等高线地形图 (4)

1、我身高224厘米我身高155厘米请问他俩身高相差多少厘米?海拔高度相对高度地形图的阅读等高线地形图武威第三中学 马丽华等高线地形图学习目标1.理解海拔、相对高度、等高线、等深线的概念。2.能够说出等高线的基本特征，学会在等高线地形图中判读坡度陡缓，计算温度、相对高度。3.学会在等高线地形图中判读五种基本地形，并能计算陡崖的相对高度。基本概念（1）：海拔高度：相对高度： 地面某点高出另一点的垂直距离。地面某点高出海平面的垂直距离。 0判断正误：1.甲山的海拔是1000米。 （ ）2.乙山的海拔是500米。 （ ）3.甲乙两地的相对高度 是1000米。（ ） 等高线：地面上海拔高度相同的点的连线。

2、100100100100100100100100200200200200等深线：海洋中深度相同的点的连线。基本概念（2）：景观图分层设色地形图动手画一画动手画一画等高线地形图的绘制原理： 等高线地形图实际上是不同高度的等高线在同一平面上的垂直投影。(1）同一条等高线上的各点，高度 。(2)等高距即指两条相邻等高线之间的高度差。同一幅地图中，等高距 。(3)等高线均为 （闭合或不闭合）曲线。(4)等高线一般不相交、不重叠； 若出现相交、重叠则表示为 。(5)等高线疏密反映坡度陡缓：等高线越密，表示坡度越 ； 等高线越稀疏，表示坡度越 。观察：等高线有哪些特点？同线等高同图等距相同相同闭合陡崖陡平

3、缓1.如图：(1)A、B的海拔高度各是多少? A、B两地的相对高度是多少？ (2)R、Q两地的海拔各在什么范围之内? 学习反馈一2.（2011年全国卷课标版）图中附近河水流速最快的是（ ）A B C D聚落河流、池塘等高线/m0 50m504050图1C3.如图：若C点的气温是18C，根据一般规律，则B点的气温应是 。20.4C走！去爬山认识不同的山体部位山脊山顶陡崖山谷鞍部ACDEB 不同地形的等高线特征小组合作，读图总结：如何用等高线地形图表示山地基本地形?(1)山顶：等高线闭合，越往中心高度越，用 （符号）表示。 (2)盆地：等高线闭合，越往中心高度越。(3)山脊：等高线弯曲，弯曲部分凸

4、向 。(4)山谷：等高线弯曲，弯曲部分凸向 。(5)陡崖：等高线，一般用 （符号）表示。(6)鞍部： 两个山顶间之间地势相对较 的地方，形如。山地和盆地的等高线特征600700800600500400(1)山顶：等高线闭合，越往中心高度越，用 （符号）表示。 (2)盆地：等高线闭合，越往中心高度越。高低山谷和山脊的等高线特征(3)山谷：等高线弯曲，弯曲部分凸向 。(4)山脊：等高线弯曲，弯曲部分凸向 。100200300400山谷线分水岭集水线山脊线海拔高处海拔低处 山脊山脊山谷400300200200300400AB河流会出现在图图？在山谷中经常发育河流，因此河流也是山谷的标志。陡崖的等高线特征等高线 ，常用符号 表示。重叠、相交 鞍部：两个山顶间之间地势相对较的地方，形如。低马鞍说出下图字母所在地表示的地形名称。山峰鞍部山脊山谷学习反馈二如图：下列说法正确的是 （ ）A甲处地形部位的名称是山脊B甲处的海拔一定是358米C小河的流向是西北向东南D小河的流向是东南向西北C 陡崖的相对高度H计算公式：（n1）d H（n1）d( n为陡崖处重合的等高线条数，d为等高距)（1）推测陡崖顶部A的高度是多少？（2）陡崖底部B的海拔高度是多少（3）陡崖的相对高度是多少范围之间？AB试一试：小结与质疑：二、等高线 地形图一、基本 概念海拔高度相对高度等高线不同的山体部位特征不同含