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文档简介

1、2019 学年度第二学期高三下英语教学工作总结各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢xxxx-2019 学年度第二学期高三下册英语教学工作总结保亭中学林苹本学年， 我担任高三年级, 班的英语教学工作，在工作中从各方面严格要求自己， 积极向有经验的老高三教师请教，结合本班的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学年教学工作做出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进我以后的教学工作更上一层楼。每一天都认真备课，不打无准备之战。我针对我两个班学生英语水平的不

2、 同，从训练学生认读单词的能力，在保 持兴趣的基础上学习新知识，加大听写 单词的力度。设计课的类型，拟定采用 的教学方法，并对教学过程的程序及时 间安排都作了详细的记录，认真写好教 案。对每一课都做到“有备而来”，每 堂课都在课前做好充分的准备，并制作 各种利于吸引学生注意力的内容，课后 及时对该课做出总结，写好复习教学反 思，并认真按搜集每课书的知识要点， 归纳成集。在课堂上特别注意调动学生的积极 性，加强师生交流，充分体现学生的主 作用，基本做到了让学生学得容易，学 得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在 课堂上我讲得尽量少，让学生有更多动 口动手动脑的机会；同时在每一堂课上 都充分考虑每一个

3、层次的学生学习需求 和学习能力，让各个层次的学生都得到 提图。平时虚心请教其他老师，尤其是长年都高三的的老师。在教学上，有疑必问。在各个模块的学习上都积极与其他老师商讨，学习他们的方法，同时，多听其他老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足。布置作业做到精读精练。 有针对性，有层次性。对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透彻的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。坚持每天利用多媒体播放英语听力，每天要求学生阅读不少于两篇经过一年的努力，每一次的考试就是一种考验，无论成绩高低，都体现了我在这一学年的教学成果。我明白，这并不是最重要的，重要的是以后我如何自我提高，如何提高所教年级的英语水平。因此，无论怎样辛苦，我都会继续努力，多问，多

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