2006期中家长会发言稿

1、2006期中家长会发言稿尊敬的家长：大家好！首先，感谢各位家长同志不怕天黑、不怕路途遥远、不辞辛苦赶来参加这次家长座谈会。家长同志们，您的子女在我校已经学习了快半个多学期了。我们在教育教学工作中发现了不少问题。为了加强家校联系，提高教育的针对性和实效性，我们邀请大家到学校来一起探讨。今天，我们打算主要从安全教育与学习情况这两大问题来进行讨论。一、下面，我先把安全方面存在问题提出来。安全问题是本次家长会的主要内容。我们五年级的学生身体、心理和学习都处在快速发展期，有些孩子已经处于青春期发育阶段。他们的自我意识逐渐加强，爱表现，但自我保护意识较为薄弱。学校班级经常进行交通安全、卫生安全、防火、防溺

2、水、防触电等多方面的教育，但安全问题光学校的教育还是远远不够的，更需要各位家长配合进行教育，这样才能增强学生的安全意识，提高安全教育效果，确保学生的健康成长。1、交通方面的安全隐患。我们班级有37人，其中有十多个孩子，家住新路、褒美、东山、等地，每天上学、返家的四趟路程承受严峻的考验。学生放学一出校门就是一条大公路，路上的车来车往。我们除了教育学生要自觉遵守交通规则、走路靠右边的人行道、横穿公路要走斑马线外，还教育孩子不在路上嬉戏、打闹，要求他们不能骑自行车来上学，国家的法律规定了12周岁以下的儿童不能骑自行车上公路。学校和班级对此不断申明。这样的要求的原因是：一来，自行车骑来了也没地方停放，

3、前一阵有学生骑自行车上学，把车停在学校后面的住宅楼下面，结果一个中午就丢了三辆。前一个星期，我校六年级的一个同学骑自行车上学的路上就被人撞了，还好没造成很大伤害，所以一些较远的同学，我们希望家长能亲自接送孩子上下学，以免发生意外，特别是、前格来的寄宿生。开学初的一个星期六上午我曾在同安城里遇到我们的叶毅智同学，他自己一个人在同安城里骑自行车，星期一，我就此事对他进行了批评。虽然我们孩子的车技不错，但是我们也要防止路上的其它车辆是不是会不小心撞到孩子。安全是生命的本钱，生命只有一次，失去了安全意识，学习再好也没用！2、安全隐患排查。发现家庭周围有什么安全隐患，各位家长要教育孩子不要去那里玩。如果

4、孩子有什么异常行为，要留心观察，并及时与老师联系。3、外口学生（指从外地转学到我校的学生）的安全教育。学校的外口学生比较爱打架，做为家长要教育自己的孩子遵守学校纪律，宽以待人，和同学间有什么矛盾要及时报告老师，不能激发矛盾。我们班的常庆福转来我们不到一个月，在学习上作业不想完成，却连续打人打了两次。有关孩子的为人处事，我想这点也是非常重要的。我希望外口学生的家长，要教育好自己的孩子，到学校里应该团结同学。不该打同学。我校学生杨通群小同学被三年二班的学生打，导致学生家长的赔偿问题。近段时间还发生六年级学生之间打架，老师调查时发现，学生打得十分凶，其原因是：家长教育孩子要往死里打，出了问题家长要负

5、责。学校已经决定，如果再出现外口学生打架而家长不管教的现象，就走人，不管手续要不要办理。虽然说是义务教育，但是学校的门不是随便开的，不是想来打人就的人的地方。我们要经常教育自己的孩子，团结同学，尊老爱幼。如果一个学生除了学习好，成绩好，如果不懂得自我保护，不懂得培养自己的良好的情操和行为习惯。那么，这样的孩子，最终走出社会后，会被社会所陶汏。我经常教育班上的同学，教他们做人的道理，培养他们良好的习惯。我经常常给学生故事，比如：贪得一钱丢了官不要因一个字“贪”字而断送一生的前途。还给学生讲过，因为捡起门后的一把扫把而被公司招聘，福州大学的大学生因偷了学校的一本图书而被学校开除。开学初的一天，我到

6、班级上课，发现教室里的窗帘掉下来，竟然没有一个同学主动地捡起来。我想，一个学生如果连这点小事情都不能好好地处理，这点小小的义务劳动都不愿意去做。那么，这样的孩子长大成才后，必定凡事斤斤计较，我们的国家，我们家长都不希望培养出这样的后代。俗话说：“子不教，父过；教不严，师之错。” 家长们，教育好孩子，让孩子健康地成长是我们共同的心愿！您有什么宝贵的意见呢？可以在反馈表上写下来。二、现在我们就其数学的学习方面情况如实向各位家长做个汇报。 我姓廖，是五年级的班主任，从四年级就开始担任教这个班的数学科教学。我们这个班级共有学生37人，其中隘头村户口的才占12人、加上新路小学、希望小学，前格小学等四个自

7、然村共30人，外地学生7人。就学生的学习上来，可以简单地总结一下：本地学生的成绩高于外地学生的成绩，女同学的学习成绩高于男同学的学习成绩。现在就学生一年来的成绩做个简单的介绍：（见表格）一年多来，我担任该班数学科教学，虽然一天有四节课，而花在本班级的时间只有一节课，另外的3节课教其他班级电脑等艺体学科。在硬灌方面我想我的时间会比其他教师少些，因此与学生触的时间也较少，有时候想留学生，我到教室时孩子们已经放学了。这也对学生提出了更高的要求，学生必须自觉学习。这种任课时间短少的现象与初中的学科安排正好符合。这样有一个好处：孩子上了初中就可以很快适应那边的教师。外地的学生到这来为什么读书的成绩会比较

8、低下？我想主要原因与学校课程的设置也有一定的关系，或许外地的学校没有像我们学校一样把各门功课开齐，没有按照功课表上课，整天不是上数学就是上语文。这样的学生来到课程开设较为规范的学校肯定适应不了。学习成绩肯定下降。很多学生在小学阶段的学习相当不错，可是一上初中就直线下降，主要原因是小学教师管得太严，初中的课程开设齐全，担任主科教学的教师花在本班的时间较少，管得太松。三、家长自己不懂，如何教导好孩子？家校配合，共同做好本班级学生的安全教育问题，良好学习和行为习惯教育，家校配合抓教育质量等问题。1、老师与家长共同探讨安全教育问题。2、了解学生的学习 。一说到关心孩子的学习许多家长一定会说我是很关心的

9、，我每天都问孩子有没有做作业，在学校表现好不好，那是不是真正的关心呢？我看未必。也许有的家长会说，题目我自己都不会，叫我怎么教？怎么去关心孩子？面对这些情况，家长应当怎样辅导孩子呢？首先是热情支持。父母对孩子学习上的支持是多方面的，比如在家里给孩子创造一个良好的学习环境。看电视时，尽量控制音量，不干扰孩子学习；孩子学习用的文具、书籍要给他们随时添置。同时在生活上注意孩子的衣食住行，使孩子时时感受到父母对他们的关爱。如我们学区的叶锡金、叶彩凤的父母他的儿子读书同安一中的时候，虽然做为父母的在知识上面都无法对孩子进行任何辅导，但是在生活上父母亲都照顾得非常周到，有一天中午我去他家泡茶，他的儿子正在

10、睡觉，孩子的母亲走路的脚步非常的轻，担心把自己的儿子吵醒。后来在交谈中了解到：孩子晚上书到12点，做为母亲的不是自己去睡觉，而是等孩子复习好功课后煮点心给孩子吃。后来这个孩子考入了医科大学（本科）。所以我们的孩子晚上到了学习的时间，不是简单地问一句：有没有作业，作业做发子吗？如果孩子说没有作业，或者是说作业已经做好了。那么该做些什么？家长们听习惯了那句：已经做好了，今天没有作业时有没有想过是不是给孩子买些课外书来增长他们的知识面？有没有想到是不是让孩子去听一听英语的录音带？如果想让自己的孩子的学习成绩高人一等。我想：做为家长的应该花点时间去考虑这个问题。从生活上去关心孩子，从学习用品，学习器材

11、上去满足孩子的需要。说到英语，我想也应该做为今天家长会一个重点来讲。大家都希望自己的孩子能扬名立万，在今后的考试中高人一等。如果你有这方面的想法，那么应该知道：在一个大学生的学习生涯中语文、数学、英语、电脑，不管今后你是学习什么样的专业。这四门的功课必修，这四门的功课必考！相信在不久的将来大家都会遇到这样的问题：再过一年半，孩子就是小学毕业班。现在已经无法通过考取高分而被同安一中录取。同安一中的学生使用的施教区内的学生电脑随机派位。除了花上几万元，否则读得再好的学生也是到汀溪中学去学习。但是最近的几年来，同安区教育局指定28中为外国语学校，每年从小学升学考度中选拔一定数量品学兼优的学生。第一个

12、条件是：语文+数学+英语达到要求的分数线。第二个条件是：注重考英语，其中英语考试又分为：文考和口试。最后根据英语考试的成绩的高低切线录取。因此：英语的成绩在小学阶段特别的重要，语文数学成绩好了。最后关键时刻要比的是英语。做为家长或者不明白这一情况，但是做为教师的，每个人都知道。我们学校的叶开展教师去年自己的女儿，升学考试的成绩名列学区前茅，也有资格参加英语的面试。暑假的期间，叶老师都在为自己的女儿的事情而奔泊，用摩托车送来送去，将自己的女儿送到城里，请家庭教师进行辅导。这样做的目的只有一个：进入28中，进入较好的学校去学习。但是后来由于英语口试成绩差一分而未被录取。在去年，汀溪中心小学只有一人

13、考入28中，他是红坑卖菜的女儿，上埔烧酒传、学区叶陪明的侄子。考中的原因很简单：他没有请家教，没有让别人辅导。孩子的大哥以前是汀溪中心小学的学生、大哥以前的英语方面学习很认真，我弟弟曾辅导过他，参加过区级的英语口语竟赛获过奖。暑假时，就是大哥辅导小妹，通过了紧要的关头。说到这里，我想提醒我们的家长，我想刚才我念到名字的那12个同学，明天都有可能，有机会报考28中。如果你提前一年做好准备，那么你的胜算应该会比别人大。这件事情我在开学初就有对班上的学生说过。英语做为大多数的家长应该是不懂的，缺少专业的知识。但我们没有知识可以在物质上进行投资，比如：买些录音带，多让孩子看些英语书，听些英语光盘，看些

14、英文电视节目。像前阵子的中央电视台有放E语的动画片。要知道，培养一个孩子要花费很多的心思。我们的前面所提到的叶开展老师，为了女儿的英语学习，特地跑到厦门的大街小巷打的找光盘。虽然孩子因为差一分没有达到自己的理想，但是孩子得到的知识是无法用金钱来估算的。所以借此机会，建议那些学习较好的学生家长，为孩子一年半以后的考试想一想，我该怎么做，我能为孩子的学习提供一些什么！其次是认真督促。由于孩子的自控能力差，父母心要的督促不能忽略。当遇到孩子放学后把书包一扔就去玩，或一边做作业一边听收录机、看小说、看电视时，父母就应劝导孩子，把孩子的注意力引导学习上来。第三是仔细检查。文化水平低的父母虽不一定能看得懂

15、孩子的作业，但也要仔细检查孩子的作业本，因为作业可以反映出孩子的学习情况。如果发现作业马虎潦草，乱涂乱画，甚至不完成作业，父母就要及时追问原因，要求孩子重新做好。这样，可以逐步培养孩子认真严谨的学习态度和良好的习惯。还可以帮助孩子听写生词。要求背诵的课文检查背诵，以后应重视为孩子签名。第四是积极配合。有些父母认为自己不懂，由学校去教好了，这种态度是不对的。正确的态度应是主动、经常地与老师联系，了解孩子的学习情况，倾听老师的意见，把孩子在家中的学习情况告诉老师，并根据孩子的特点和短处，采取相应的措施，帮助孩子学习好的功课。 就数学科来讲，大多数学生的学习是不错的。个别学生的学习积极性、自觉性还不够。虽然已经是五年级，但是学习态度比二年级的还差，当然也有个别的同学由于基础的关系、智力的问题学习成绩非常差劲。我们应该教育自己的孩子跟班上学习好的同学进行比较，而不是跟学习成绩低下的同学比较。最重要的一点是：端正学习态度、除了关心孩子的学习之外还要关心孩子的为人处事、生活习惯，让孩子能静下心来学习、争取全面地发展。外口学生