桂花雨_优秀ppt课件

1、桂花雨桂花雨_优秀ppt课件桂花雨_优秀ppt课件会认生字，能正确理解由生字组成的词语，培养自主识字能力。能正确、流利、有感情地朗读课文，积累优美词句。能通过自读自悟和与同学交流，理解课文内容，分清文章的主次，能说出课文主要记叙了一件什么事，体会作者思念家乡的思想感情，并领悟这种感情是怎样表达出来的。学习目标桂花雨_优秀ppt课件桂花雨_优秀ppt课件桂花雨_优秀ppt课件桂花雨_优秀ppt课件琦君(1917-2006)，名潘希真，浙江温州市瓯海区人。曾任台湾中国文化学院、中央大学中文系教授。有散文集、小说集及儿童文学作品40余本，主要著作有永是有情人水是故乡甜万水千山师友情三更有梦书当枕等。

2、桂花雨_优秀ppt课件桂花雨_优秀ppt课件【桂花】 一种常绿灌木或小乔木，质坚皮薄，叶长椭圆形面端尖，经冬不凋。桂花是中国传统十大名花之一，集绿化、美化、香化于一体，观赏与实用兼备的优良园林树种。尤其是仲秋时节，丛桂怒放，夜静轮圆之际，把酒赏桂，陈香扑鼻，令人神清气爽。在中国古代的咏花诗词中，咏桂之作的数量也颇为可观。以桂花做原料制作的桂花茶是中国特产茶，它香气柔和、味道可口，为大众所喜爱，此外桂花经蜜饯后，还可做各种甜食。桂花雨_优秀ppt课件桂花雨_优秀ppt课件【箩】luhng我会认【杭】桂花雨_优秀ppt课件桂花雨_优秀ppt课件我会认至少zh姿态z ti迷人m完整zhng邻居ln

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4、里反而有憨态可掬的感觉。课文里指桂花的香气浓郁，向四周弥漫，村子像被泡在香气里似的。多而杂乱。儿童时期。桂花雨_优秀ppt课件桂花雨_优秀ppt课件第二部分(第36自然段)：主要回忆了“我”童年时代帮大人摇桂花、收桂花的事情，字里行间流露出桂花给“我”的童年带来的无限欢乐。第一部分(第12自然段)：写“我”小时候喜欢桂花，喜欢它那迷人的香气。段落大意桂花雨_优秀ppt课件桂花雨_优秀ppt课件第三部分(第78自然段)：写“我”在杭州赏桂花，给母亲带桂花，心里却时时想起故乡童年时代的“摇花乐”和“桂花雨”。桂花雨_优秀ppt课件桂花雨_优秀ppt课件 课文主要内容先写“我”小时候喜欢桂花，喜欢它

5、那迷人的香气；接着写了“我”童年时代帮大人摇桂花、收桂花的事情；桂花雨_优秀ppt课件桂花雨_优秀ppt课件最后写“我”在杭州赏桂花，给母亲带桂花，心里却时时想起故乡童年时代的“摇花乐”和“桂花雨”。桂花雨_优秀ppt课件桂花雨_优秀ppt课件 赏析：一个“浸”字，形象地写出了桂花香气的浓郁。它的香，是无处不在的，沁入了左邻右舍的每一个角落，沁入了每一个人的肺腑，沁入了人们的生活。作者以“浸”写花香，化无形为有形，把整个身心融于桂花香气之中的幸福感受描绘得生动、传神。句段精析 桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后左右十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。桂花雨_优秀ppt课件桂花雨_优秀ppt课

6、件 赏析：作者用杭州一处小山上的桂花与家乡院子里的桂花进行对比，让我们体会到母亲虽然离开家乡，却忘不了家乡院子里的桂花。母亲的话与“月是故乡明”如出一辙。家乡院子里的桂花树是母亲生活乃至生命的一部分，没有什么可以替代它，所以虽然是一样的桂花，情感却不一样，故乡的桂花里，有亲情，有乡情，有回忆。母亲的心思，全在这一句朴素的话里，“我”的思乡情，也在这句话里。句段精析 可是母亲说：“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”桂花雨_优秀ppt课件桂花雨_优秀ppt课件 赏析： “桂花雨”点名题目，“又”字说明作者不止一次地想起故乡童年时代的“摇花乐”和“桂花雨”，只是这次母亲的话使他又一次想起。

7、淡淡的一句话，却传递出了作者对故乡桂花的深深怀念。家乡的桂花，是跟作者童年的快乐连在一起的，那种“摇花乐”和“桂花雨”已植进了她的生命，成为她幸福童年最美好、最耐人回味的记忆。这是作者难忘家乡桂花的真正原因。句段精析 于是，我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”，还有那摇落的阵阵桂花雨。桂花雨_优秀ppt课件桂花雨_优秀ppt课件 赏析：这是动作和语言描写。“抱”“摇”等动作和欢乐的叫喊表现了“我”摇桂花时的兴奋、忙碌和快乐。作者将飘落的桂花看成是香甜的桂花雨，言语中充满了陶醉和喜欢之情。摇呀摇，摇出了欢笑，摇出了童趣，摇出了童年的美好回忆。句段精析 这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。

8、摇哇摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨呀！”桂花雨_优秀ppt课件桂花雨_优秀ppt课件 南天门的吴刚因为惹怒了玉帝，被罚到月亮里去砍一棵叫月桂的大树，如果吴刚不砍光这棵月桂树，便不能重返南天门。 吴刚砍啊，砍啊，从冬天砍到夏天，足足砍了半年，眼看快要将树砍光，玉帝却派乌鸦来到月桂树旁，”唰”的一声，把吴刚挂在树上的上衣叼去了。吴刚马上放下斧头，去追乌鸦。衣服追回后，吴刚回到树旁一看，只见被砍下的所有枝叶又重新地生到树上去了。于是，从此之后，每当吴刚快要砍光桂树枝叶的时候，乌鸦就站在树上“哇哇”大叫，吴刚只要停下斧头，望它一眼，大树便会重新长出枝叶。 这

9、样，年复一年，吴刚总是砍不光这棵月桂树。而只有在每年八月十六那天，才有一片金树叶从月亮上掉落地面上。谁家最勤劳，金叶子就飘到谁家。课外链接吴刚伐桂桂花雨_优秀ppt课件桂花雨_优秀ppt课件 课文记叙了作者回忆童年时代在家乡“摇花乐”和“桂花雨”的情景，表达了作者对童年、对故乡的无比怀念之情。 桂花雨_优秀ppt课件桂花雨_优秀ppt课件谢谢 观看！桂花雨_优秀ppt课件桂花雨_优秀ppt课件1.能简述家的含义、家庭关系的确立方式、家庭的功能； 2.能总结中华文化中“家”的意味；3.能明确“孝”是中国家庭文化中重要的精神内涵，能举例如何孝亲敬长。4学习书本知识更重要，只有学好更多的知识，才能为社会作出更大的贡献5实践更重要，没有实践经验，书本知识学再多也没有用，青少年要勇于探索和实践；6