,空悲切。 意思是:不要虚度年华,不然到了满头白发之时,只有徒叹奈何了。出自(宋)岳飞满江红。12 人品、学问,俱成于志气;无志
6、气人,一事做不得。意思是:一个人之所以具有高尚的品德,渊博的学问,都是由于他有志气;没有志气的人,什么事也做不成。出自(清)申居郧西岩赘语。13 山积而高,泽积而长。 意思是。山是由土石日积月累而高耸起来的,长江大河是由点滴之水长期积聚而成的。比喻知识、业绩都是由少到多,由小到大长期积累、创造而成功的。出自(唐)刘禹锡唐故监察御史赠尚书右仆射王公神道碑铭。14为学之道,必本于思。思则得知,不思则不得也。 意思是:学习必须以思考为根本,思考就能得到知识,不思考就得不到知识。出自(宋)晁说之晁氏客语15为学正如撑上水船,一蒿不可放缓。 意思是:作学问就象撑着逆水的船,连一蒿也不能放松。比喻学习不要自满,要坚持有恒。16 为学须先立志。意思是:作学问首先应当立志。出自朱熹语录17 学者不患立志不高,患不足以继之耳;不患立言不善,患不足以践之耳。 意思是:作学问的人不怕志向立得不高,就怕不能持之以恒;不怕作品里的话说得不漂亮,就怕自己不照着做。出自 薛方山记述上篇18学者大不宜志小气轻,志小则易足,易足则无进;气轻则以未知为已知,未学为已学。 意思是:学习要树立大志,没有大志就容易自满,自满了就不易有长进了。学习要有勇气,缺乏勇气,不懂的东西会自以为已经懂了,没有学到的东西会以为已经学到。出自近思录集注卷二。19学不博者,不能守约;志不笃者,不能力行。 意思是:学识不广博,就不能
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