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文档简介
1、 PAGE 页码 7 / NUMPAGES 总页数 7浙教版五年级下学期语文期末考试过关检测卷姓名:_ 班级:_ 满分:(100分) 考试时间:(90分钟)题序一二三四五六七八九十总分得分一、 读拼音,写词语。h di d j jun lin s rn q jng q do fi ch lng zho yng zn ch yu 二、 请给划线字选择正确的读音。馈赠(gu ku) 踮脚(din din) 绿林好汉(l l)腋下(yu y) 适宜(sh sh) 如痴如醉(zh ch)恰似(sh s ) 参差不齐(ch c)三、 形近字组词。喷(_)议(_)妨(_)汛(_)愤(_)仪(_)访(_)迅
2、(_)四、 补充成语,完成后面的练习。(_)所当然 绝口不(_) 负(_)请罪 难以(_)信震天(_)地 相依为(_) (_)星拱月 千真万(_)孤掌难(_) 直言不(_) 畏首畏(_) 饮水思(_)1.出自历史故事的成语是_。描写自然景色的成语是_。2.照样子,用一句恰当的俗语解释最后一行成语中除示例外的任意两个。示例:饮水思源:吃水不忘挖井人。_:_:_五、 选词填空。怀念想念依恋留恋1.就要离开鸟的天堂了,我们感到十分(_)。2.现代人们无比(_)那些慢生活。3.一条清凌凌的小河(_)在小村周围。4.好久没见到外婆了,我非常(_)她。不但而且哪怕也既然就5.(_)天气不好,我(_)要去上
3、学。6.做新时代的好少年,(_)要努力学习书本知识,(_)要参加社会实践活动。六、 句子练习1白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?(改为陈述句)_2照样子,把成语的意思用具体的情景表现出来。例:左右为难大家说秦王不过是想把和氏壁骗到手罢了,不能上他的当,可要是不答应,又怕他派兵来进攻。兴高采烈 _3流星体是太空中一种较小的天体。(缩句)_4孩子们说:“我们都爱吃花生。”(改为转述句)_七、 根据课文内容填空。1忆读书的作者是_,这篇文章告诉我们“读书好,_,_”。2“盖士人读书,第一要_,第二要_,第三要_。”这是清朝的_说的。3春天最美是_,夏天最美是_,秋天最美是_,冬天最美是_。4松鼠是法国
4、的_写的,这是一篇_(体裁),写了松鼠的_、_、_等特点。八、 主题阅读。秋的原野窗外飘进来一片梧桐的落叶,我凝视着它,忽然领悟到:这是大自然给人们的讯号,秋天已经来临。我匆匆地走到郊外,在原野中游荡,享受着徐徐吹来的凉风,感觉浑身有说不出的舒畅。我贪婪地吸了几口新鲜空气,又不由自主地哼出一支轻快的小调。天空像一块覆盖大地的蓝宝石。它已经被秋风擦拭得非常干净而明亮。村外的那个小池塘,也睁着碧澄澄的眼睛,凝望着这美好的天色。那开满白花的芦苇丛里,忽然钻出一对白鹅,慢吞吞地在水面浮游着:或许是嫌这儿过于寂静吧,它们伸长脖颈有节奏地叫着,为大自然平添了不少生气。山谷里枫树的叶子,不知道是喝了过量的酒
5、,还是为了向秋天表示它们无限的热情,红得像一团火焰似(ssh)的呢!村前村后,等待收割的水稻,好似一片金黄色的大海。一阵微风吹过,泛起金色的波浪;稻田深处,不时传来一阵阵村民的欢笑声。当七彩的晚霞在天边编成瑰丽的锦缎时,村里各家屋顶上也升起了缕缕炊烟,骑在牛背上回家的牧童们唱着抒情的歌谣,歌声在晚风里飘得很远很远半空中飞过一队“人”字形的大雁。村里的孩子们立刻闭上一只眼睛,高举双手,做成托枪瞄准的姿势,对着它们 “砰!砰!”地喝(hh)叫,雁儿们“咿咿呀呀”,好像在说“明年见,孩子们!”继续向暮色苍茫的天边飞去。 (有改动)1给加点字选择正确的读音,打“”。2用“_”画出文中你最喜欢的拟人句。
6、找出文中的一个比喻句摘抄下来,并说说它是用什么来比喻什么的。_。这个句子用_比喻_。3在作者描写的景物“天空、小池塘、白鹅、枫叶、大雁”中,哪些属于静态描写?哪些属于动态描写?静态描写:_动态描写:_4第五自然段写的是_景色,其中第一句是对稻田的_描写,第二句是对稻田的_描写,这样_,将景物描写得形象生动。5把景物描写具体。山谷里枫叶红了。_6短文表达了作者怎样的思想感情?_九、 课内阅读片段,回答问题。起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只,第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处(ch ch)都是鸟声,到处都是鸟影。大的,小的,花
7、的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。我注意地看着,眼睛应(yn yn)接不暇,看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛(cn chn),站在一根小枝上兴(xn xn)奋地叫着,那歌声真好听。当小船向着高塔下面的乡村划去的时候,我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我,那鸟的天堂的确是鸟的天堂啊!1在括号内划去不正确读音。2用“ ”在文中画出表示“应接不暇”的句子。3缩写下面的句子。我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。_4第2自然段最后一句运用了_修辞手法,从中体会到作者_的心情。
8、5最后一句加引号的鸟的天堂和没加引号的鸟的天堂意思一样吗?为 什么?_十、 习作。题目:读 有感要求:1选一篇读过的文章写读后感。 2把题目补充完整。 3要写出自己的真实体会和感想。_答案1、蝴蝶 妒忌 眷恋 肃然起敬 祈祷 飞驰 笼罩 养尊处优2、 ku din l y sh ch s c3、喷泉 会议 妨碍 汛期 气愤 仪式 访问 迅速4、理 提 荆 置 动 命 众 确 鸣 讳 尾 源 负荆请罪 众星拱月 孤掌难鸣 一个巴掌拍不响。 直言不讳 打开天窗说亮话。5、留恋 怀念 依恋 想念 哪怕 也 不但 而且 6、白鹭本身就是一首很优美的歌。 小明挥动手中的彩旗,满脸的笑容,高兴的围着队员们转了一圈。 流星体是天体。 孩子们说,他们都爱吃花生。7、冰心 多读书 读好书 有志 有识 有恒 曾国藩 黎明 夜晚 黄昏 早晨 布封 说明文 漂亮 驯良 乖巧 8、12村外的那个小池塘,也睁着碧澄澄的眼睛,凝望着这美好的天色。天空像一块覆盖大地的蓝宝石。蓝宝石天空3 天空、小池塘、枫叶 白鹅、大雁 4 稻田 静态 动态 动静结合 5山谷里,枫叶换上了红红的衣裳,在风中摇摆着美丽的身姿,把山谷染成
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